幼兒小班美術(shù)點畫教案及反思幼兒園美術(shù)教案點畫(七篇)-資料下載頁
2025-08-11 17:28本頁面
【正文】 果呀？”提出作畫要求。*提醒幼兒用食指蘸顏料，輕輕蘸顏料，用力變變變。*注意手指在畫紙上點一下就馬上拿開。*強調(diào)蘋果變在蘋果樹上。*鼓勵幼兒這邊變變，那邊變變，多變些蘋果。*提醒幼兒及時用抹布擦干凈手，不要手和弄臟衣服。幼兒作畫，教師巡回指導。教師講評。*教師：“蘋果變好了，蘋果樹回到果園里去吧，寶寶看一下你自己變的蘋果，再看看其他寶寶變的蘋果，誰變得好？”引導放到旁邊的柜上（布置成樹林），互相欣賞。*教師：“寶寶回到小椅子上，我們來看！”分別出示幾張好的作品，講評，告訴幼兒好在哪里的原因。結(jié)束。教師：“寶寶們真能干，變了這么多的蘋果，小動物們真開心，他們在說謝謝你們，小（1）班的寶寶。”引導幼兒說“不用謝！”幼兒小班美術(shù)點畫教案及反思 幼兒園美術(shù)教案點畫篇六激發(fā)幼兒對手指點畫活動的興趣。注意用食指在指定的顏料盤中蘸顏料，保持手指和畫面的干凈。引導幼兒初步學習用食指在指定的范圍內(nèi)點畫圓點，表現(xiàn)斑點狗身上的花紋。幼兒人手一份操作材料。黑色顏料、抹布若干。小狗實物一個。教師出示小狗玩具，激發(fā)幼兒對活動的興趣。出示小狗玩具教師：今天我們班來了一個小客人，它是誰呢？（出示玩具狗，引導幼兒和小狗打招呼。）引出幫小狗印衣服教師：小狗和我們小朋友打招呼的時候為什么不高興了？會發(fā)生什么事情呢？（幼兒猜測）教師：我們一起來幫它做一件衣服吧！用食指點畫圓點，表現(xiàn)斑點狗身上的花紋。教師伸出食指，啟發(fā)幼兒用食指蘸上黑色的顏料在小狗的身上點黑色的斑點。激發(fā)幼兒操作的欲望。教師提出操作要求：在小狗身上點畫圓點時要注意點畫均勻。提醒幼兒在輪廓線內(nèi)畫黑斑點，注意畫面整潔。點畫完畢后將食指在抹布上擦干凈?；顒友由欤豪闷渌问骄毩暿种更c畫。幼兒小班美術(shù)點畫教案及反思 幼兒園美術(shù)教案點畫篇七感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中帶白的顏色。學習雙色相間點畫紫藤花。體驗點畫活動的快樂及成功感。繪畫紙、白紫兩色顏料（稍干些）、抹布。欣賞紫藤花。把幼兒帶至紫藤架下，幼兒自由欣賞紫藤花，教師引導幼兒重點觀察紫藤花的外形及顏色等特征，并鼓勵孩子們大膽說說自己的見解。啟發(fā)幼兒大膽想象，用動作表現(xiàn)紫藤花。教師示范雙色相間點畫紫藤。伸出食指先蘸一點紫顏色，接著再蘸一點白顏色，然后在圖畫紙上花柄的兩邊點畫紫藤花，一點表示一朵花。幼兒作畫，教師指導，鼓勵幼兒大膽作畫，大膽嘗試雙色點畫。點畫是注意花形：上大下小，一串一串提醒幼兒注意衛(wèi)生，不把帶有顏料的手到處亂摸，點畫結(jié)束，及時用抹布把手擦干凈把幼兒的作品沿輪廓剪下，布置成紫藤架，引導幼兒共同欣賞，體驗成功的快樂。
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