大班數(shù)學(xué)加法教案反思(5篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:32本頁面
【正文】 收拾學(xué)具，喝水、上廁所?；顒友由欤和瓿伞恫僮鰞浴返?冊第45—46頁的活動。在區(qū)角放彩色珠、雪花片、點卡等材料，讓幼兒用多種形式操作。大班數(shù)學(xué)加法教案反思篇五活動目標(biāo)：復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法，能準(zhǔn)確迅速地進行運算。發(fā)展幼兒的靈敏性，培養(yǎng)幼兒良好的游戲秩序?；顒訙?zhǔn)備：算式題(掛于幼兒胸口)、彩旗(旗上有數(shù)字)、布置場景、停車場標(biāo)記、沙包(上面有數(shù)字)、簍子(有數(shù)字1—10)、獎品(有算式題)、塑圈、黑板?；顒舆^程：一、導(dǎo)入游戲師：今天天氣真好讓我們開著汽車一起到數(shù)學(xué)宮玩玩吧!(幼兒聽音樂開汽車進活動室)師：數(shù)學(xué)宮到了，讓我們把車停到停車場，胸口算式的得數(shù)就是你的車位號。師：汽車停好了，我們一起進數(shù)學(xué)宮吧。二、闖關(guān)游戲錄音：歡迎來到數(shù)學(xué)宮，請闖第一關(guān)：對暗號。師：進數(shù)學(xué)宮還得闖關(guān)啊!讓我們看看闖關(guān)的要求是什么!師：老師說一個數(shù)，你們對一個數(shù)，兩數(shù)合成小旗上的數(shù)。這樣就能闖關(guān)成功。師：嘿!嘿!我說數(shù)字2幼兒：嘿!嘿!我說數(shù)字6，2和6合成8。錄音：小朋友你們真棒!歡迎進入第二關(guān)：投擲。師：這一關(guān)的要求是什么呢?讓我們一起再來看一看。師：請小朋友算出沙包上的得數(shù)，然后站在線上投到相應(yīng)的數(shù)簍子里。(幼兒分組檢查)錄音：小朋友你們真能干，快快來闖最后一關(guān)吧!第三關(guān)：看誰報得多。師：這一關(guān)的要求是：聽一個數(shù)，請你說說有哪些算式的得數(shù)等于它。錄音：祝賀你們闖關(guān)成功。博士爺爺還為你們準(zhǔn)備了很多的禮物。請你找一找跟你胸口得數(shù)一樣的就是爺爺送給你的禮物。三、結(jié)束部分今天你們玩得開心嗎?那讓我們一起帶著禮物開著開汽車回家吧!反思：在學(xué)習(xí)完10以內(nèi)的加減法后，孩子們已對教材豐富多彩的知識呈現(xiàn)方式越來越熟悉，越來越喜歡了。我深深認(rèn)識到把生活帶進課堂，讓孩子們在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，能激起學(xué)習(xí)的興趣，擴展思維的空間。教師注意問題呈現(xiàn)多樣性，激起挑戰(zhàn)的欲望在本活動在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種游戲、挑戰(zhàn)性的游戲情境，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，課堂氣氛非?；钴S。在老師的引導(dǎo)下能把數(shù)學(xué)內(nèi)容與生活相聯(lián)系，通過直觀的操作、觀察，應(yīng)用到生活中去，所以在課的設(shè)計上，盡力挖掘計算教學(xué)中的應(yīng)用素材，不僅有利于計算教學(xué)中算理的講清、講透，更是滲透了數(shù)學(xué)來源于生活、應(yīng)用生活的思想。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1