【正文】 們只能以乞討為生。他們很多都一把年紀(jì)了，都還要面臨著這樣或那樣的窘迫，即便是新年前的幾天。給我印象最深的是一位被全身被燒傷的乞丐，事實(shí)上在一開始由于他外貌令人懼怕，我是不愿意采訪他的?！皒x年我在垃圾場撿垃圾的時(shí)候被燒的，我老婆就在那時(shí)沒了，自從治療完離開人民醫(yī)院后，我就一直在乞討”，他講的時(shí)候又回到了對(duì)往事的糾結(jié)中，雖然他手指變形不能動(dòng)，五官也因?yàn)闊齻木壒室呀?jīng)變得不堪入目了，然而他仍然不失曾經(jīng)作為一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)老師的風(fēng)度?！拔矣袃蓚€(gè)女兒，一個(gè)兒子，兒子才16歲，女兒都在上大學(xué)，沒錢養(yǎng)我”，談到兒女的時(shí)候，他眼前似乎浮現(xiàn)出希望，“他們都很爭氣……”講到這一句時(shí)，他的眼淚不由的就流了出來，這是我第一次看到乞丐流淚，從他那眼皮外翻，血紅血紅的眼睛里。當(dāng)被問及為何不去打工時(shí)，他苦笑道：“我這個(gè)樣子誰會(huì)要我？在這兒討飯一天至少能有一兩塊，買饅頭，大約也能挺下去?！边@令我感覺到在這個(gè)社會(huì)，似乎一個(gè)殘疾人，只能自甘被人遺棄的命運(yùn)，而別無選擇。這似乎是一種諷刺。同樣一位自稱已經(jīng)七十歲的老人在東樂路的仁信老鋪處討飯。在采訪時(shí)他說話很大聲，“我有病！“邊說他便拿出一個(gè)病歷本，”我沒錢看，誰給我錢，你給我？“我說我是個(gè)學(xué)生不掙錢，您沒有子女嗎？他不愿意說，后來我才知道，他已經(jīng)沒有親人了。后來我又問他，知道附近的救助站嗎，他很激動(dòng)，“我去那兒干嘛，啊？“他說了我很多遍，”我在這兒就能養(yǎng)活我自己，我去那兒干嘛“，我對(duì)他說，市救助站怎么也比在這兒討飯好啊，他似乎耳朵有點(diǎn)背，沒聽懂，又重復(fù)了一遍”我去那兒干滿，我能養(yǎng)活自己?！拔乙粫r(shí)失語，只好放棄了?！叭松降取啊叭朔枪ぞ摺斑@是早在啟蒙運(yùn)動(dòng)就提出的理論，然而在今天我區(qū)在經(jīng)濟(jì)上大踏步前進(jìn)時(shí)，我們?nèi)匀荒芸吹降讓尤嗣裆畹臒o奈。他們討了幾年飯，一直沒有受到真正的幫助，除了那些來自施舍者們零星的錢。這是否應(yīng)該社會(huì)財(cái)富再分配者們好好想一下呢？乞丐，是一個(gè)現(xiàn)代化城市的瑕疵，高樓大廈無法遮蔽的城市污點(diǎn)，也是對(duì)gdp莫大的嘲諷。我的建議： 區(qū)政府應(yīng)該重視乞丐的問題； 乞丐的真假不難分辨，問一些個(gè)人問題，就很好判斷； 區(qū)政府把重點(diǎn)放在對(duì)老者、殘疾人的救助及保護(hù)； 建設(shè)我區(qū)的救助站； 救助站不應(yīng)限于救助，被救助者同樣可以干活。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得悲天憫人的思想，是對(duì)底層民眾最起碼的尊重。敞開心扉，關(guān)懷他們，我們才能走進(jìn)他們的世界，了解他們的同時(shí)，了解社會(huì)，在對(duì)不足的改進(jìn)中，做到那句不過時(shí)的話“城市，讓生活更美好“寒假生活調(diào)查報(bào)告初一 寒假生活調(diào)查報(bào)告3000字篇十一學(xué)生：朱書丹指導(dǎo)老師：蔡紅梅2月22日，是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午，趁著還沒上課，老師未進(jìn)課室，同學(xué)們在課室興奮地交流著，像在進(jìn)行“假期見聞分享會(huì)”。也許因?yàn)檫@是六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,大家顯得特別興奮。六年級(jí)學(xué)生很快就要離開小學(xué),開始中學(xué)生活，不知大家在這個(gè)假期有沒有作特殊安排，為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活，我想做一次調(diào)查。確立研究課題，完成研究方案。設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，針對(duì)我校六⑴班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。對(duì)獲取的調(diào)查問卷進(jìn)行資料分析與處理。寫成調(diào)查報(bào)告。調(diào)查時(shí)間：2002年2月25日調(diào)查對(duì)象：我校六⑴學(xué)生調(diào)查內(nèi)容：我校六年級(jí)學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排。此次進(jìn)行調(diào)查的同學(xué)共有52人。寒假安排：在寒假中，有安排的同學(xué)有49人，%。沒有安排的同學(xué)有3人，%。