人民法院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(doc)-法律法規(guī)-資料下載頁
2025-08-08 08:19本頁面
【導(dǎo)讀】活動(dòng)期間得到了研究室全亮主任、郭曉政同志的耐心指導(dǎo)，在此。對他們表示衷心的感謝。法院研究室是負(fù)責(zé)調(diào)研、信息和宣傳的部門。盡管該室不辦理具體案件，但。高院、南充市中院和西充縣法院的工作簡報(bào)、調(diào)研文章及各級法院的指導(dǎo)案例，當(dāng)前，西充法院正結(jié)合全國司法系統(tǒng)開展的“社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)”，以加強(qiáng)基層法庭建設(shè)、解決執(zhí)行積案和提高審判質(zhì)量為工作重點(diǎn)。無論是刑事、民事還是行政訴訟，如果沒有適格的訴訟主體提起訴訟，法院。便不享有管轄權(quán)。的陳述，以確保訴訟公平。在一些涉農(nóng)案件中，法院也盡可能提前介入，并積極為農(nóng)民提供。這些措施不能不說與某些法律理念相違。在西充法院審理的“賈年祥強(qiáng)奸案”中，尊重被告人的權(quán)利、限制公訴。被告人賈年祥因涉嫌強(qiáng)奸一名10歲女童被檢察院提。公訴人指控被告人犯強(qiáng)奸罪，在其向法庭出示的證據(jù)中，雖然有證人證。早泄所致，被害人處女膜破裂是其用手指摳破。指控被告人犯有強(qiáng)奸罪。
【正文】 很需要技巧和耐心的。如在四川省高級人民法院的一個(gè)指導(dǎo)案例中，當(dāng)事人雙方向法院共提供了 60 多個(gè)證據(jù)，法院在審理中，對每個(gè)證據(jù)的客觀性、合法性、關(guān)聯(lián)性均予以了分析和評定。按理說法律專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備這樣的技能，但這恰恰是我們的弱項(xiàng)。教學(xué)中我們僅在《證據(jù)法學(xué)》一門學(xué)科中學(xué)習(xí)過這方面的知識，并沒有將其融合到其他法律的學(xué)習(xí)中，以至于在具體的法律實(shí)務(wù)中我們有些束手無策。因此，我建議在以后的教學(xué)中，少用教學(xué)案例，多用實(shí)踐中的案例，以增強(qiáng)我們處理實(shí)務(wù)的能力。 本次社會(huì)實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺 少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固 ,解決問題的能力也得到了鍛煉；其次，本次社會(huì)實(shí)踐開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解；此外，我還結(jié)交了許多法院的朋友，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)。
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