20xx年幼兒園健康教育活動設(shè)計方案幼兒園健康活動設(shè)計方案及流程優(yōu)秀(3篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:31本頁面
【正文】 的情緒，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。讓幼兒知道愉快有益于身體健康。學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。初步了解健康的小常識。活動重難點：活動重點：學會趕走不開心的方法?；顒与y點：逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度?；顒訙蕚洌盒δ?、哭臉娃娃。情景圖片。課件。悄悄屋模型。音樂活動過程：一、談話導入，激發(fā)興趣。教師：客人老師來我們班做客，你們開心嗎?開心的時候是什么樣子呢?是不是像它一樣?(出示笑臉娃娃)可是，當我們都開心的時候，有一個娃娃悄悄遛進了我們班，它是誰呢?(出示哭臉娃娃)二、認識不開心，學習趕走不開心的方法。教師提問：你有不開心的時候嗎?你遇到過哪些不開心的事情?幼兒自由表達。當不開心娃娃鉆進我們的身體后，會讓我們亂發(fā)脾氣，沒有精神，還會影響我們的健康，我們要趕走它。呈現(xiàn)情景圖片，讓幼兒判斷圖片中小朋友的做法是否正確?？偨Y(jié)趕走不開心的方法，請幼兒說說自己會怎樣趕走不開心。三、創(chuàng)設(shè)情境，引導幼兒幫助他人，化解不開心的事。創(chuàng)設(shè)情境，寶寶和丫丫因為想玩同樣的玩具而爭吵，請小朋友來幫助他們解決問題，趕走不開心。在小朋友的幫助下，不開心溜走了，可是不開心很不甘心，它又去哪里呢?不開心娃娃來到了青青草原，看到了正在生氣的美羊羊，和小熊貓，我們快來幫它們趕走不開心吧。草原上的小動物為了感謝小朋友們，送大家一個禮物：“悄悄屋”，我們把悄悄屋放在區(qū)域角，在不開心的時候可以對悄悄屋訴說煩惱。四、結(jié)束活動。伴隨音樂《快樂小天使》，在歡快的舞蹈中，鼓勵每位幼兒做傳遞快樂的小天使，給更多的人帶去快樂。
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