【正文】 進(jìn)行刷街活動(dòng)。刷街路線目前待定，盡量遠(yuǎn)離市區(qū)，選擇夜景不錯(cuò)道路邊逛邊拍。準(zhǔn)備好奇裝異服以及交通工具(電車請(qǐng)充好電)，怪裝悍馬行動(dòng)+parkour。注意事項(xiàng)、資源參加、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)、自認(rèn)自負(fù)。大家在活動(dòng)過(guò)程能夠中一定注意安全問題，切忌盲目沖動(dòng)。同時(shí)保管好自身財(cái)物。避免不必要是損失。對(duì)本次比賽中產(chǎn)生的人身傷害不承擔(dān)任何責(zé)任。報(bào)名參賽即為接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一，比賽第二的理念參賽，我們不希望任何選手在參賽的過(guò)程中受傷。，錯(cuò)過(guò)比賽時(shí)間即當(dāng)棄權(quán)。，聽從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)內(nèi)容篇二十二每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)?！懊倾と弧薄Ｔ诤⒆觽冄壑?，這是他們縱情玩樂的好時(shí)候。萬(wàn)圣節(jié)前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提著“杰克燈(南瓜燈)”跑出去玩。他們挨家挨戶去索要糖果，不停地說(shuō)著：“trickortreat(不給糖就搗蛋)”。要是你不肯給糖果的話，孩子們就會(huì)調(diào)皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以，萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋里裝得滿滿的，開心極了!一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物的能力，學(xué)會(huì)情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，體會(huì)節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日(星期四)15:00——20:00三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳、教室等四、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日在幼兒園門口、走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。萬(wàn)圣節(jié)利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函。節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào)?；顒?dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂、化裝舞會(huì)、萬(wàn)圣游樂園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。(二)萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)認(rèn)知及道具制作：10月24—28日按大、中、小班接受能力的不同，對(duì)幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)的講述。如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、服飾、食物、習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對(duì)恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的勇氣。制造萬(wàn)圣節(jié)情境，園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。老師和幼兒(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等?；顒?dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。五、活動(dòng)流程：活動(dòng)當(dāng)天15:00幼兒家長(zhǎng)自備面具持邀請(qǐng)函入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(zhǎng)，互相問候“萬(wàn)圣節(jié)快樂happy halloween”。教師同幼兒及家長(zhǎng)在本班級(jí)觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng),討糖口號(hào)：“trick or treat(不給就搗蛋)”。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)。老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì)。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長(zhǎng)一起跳舞狂歡。六、注意事項(xiàng)從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂的節(jié)日氛圍。充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。不管是游園、討糖，還是酒會(huì)、舞會(huì)等萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。小貼士：萬(wàn)圣節(jié)歌曲：《this is halloween》萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：討糖果朗詩(shī)：trick or ，/give me somethinggood to eat!給我一些好吃的!happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂!雙語(yǔ)詞匯：jackolantern南瓜燈/ghost幽靈/witch巫婆/vampire吸血鬼/pumpkin南瓜/bat蝙蝠/spider蜘蛛/trick or treat不給就搗蛋/halloween萬(wàn)圣節(jié)幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)內(nèi)容篇二十三活動(dòng)主題：狂歡halloween(哈羅喂)時(shí)間：20xx年10月31號(hào)上午地點(diǎn)：幼兒園參加人員：一分園中二班全體幼兒及老師設(shè)計(jì)意圖：每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了國(guó)外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì)，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長(zhǎng)們帶來(lái)一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)?；顒?dòng)目標(biāo)：一、通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。二、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。三、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、講英語(yǔ)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：(一)了解萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)。(二)學(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī)：“trick or treat”二、物資準(zhǔn)備：(一)教室布置、走廊大門布置：如：ghost 幽靈、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼 、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jackolantern等。(二)糖果、乒乓球若干，兩個(gè)小南瓜。(三)萬(wàn)圣節(jié)主題音樂llowweenknock trick or treat―halloween活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)開幕：由老師扮演小鬼，用英語(yǔ)邀請(qǐng)大家一起參加萬(wàn)圣節(jié)?！