有安排的同學(xué)在上午8：00—11：%，%，看電視的40%，%；下午1：00—5：00，%的同學(xué)在學(xué)習(xí)、睡午覺，%出去玩、運(yùn)動(dòng)；晚上7：00—9：30有60%的同學(xué)在看電視，40%的同學(xué)在學(xué)習(xí)?？磥恚野啻蠖鄶?shù)同學(xué)在寒假中根據(jù)各人實(shí)際作了安排。參加興趣班在外參加興趣班的有7人，%；不參加興趣班的有45人，%。雖然是畢業(yè)班，但大多數(shù)家長都沒要求自己的孩子參加“語、數(shù)、英”的提高班，有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長班”的學(xué)習(xí)。參加7人%不參加45人%看電視每天看半小時(shí)的只有1人，%；看一至兩小時(shí)的有18人，%；看三至四小時(shí)的有33人，%。時(shí)間半小時(shí)一至二小時(shí)三至四小時(shí)人數(shù)11833%做作業(yè)每天做半小時(shí)作業(yè)的同學(xué)有7人，%；做一小時(shí)的有35人，%；做兩小時(shí)以上的有10人，%。因?yàn)檫@個(gè)假期適逢春節(jié)，春節(jié)期間大家都暫無做作業(yè),同學(xué)們都在春節(jié)前兩個(gè)星期和春節(jié)后一個(gè)星期完成作業(yè)，因此，不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時(shí)間較長。時(shí)間半小時(shí)一小時(shí)兩小時(shí)以上人數(shù)73510%做家務(wù)平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)有25人，占總數(shù)的48%；有時(shí)做家務(wù)的有24人，%；不做家務(wù)的有3人，%。做家務(wù)的同學(xué)大多數(shù)是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。經(jīng)常做25人48%有時(shí)做24人%不做3人%玩游戲寒假期間，經(jīng)常玩游戲機(jī)或上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)有5人，%。有時(shí)玩的有2人，%；不玩的有45人，%。經(jīng)常玩5人%有時(shí)玩2人%不玩45人%上網(wǎng)平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有5人，%；有時(shí)上網(wǎng)的有7人，%；不上的有40人，%。上網(wǎng)的同學(xué)大都是看新聞、找資料、了解知識(shí)、偶爾玩游戲。不上網(wǎng)的同學(xué)是因家里的電腦沒有上互聯(lián)網(wǎng)。經(jīng)常上網(wǎng)5人%有時(shí)上網(wǎng)7人%不上網(wǎng)40人%參加活動(dòng)寒假中有參加社會(huì)活動(dòng)的有16人，%；沒有參加的有36人，%。同學(xué)們所參加的活動(dòng)的組織單位，都是父母的單位，且都是游園活動(dòng),活動(dòng)類型單一。參加活動(dòng)16人%沒參加活動(dòng)36人%社會(huì)調(diào)查在假期里，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的同學(xué)有49人，%；沒有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的有3人，%。%是調(diào)查環(huán)保問題，%是調(diào)查“壓歲錢”的利用，%是調(diào)查其它問題。由此可看出，同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物，還關(guān)注我們的生存環(huán)境,有一定的社會(huì)責(zé)任感，且注重提高自己的實(shí)踐能力。旅游在假期里參加國內(nèi)游的有13人，占總數(shù)的25%；參加國外游的有2人，%；沒外出旅游的有37人，%。我們還發(fā)現(xiàn)參加旅游的同學(xué)，在出發(fā)前都會(huì)查閱書籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點(diǎn)的知識(shí)，看來,同學(xué)們做事還是比較有計(jì)劃性。1看課外書在假期里，看一本課外書的有9人，%；看兩本以上的有43人，%?？磥恚嗤瑢W(xué)都會(huì)利用假期時(shí)間多閱讀課外書，增長知識(shí)，有的看書多達(dá)10本，全班共看154本，人均看書達(dá)3本,其中學(xué)科類、勵(lì)志類有72本，童話、幻想、偵探類有59本，世界名著、武俠小說有23本。從看書內(nèi)容，我們了解到同學(xué)們是好學(xué)、上進(jìn)的，是充滿幻想、好奇的21世紀(jì)小主人。1壓歲錢同學(xué)們在春節(jié)期間收到不少壓歲錢，且都利用得比較好。調(diào)查結(jié)果如下圖：從統(tǒng)計(jì)圖可以看出，大多數(shù)同學(xué)把壓歲錢用于購買學(xué)習(xí)用品、圖書，說明同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，求進(jìn)步。