圓的認(rèn)識(shí)教案100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案(大全四篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 14:01本頁(yè)面
【正文】 媒體課件。生字、生詞卡片，動(dòng)物畫(huà)片。2課時(shí)認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。準(zhǔn)確熟練的朗讀拍手歌，讀出節(jié)奏感。有保護(hù)動(dòng)物的愿望。師說(shuō)：同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？我們一起去動(dòng)物園看看吧！播放課件（孔雀、錦雞、黃鸝…...）隨著動(dòng)物的出場(chǎng)，動(dòng)物的名字在屏幕上閃爍出現(xiàn)，學(xué)生叫出動(dòng)物的名字。二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字7教案設(shè)計(jì)課件只出示文字，學(xué)生認(rèn)讀動(dòng)物名稱。出示生字：孔、雀、錦、鷹、鸝、靈指名認(rèn)讀，并說(shuō)說(shuō)是怎么記住的？游戲：對(duì)號(hào)入座將寫(xiě)有動(dòng)物名稱的詞卡貼于黑板上，請(qǐng)拿動(dòng)物畫(huà)片的同學(xué)到黑板前來(lái)，讓動(dòng)物對(duì)號(hào)入座。自讀拍手歌，不認(rèn)識(shí)的字看拼音提示。指名讀拍手歌，注意字音是否準(zhǔn)確。熟讀拍手歌。認(rèn)一認(rèn)生字表中的生字，做參加游戲的準(zhǔn)備。游戲：我指你認(rèn)（學(xué)習(xí)小組內(nèi)進(jìn)行）趣味讀字：課件出示有趣圖形，學(xué)生點(diǎn)擊圖形便會(huì)出現(xiàn)生字。學(xué)生愿點(diǎn)哪個(gè)就點(diǎn)哪個(gè)，出現(xiàn)會(huì)認(rèn)的字學(xué)生認(rèn)讀。小偵探：課件出示一些動(dòng)物的局部特征或腳印、影子等，讓學(xué)生判斷是什么動(dòng)物，回答正確后出現(xiàn)這個(gè)動(dòng)物及名稱，學(xué)生認(rèn)讀。送信：信封上寫(xiě)有小動(dòng)物的名字，小朋友給孔雀、錦雞、老鷹、百靈鳥(niǎo)、黃鸝送信。再讀拍手歌，說(shuō)說(shuō)讀拍手歌有什么感覺(jué)？邊拍手邊讀，看誰(shuí)能先背誦下來(lái)。游戲：學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)伙伴，拍手說(shuō)兒歌。說(shuō)說(shuō)這個(gè)拍手歌告訴了我們什么？自編拍手歌。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2．能流利、有感情地朗讀課文。3．鞏固生字。用對(duì)口令的的方式讀課文。集體齊背拍手歌，同位間拍手。自己邊讀生字卡邊將字卡擺開(kāi)。學(xué)生聽(tīng)字音找字卡。猜字謎，找字卡。將要求寫(xiě)的字卡貼于黑板上，指名認(rèn)讀并組詞。小組討論用什么方法記住這些字？學(xué)生自由匯報(bào)。倡導(dǎo)用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)生字，只要有利于認(rèn)字就應(yīng)肯定。分類指導(dǎo)寫(xiě)字。1）分組觀察，找出共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。拍、護(hù)、保、物、雞、貓:左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。叢、牢：上下結(jié)構(gòu)，“叢”上長(zhǎng)下短，“牢”上短下長(zhǎng)。2）學(xué)生描紅3）學(xué)生說(shuō)觀察所得及書(shū)寫(xiě)時(shí)的注意事項(xiàng)，老師范寫(xiě)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“物、貓”左偏旁的筆順：“雞”字左邊“又”捺變點(diǎn)；反犬旁的彎鉤不要太彎。4）引導(dǎo)欣賞小小魔術(shù)師：給下面的字加一部分組成新字。從（ ） 苗（ ） 鳥(niǎo)（ ） 白（ ）牛（ ） 戶（ ） 呆（ ）展示自己編的拍手。和同學(xué)一起邊拍手邊說(shuō)自己編的拍手歌。
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