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心理健康教育工作實(shí)施方案(六篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-11 17:55本頁(yè)面
  

【正文】 活動(dòng)一:我是誰(shuí)?目的:幫助教師了解學(xué)生個(gè)體認(rèn)識(shí)自己的一般情況和達(dá)到的實(shí)際水平。操作:5分鐘寫(xiě)出浮現(xiàn)在腦海中的一一答案。教師點(diǎn)評(píng)參考:①能寫(xiě)出9~10個(gè)答案,屬于正常范圍。如少于7個(gè),則可能是過(guò)分壓抑自己。對(duì)這類(lèi)學(xué)生要注意多鼓勵(lì),并給予更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。②主客觀評(píng)價(jià)都有,屬于平衡型。如明顯偏向于主觀或客觀,則為不平衡型。對(duì)后者要知道其對(duì)自我進(jìn)行客觀分析和認(rèn)識(shí)。③答案內(nèi)容涉及未來(lái),說(shuō)明有理想和抱負(fù)。反之,說(shuō)明尚無(wú)明確的理想和抱負(fù)。對(duì)后者要注意引導(dǎo),幫助提高其“抱負(fù)水平”?;顒?dòng)二:根據(jù)四幅圖畫(huà)進(jìn)行角色表演。目的:通過(guò)觀看表演和同學(xué)討論知道采用什么樣的態(tài)度接納自己。操作:讓學(xué)生分組進(jìn)行活動(dòng)。① 每位同學(xué)各模仿一幅畫(huà)中的人物表演,可隨意發(fā)揮。② 大家共同討論,說(shuō)明應(yīng)采取什么樣的適當(dāng)態(tài)度來(lái)接納自己。圖解參考:a:自我封閉。b:怨天尤人。c:盲目自大。d:狹隘自卑。歸納小結(jié):接受自己和悅納自己的適當(dāng)態(tài)度是:擴(kuò)展自己的生活范圍,多接觸一些不同的人或事物,多積累一些新的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、坦然地檢討集資的得失,應(yīng)避免對(duì)挫折做概括化的反映。確立符合自身情況的“抱負(fù)水平”,應(yīng)使其體現(xiàn)在個(gè)人的特長(zhǎng)上。學(xué)會(huì)比較客觀地或準(zhǔn)確地與別人進(jìn)行比較,要適當(dāng)考慮個(gè)人生活背景的差異,以及個(gè)人身心發(fā)展的差異。同學(xué)們,對(duì)自己進(jìn)行全面客觀的認(rèn)識(shí),正如“冰凍三尺,非一日之寒”,需要我們平時(shí)不斷的努力。如果我們平時(shí)能有意識(shí)地對(duì)自我進(jìn)行分析,建立積極的自我概念,既知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,并因此感到自豪和自信,也了解自己的缺點(diǎn)何在,且不會(huì)因?yàn)樽约旱娜c(diǎn)而否定自己。充分地利用自己的有時(shí),有意識(shí)地彌補(bǔ)自己的不足,我們就能更好的發(fā)展自我。衷心希望大家在今后的日字里共同努力,進(jìn)一步“認(rèn)識(shí)自己,接納自己”為自己的騰飛奠定良好的基礎(chǔ)。心理健康教育工作實(shí)施方案篇六為迎接第xx個(gè)“525”大學(xué)生心理健康日,培養(yǎng)我校學(xué)生良好心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心和諧、素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)就組織開(kāi)展“525”心理健康教育活動(dòng)月有關(guān)事項(xiàng)安排如下:助人自助快樂(lè)成長(zhǎng)5月9 31日顧問(wèn):組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:(一)啟動(dòng)儀式時(shí)間地點(diǎn):5月9日中午校本部一教樓前坪承辦單位:校心理健康教育中心活動(dòng)內(nèi)容:宣讀活動(dòng)方案、學(xué)生倡議書(shū)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。(二)主題宣傳活動(dòng)時(shí)間:5月10日下午活動(dòng)地點(diǎn):校本部樟樹(shù)林河西校區(qū)教學(xué)樓前承辦單位:校心理健康教育中心活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展心理健康知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢(xún)服務(wù)。(三)專(zhuān)題培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):5月16 19日晚團(tuán)體輔導(dǎo)室、機(jī)房承辦單位:校心理健康教育中心活動(dòng)內(nèi)容:全校心理干部危機(jī)干預(yù)知識(shí)和技能培訓(xùn)。(四)專(zhuān)題講座時(shí)間地點(diǎn):時(shí)間待定校本部、河西校區(qū)主講人:湘潭市社科聯(lián)常務(wù)副主席劉曉霞、校學(xué)生工作處副處長(zhǎng)張揚(yáng)傳活動(dòng)主題:心理素質(zhì)與成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)與生活。(五)心靈電影時(shí)間地點(diǎn):5月127日晚校本部、河西校區(qū)承辦單位:校心理委員聯(lián)合會(huì)、校心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:組織心靈電影賞析和有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。(六)心理自助時(shí)間地點(diǎn):活動(dòng)期間每周二校本部樟樹(shù)林承辦單位:校心理委員聯(lián)合會(huì)活動(dòng)主題:5月10日我知我心。5月17日排除煩惱我有方、破鏡重圓。5月24日心理糖果party、緣來(lái)于此。5月31日美麗心情。(七)微笑心靈活動(dòng)時(shí)間:5月931日承辦單位:校心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:以班為單位申報(bào)作品,要求拍攝微笑照片配簡(jiǎn)短美文,設(shè)置一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名等。(八)觸動(dòng)心弦活動(dòng)時(shí)間:5月9 31日承辦單位:校心理委員聯(lián)合會(huì)、校心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:以班為單位申報(bào)作品,要求5分鐘左右心靈美文的音頻,設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名等。(九)團(tuán)體輔導(dǎo)時(shí)間地點(diǎn):5月20 27日各班級(jí)自定承辦單位:校心理健康教育中心活動(dòng)內(nèi)容:組織心理委員集訓(xùn),分班開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)。各二級(jí)學(xué)院要高度重視、營(yíng)造氛圍。同時(shí),要根據(jù)本單位學(xué)生特點(diǎn),精心組織針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育活動(dòng),并于5月31日前報(bào)送總結(jié)材料。
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