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正文內(nèi)容

大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書大學(xué)生心理健康活動策劃(優(yōu)質(zhì)14篇)-資料下載頁

2025-08-11 14:14本頁面
  

【正文】 與心理健康社團活動。多讀好書——我們不能掌握生命的長度,但可以挖掘生命的深度;我們不能控制生命的外延,但可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍正如一只溫柔的手指,為我們的人生指點出一種詩化的神圣。多傾聽好歌——有沒有這樣一首歌,能讓你輕輕跟著唱和清新的歌詞,優(yōu)美的旋律繞過我們心靈深處的角落,暖暖棲息在心頭,讓我們的心靈得到凈化。多進行交流——菁菁校園,青蔥歲月,暢訴衷腸,分擔痛苦,分享歡樂,不論年齡,不論專業(yè),不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過。給生命多一點關(guān)愛——愛出者愛返,福往者福來,愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一長徑點綴的花香爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中,我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈,才能擁有美麗心情、淡薄個人名利、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風(fēng)云人生。勇敢尋求心理幫助——心情郁悶時,勇敢的敞開心扉,讓朋友、老師開導(dǎo)你撥云見日。朋友,有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大?讓我們的心靈多一份寬容,多一種感動,多一點堅強,讓我們對生命充滿信心和敬意,讓我們越過彷徨,拋掉苦惱,釋放悲傷,正視失?。蛔屝膱匀襞褪?,矢志不渝;讓心韌若纜繩,百折不撓;讓心純?nèi)羲?,滌去污穢;讓心烈如火焰,點燃生命!陽光伴我成長,健康隨我同行!文檔為doc格式。大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇十一據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題,導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此,湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動,以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。本周日(即11月14日)。圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)。北校露天電影院。校團委。全校有興趣參加的同學(xué)。在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書“大學(xué)生心理健康教育“活動,在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報。布置會場,設(shè)置會場音響設(shè)備?;顒觾?nèi)容:主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,展開討論與互動,以幫助同學(xué)找到自信,自立、自強、理性、樂觀地面對生活,成為有理想有追求的人,并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系,關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃,提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。2,有請到場老師代表發(fā)表重要講話;5,自由問答,各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答,6,自由討論,各同學(xué)積極討論,總結(jié)此次活動對自己的益處,也可談活動心得;7,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得;8,主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。9,主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束,工作人員組織有序退場。心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員?;顒咏Y(jié)束后,進行總結(jié)工作,并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中,優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。橫幅4條:4*40=160元。宣傳通知:2*50元=100元。參展書目:50*元=10元。邀請函:30*2元=60元。宣傳海報繪制工具:顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元。會場布置50元。嘉賓用水30元。大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇十二一、活動思想:指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。二、活動目的:把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”四、主辦單位:機電一體化3班,應(yīng)用電子5班。五、活動方案。(2)活動地點:民政學(xué)院休閑草坪。(3)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生。前期準備:20xxxx年4月1日:提交策劃書。2xxxx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。20xxxx年4月6日14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。2xxxx年4月14日晚上十點之前在學(xué)生宿舍22512上交心理情景劇劇本(打印稿)。20xx年4月15日19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。2xxxx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。xxxx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責(zé)審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。活動開展:13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責(zé)。14:00各班學(xué)生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責(zé)。14:10主持人宣布活動正式開始。15:30活動結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離常。大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇十三“”大學(xué)生心理健月為引導(dǎo)大中學(xué)生關(guān)注自身的心理健康,20xx年,“”在北京師范大學(xué)拉開帷幕,健康節(jié)取“”的諧音“我愛我”,意為關(guān)愛自我的心理成長和健康,活動主題是大中學(xué)生人際交往和互助問題,口號為“我愛我——走出心靈的孤島”。20xx年,教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日定為全國大學(xué)生心理健康日?!啊笔恰拔覑畚摇钡闹C音。發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好的愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。選擇“”是為了讓大學(xué)生便于記憶,關(guān)注自己的心理健康。隨后,“——大學(xué)生心理健康日”在全國的高校得到認同,全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康教育活動,甚至認為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為加強校園文化建設(shè),宣傳心理健康知識,增強學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識,并陶冶情操。為了讓廣大學(xué)生了解心理知識、提高自我心理保健知識,增強心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動,讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個調(diào)適的`平臺,讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。學(xué)院全體學(xué)生。五月四號到二十五號。海報、出版、倡議書、條幅、廣播站宣傳。第一期。本期活動內(nèi)容:心理健康知識講解,進行心理測試,觀看心理學(xué)錯覺圖片,不可能圖片和雙關(guān)圖片。時間及地點:4號下午三點在階教(教室待定見海報通知)。事前準備:以心理健康月為主題出海報。在四月底以心理健康月為主題出版宣傳活動。以海報形式宣傳本期活動。活動意義:讓同學(xué)們更多更全的了解心理健康知識,通過心理學(xué)測試對自己有一個全新的了解。通過心理學(xué)錯覺圖片、不可能圖片和雙關(guān)圖片等心理學(xué)圖片展,向同學(xué)們介紹常見的心理學(xué)現(xiàn)象,并以此提高同學(xué)們對心理健康的關(guān)注和興趣,以達到普及心理健康常識的目的。第二期。事前準備:以海報和出版形式進行宣傳,進一步認識心理健康的重要。時間及地點:10號到14號每晚七點在階教(教室待定見海報通知)?;顒右饬x:通過專業(yè)講解及節(jié)目中他人的實例進一步加強我校學(xué)生對心理健康知識的認識。附:講座可能涉及大學(xué)生戀愛心理,正確處理學(xué)習(xí)與愛情的關(guān)系,心理危機應(yīng)急與干預(yù),自我認識與心理健康等內(nèi)容。第三期。本期活動內(nèi)容:心理電影欣賞。活動意義:在電影中體會健康心理,以一種思考的心情來欣賞電影中的人物心理。讓同學(xué)們都做一個有智慧的人,看看影片中的主人公是怎樣面對他們面對的事情的。大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書篇十四“”與“我愛我”諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自己的主題。5月是青年們的月份,在當代大學(xué)理問題凸顯的今天,選擇這樣一個日子,是有其特殊意義的.?!叭珖髮W(xué)生心理健康日”也即將來臨,幾屆以來成功舉辦了我院大學(xué)生心理健康日系列活動后,我們將借此機會在我校開展又一屆“”活動,本次活動目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心里健康,追求更高生活質(zhì)量的意識。并以此掀起社會管制心理健康的熱潮。關(guān)愛自己,給心里一片晴空。提高大學(xué)生的心理健康水平、關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題、讓更多的人意識到心理健康的重要性、宣傳心理知識、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營造良好的校園心理氛圍,共建文明校園。主辦方:學(xué)院心理教育資詢中心。學(xué)院全體師生。紅星禮堂前、二教409。5月24日——5月25日。心理學(xué)影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現(xiàn)場心理健康咨、萬人簽名、許愿墻等活動。略
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