【正文】 十二變(舞蹈)發(fā)沙包4：第三個游戲：智力攻堡(托二進托一出)5：翻山越嶺(整個走廊)6：解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后，放音樂跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。1：故事導入：萬x(美)楊x2：霹靂啪啦響：韓x王x3：看我七十二變：賈x劉x4：智力攻堡：劉x李x(魔鬼)5：兔子舞：林x(喜)王x(懶)田x(沸)6：門口接待：劉x孫x7：南瓜燈評選：全體參加活動的老師。8：道具準備：楊x蔡x9：照相：劉x錄像：曹x10：結束：頒發(fā)小禮物一一所有羊羊(伴有音樂《別看我只是一只羊》)幼兒園萬圣節(jié)活動方案小班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案及總結篇二十一通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗游戲的快樂。狂歡halloween20xx年10月31日下午14:00幼兒園操場筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）萬圣節(jié)游戲 活動前期準備：進行幼兒園內環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作南瓜 燈懸掛在場地四周及門廳；（負責人：方淑賢）幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場?；顒颖尘澳徊迹ㄘ撠熑耍和舨氏迹┯變簣@準備部分糖果，幼兒自帶糖@若干；各幫幼兒走t臺的訓練；（負責人：各班教師）上網購買彩繪的材料（負責人：方淑賢）各班場地分配；音樂準備：恐怖音樂、演出音樂（負責人：謝文婷 ）照相：謝文婷筆尖上的創(chuàng)意：各班教師于中午開始為班級幼兒進行臉部的彩繪，注意臉部彩繪的藝術感；下午兩點進行開幕式，進行魔鬼走秀；走秀結束后，每個班級的幼兒到各班進行討糖，必須要在完成各班的游 戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖@；游戲分配：游戲一：托班：打怪獸準備：、沙包20個目的：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識；玩法：教師事先準備好籃子，分別貼上怪獸的樣子，請幼兒用沙包丟向怪獸， 砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖@；游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》準備：繩子、糖@目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；玩法：幼兒站在起點，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可 以獲得糖@；游戲三：中班組（《我來接糖@》準備：籃子10個（各五個）、糖@若干目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力；玩法：老師（幼兒）站在起點丟糖@（5個），幼兒站在制定的線后用籃子接糖@，接住幾顆就獲得幾顆糖@；游戲四：大班《木乃伊包裹》準備：橫幅4條目的：鍛煉幼兒的動作靈敏度玩法：幼兒在規(guī)定的時間內將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩 結合，分組進行）活動結束提前做好家長的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；活動前利用展板、板報的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷；在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產生恐懼心理；幼兒園萬圣節(jié)活動方案小班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案及總結篇二十二通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗游戲的快樂?？駳ghalloween20xx年10月31日下午14:00幼兒園操場筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）萬圣節(jié)游戲 活動前期準備：進行幼兒園內環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作南瓜 燈懸掛在場地四周及門廳；（負責人：方淑賢）幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場?；顒颖尘澳徊迹ㄘ撠熑耍和舨氏迹┯變簣@準備部分糖果，幼兒自帶糖@若干；各幫幼兒走t臺的訓練；（負責人：各班教師）上網購買彩繪的材料（負責人：方淑賢）各班場地分配；音樂準備：恐怖音樂、演出音樂（負責人：謝文婷 ）照相：謝文婷筆尖上的創(chuàng)意：各班教師于中午開始為班級幼兒進行臉部的彩繪，注意臉部彩繪的藝術感；下午兩點進行開幕式，進行魔鬼走秀；走秀結束后，每個班級的幼兒到各班進行討糖，必須要在完成各班的游 戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖@；游戲分配：游戲一：托班：打怪獸準備：、沙包20個目的：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識；玩法：教師事先準備好籃子，分別貼上怪獸的樣子，請幼兒用沙包丟向怪獸， 砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖@；游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》準備：繩子、糖@目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；玩法：幼兒站在起點，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可 以獲得糖@；游戲三：中班組（《我來接糖@》準備：籃子10個（各五個）、糖@若干目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力；玩法：老師（幼兒）站在起點丟糖@（5個），幼兒站在制定的線后用籃子接糖@，接住幾顆就獲得幾顆糖@；游戲四：大班《木乃伊包裹》準備：橫幅4條目的：鍛煉幼兒的動作靈敏度玩法：幼兒在規(guī)定的時間內將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩 結合，分組進行）活動結束提前做好家長的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；活動前利用展板、板報的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷；在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產生恐懼心理；幼兒園萬圣節(jié)活動方案小班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案及總結篇二十三在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日?