其次是把錢儲(chǔ)存在銀行，留作以后上大學(xué)之用。再就是把錢捐給希望工程，獻(xiàn)愛心。1看電影去年,電影《哈利波特與魔法石》風(fēng)靡全球，寒假期間，同學(xué)們也不想錯(cuò)失良機(jī)，觀看了這部電影的有45人，%，沒有看的有7人，%，看來充滿神奇色彩，青少年主演的電影很受我們的歡迎。經(jīng)過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假過得還較充實(shí)、愉快，可也發(fā)現(xiàn)存在的問題：我們居住的小區(qū)文化場所太少，學(xué)?；蛐^(qū)組織的活動(dòng)幾乎沒有，因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè)、看書外，就是看電視，不少同學(xué)看電視一次長達(dá)4小時(shí)。電視看多了，會(huì)影響我們的視力，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我們當(dāng)中所參加的社會(huì)活動(dòng)，類型單一，不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì)各界能關(guān)注我們青少年的成長，為我們提供健康的文化、娛樂場所，豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒連接上互聯(lián)網(wǎng)，原因是家長不放心讓我們上網(wǎng)，怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長是為我們著想，可家長有沒想到，現(xiàn)在是信息社會(huì)，知識(shí)瞬息萬變，老師經(jīng)常讓我們搜集資料，網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識(shí),幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我希望學(xué)校能向我們的家長宣傳上網(wǎng)的好處，向家長宣傳我們都在“爭做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”，向家長宣傳在家用電腦裝上過濾網(wǎng)。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息，偶爾玩玩游戲而已，家長請(qǐng)您放心，我們能管好自己的。電影《哈利波特與魔法石》的上映，引起轟動(dòng)，不要說我們小學(xué)生喜歡看，就是大人們都爭取去看。適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了，希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利波特與魔法石》的影視。最后，我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活，使假期生活過得更加充實(shí)、有意義。附：調(diào)查問卷體育東路小學(xué)六（1）班寒假生活調(diào)查問卷轉(zhuǎn)眼間，寒假已結(jié)束，開始了新學(xué)期的生活，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開，都想抒發(fā)假期的興奮，那就讓我們來一個(gè)“寒假生活分享會(huì)”吧！你在寒假中有安排，有計(jì)劃嗎？a．有（ ） b．沒有（ ）如果你有的話，就請(qǐng)交流一下吧！時(shí) 間內(nèi) 容例：上午7：00—8：00鍛煉身體你在外參加一些興趣班嗎？ａ．參加（ ），參加 班 ｂ．不參加（ ）你每天一般看多長時(shí)間的電視？ａ．半小時(shí)左右（ ） ｂ．一至二小時(shí)（ ） c．三至四小時(shí)（ ）你每天做多長時(shí)間的作業(yè)？ａ．半小時(shí)（ ） ｂ．一小時(shí)（ ） c．兩小時(shí)以上（ ）你寒假在家做家務(wù)事嗎？ａ．經(jīng)常做（ ） ｂ．有時(shí)做（ ） c．不做（ ）你寒假玩不玩游戲機(jī)？ａ．經(jīng)常玩（ ） ｂ．有時(shí)玩（ ） c．不玩（ ）你上網(wǎng)嗎？ａ．經(jīng)常上（ ） ｂ．有時(shí)上（ ） c．不上（ ）你上網(wǎng)干什么？你參加社會(huì)活動(dòng)嗎？ａ．有（ ） ｂ．沒有（ ）你參加什么活動(dòng)？你進(jìn)行社會(huì)調(diào)查嗎？ａ．有（ ）ｂ．沒有（ ）你調(diào)查什么內(nèi)容？你假期外出旅游嗎？ａ．國內(nèi)游（ ） ｂ．國外游（ ） c．沒旅游（ ）你寒假看課外書嗎？ａ．不看（ ） ｂ．一本（ ） c．兩本以上（ ）你都看些什么書？1你怎樣利用壓歲錢？ａ．給父母保管（ ） ｂ．存入銀行（ ）c．買學(xué)習(xí)用品、圖書（ ） d．捐給希望工程（ ）e．其它（ ）1你觀看電影《哈利波特與魔法石》嗎？ａ．看了（ ） ｂ．沒有看（ ）