按蠹抑澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎?一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節(jié)快樂!’”“讓我們把自己裝扮起來(lái)吧!”(節(jié)主題音樂背景)二、游戲(一)小小怪獸游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個(gè)游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。(二) 運(yùn)南瓜接力賽 (pasthe pumpkin)游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)小南瓜游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續(xù)。(三)魔法接力賽游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。(四)討糖果，老師帶著孩子到各班討糖果老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級(jí)小朋友藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。：trick or treat(不給糖果就搗蛋)smell mfeet(聞聞我的腳)give me something good to eat!(給我一些好吃的!)happhalloween!(萬(wàn)圣節(jié)快樂)三、萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)狂歡幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)內(nèi)容篇二十四halloweenactivityproject活動(dòng)日期:~透過(guò)halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.準(zhǔn)備工作:1有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境活動(dòng)流程:warmupintheclassroom:、,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣.,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,.,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。.:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.halloweenprogramdate:(friday)time::30~8:30活動(dòng)流程:g(time:20”)(time:30”)負(fù)責(zé)人員:校園老師活動(dòng)地點(diǎn):lobby背景音樂:halloweenmusic活動(dòng)內(nèi)容:利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.甲、親子活動(dòng)——吹面粉比賽(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動(dòng)地點(diǎn):lobby活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,背景音樂:萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案(詳細(xì)過(guò)程)乙、親子活動(dòng)——凌波舞+咬大餅(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動(dòng)地點(diǎn):lobby活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅背景音樂:凌波舞音越或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂丙、親子活動(dòng)——咬蘋果比賽(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動(dòng)地點(diǎn):lobby活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),丁、親子活動(dòng)尋寶(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.dbye–happyhalloween–boo!boo!boo!幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)內(nèi)容篇二十五一、活動(dòng)背景:萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)，說(shuō)英文三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞◇單詞小班——o’n中班——o’n(review)house大班——o’nhouse(review)es◇句型小班:alloween!rtreat!中班:alloween!rtreat!’smakeamask.大班:alloween!rtreat!’alloween.活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28日五活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)六、活動(dòng)準(zhǔn)備:成品:的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)闖關(guān)卡班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家)七、活動(dòng)過(guò)程:一)拍照留念時(shí)間段(14:3014:55)預(yù)計(jì)25分鐘二)群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開始主持人開始熱場(chǎng)15:05開始)預(yù)計(jì)5分鐘展示方式:以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示三)闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)關(guān)卡1:咬糖果(張衡)負(fù)責(zé)教師:改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋果”，可用釣魚線或毛線，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果關(guān)卡2:南瓜沙包(愛因斯坦a)負(fù)責(zé)教師:，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)關(guān)卡3:小貓釣魚(愛因斯坦b)負(fù)責(zé)教師:用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。關(guān)卡4:恐怖箱(愛迪生a)負(fù)責(zé)教師:，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西，即可過(guò)關(guān)。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們)關(guān)卡5:單詞保齡球(愛迪生b)負(fù)責(zé)教師:小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對(duì)數(shù)字的糖果(注意：，減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間)前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了關(guān)卡6:人質(zhì)營(yíng)救(牛頓)負(fù)責(zé)教師:，手銬1付，例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。說(shuō)明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可四)游街尋找糖果16:00開始30分鐘初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)闖關(guān)卡的制作圖樣:*幼兒園______園____班englishname:闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功闖關(guān)活動(dòng)1咬糖果教室1闖關(guān)活動(dòng)2南瓜沙包教室2闖關(guān)活動(dòng)3單詞保齡球教室3闖關(guān)活動(dòng)4恐怖箱教室4闖關(guān)活動(dòng)5恐怖鬼簾