；顒訒r間：活動地點：園內活動對象：全園幼兒及家長活動流程：(1)親子diy制作(8：509：30)班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。(2)親子化妝秀(9：309：50)班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.(3)親子萬圣節(jié)party(10：0011：00)a：主持d外教b：過程進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)安排三個游戲：結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)(4)結束：“trickortreat”討糖(10：5011：00)老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。幼兒園萬圣節(jié)活動方案小班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案及總結篇二十四萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。年10月29日上午9：00—11:00游戲場地安排：各班課室糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等。園所創(chuàng)設一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準備：提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。熟悉朗詩“trick or treat”。活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級幼兒園萬圣節(jié)活動方案小班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案及總結篇二十五在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。活動時間：活動地點：園內活動對象：全園幼兒及家長活動流程：(1)親子diy制作(8：509：30)班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。(2)親子化妝秀(9：309：50)班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.(3)親子萬圣節(jié)party(10：0011：00)a：主持d外教b：過程進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)安排三個游戲：結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)(4)結束：“trickortreat”討糖(10：5011：00)老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。幼兒園萬圣節(jié)活動方案小班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案及總結篇二十六萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。年10月29日上午9：00—11:00游戲場地安排：各班課室糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等。園所創(chuàng)設一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準備：提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。熟悉朗詩“trick or treat”?；顒舆^程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級幼兒園萬圣節(jié)活動方案小班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案及總結篇二十七萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，策劃了此活動。20xx年10月30日下午5：00讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛2。、用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節(jié)服裝玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗節(jié)日活動的快樂通過活動增進親子間的情感。家長自帶面具一個。自制幼兒服裝。請家長為幼兒準備一些糖果。蠟燭和氣球若干。音樂《蠟筆小新。》。南瓜小卡片若干。小二班組全體師生家長小二班活動室一、家長戴面具作為神秘嘉賓出場。教師關燈，點燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場，幼兒進行辨認，辨認成功獎勵南瓜卡片一張。二、繪本講述《萬圣節(jié)的大南瓜》集體了解萬圣節(jié)的風俗三、親子制作南瓜氣球。制作要求：利用廢舊材料畫，剪，粘貼制作可愛的南瓜氣球。四、裝扮活動，親子走秀。游戲規(guī)則：5分鐘裝扮時間，家長和幼兒進行裝扮。然后將幼兒分成男生、女生兩組，個別和集體親子展示服裝。（時間二十分鐘）五、親子游戲《占椅子》游戲玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。六、集體討糖果幼兒園集體游戲，班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。幼兒園萬圣節(jié)活動方案小班 幼兒園萬圣節(jié)活動方案及總結篇二十八萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，策劃了此活動。20xx年10月30日下午5：00讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛2。、用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節(jié)服裝玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗節(jié)日活動的快樂通過活動增進親子間的情感。家長自帶面具一個。自制幼兒服裝。請家長為幼兒準備一些糖果。蠟燭和氣球若干。音樂《蠟筆小新?！?。南瓜小卡片若干。小二班組全體師生家長小二班活動室一、家長戴面具作為神秘嘉賓出場。教師關燈，點燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場，幼兒進行辨認，辨認成功獎勵南瓜卡片一張。二、繪本講述《萬圣節(jié)的大南瓜》集體了解萬圣節(jié)的風俗三、親子制作南瓜氣球。制作要求：利用廢舊材料畫，剪，粘貼制作可愛的南瓜氣球。四、裝扮活動，親子走秀。游戲規(guī)則：5分鐘裝扮時間，家長和幼兒進行裝扮。然后將幼兒分成男生、女生兩組，個別和集體親子展示服裝。（時間二十分鐘）五、親子游戲《占椅子》游戲玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。六、集體討糖果幼兒園集體游戲，班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。