20xx年娃娃家活動(dòng)反思小班娃娃家活動(dòng)教案(匯總12篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 01:16本頁(yè)面
【正文】 顏料、宣紙、抹布娃娃食品店：爛泥、餅印、抹布、顏料等。糖果加工廠：泥、糖紙、糖果盒等。打扮瓶娃娃：瓶子,利用橡皮泥、顏料、紙、線等將你的瓶子打扮的很漂亮。生活區(qū)：喂一喂:根據(jù)小動(dòng)物的嘴形喂它們吃相應(yīng)形狀的餅干。串一串：利用各種各樣的管子串鏈子。(要求能看圖片有序的串)扣一扣：扣魚(yú)鱗、扣桃花等、卷襪子(卷成一個(gè)小蝸牛)建構(gòu)區(qū)：各種積木、管子、各種罐子表演區(qū)：各種服飾、裝飾品、各種頭飾、提供敲擊手套語(yǔ)言區(qū)：放置教師錄制的“幼兒園的一天”(如:吃飯、洗手、玩玩具等環(huán)節(jié))磁帶,聽(tīng)辨不同的聲音。與主題相關(guān)的掛圖、故事帶等,供幼兒復(fù)述和表演。益智區(qū)：釣魚(yú)(點(diǎn)數(shù)配對(duì))(一)導(dǎo)入1師:小朋友,這是什么?(瓶子)那么,你覺(jué)得這些瓶子漂亮嗎?2你有什么好辦法讓瓶子變的漂亮點(diǎn)呢?(幼兒發(fā)表)教師小結(jié):原來(lái)讓瓶子變漂亮有這么多辦法啊,那么今天就讓瓶娃娃到美工區(qū)和我們做游戲吧!(二)交代要求,幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū)游戲上次益智區(qū)的小朋友把釣起來(lái)的小魚(yú)放錯(cuò)了家,所以今天請(qǐng)玩釣魚(yú)的小朋友,看清楚它身上有幾個(gè)點(diǎn),應(yīng)該住在哪個(gè)家。生活區(qū)的喂一喂小動(dòng)物,上次小動(dòng)物吃的肚子疼了,原來(lái)小朋友喂錯(cuò)了,要記得給小動(dòng)物吃的餅干要和小動(dòng)物的嘴巴形狀一樣。幼兒自選區(qū)角進(jìn)區(qū)活動(dòng)。教師指導(dǎo)重點(diǎn):(1)觀察美工區(qū)打扮瓶娃娃的幼兒是否會(huì)利用各種材料進(jìn)行裝飾。(2)對(duì)于能力弱的幼兒教師給予適時(shí)的幫助或者引導(dǎo)。(3)觀察其他區(qū),注意幼兒在活動(dòng)區(qū)的興趣、情緒和活動(dòng)的表現(xiàn),對(duì)活動(dòng)中有困難的幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。(三)結(jié)束游戲：評(píng)價(jià)游戲整理玩具,結(jié)束游戲3表?yè)P(yáng)認(rèn)真游戲的幼兒。娃娃家活動(dòng)反思篇十二活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒將娃娃家中的物品擺放整齊。懂得愛(ài)惜玩具。活動(dòng)準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)過(guò)家家的場(chǎng)景若干?；顒?dòng)流程一、導(dǎo)入：(出示情景)“今天小貓和小熊在娃娃家玩完過(guò)家家的游戲后，就回家了!現(xiàn)在我們幫忙檢查一下，看看它們是否把東西整理好了?”“沒(méi)有!”“現(xiàn)在我們看看哪個(gè)小朋友的眼睛最亮，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題最多!”請(qǐng)幼兒在情境中進(jìn)行觀察。(水杯、拖鞋都沒(méi)有擺放整齊。抹布沒(méi)疊就丟在一邊了。小娃娃的被子也沒(méi)有疊放整齊。玩具、彩筆沒(méi)收……)二、基本部分：娃娃家中的物品應(yīng)該怎樣擺放呢，誰(shuí)來(lái)幫幫它?請(qǐng)幾名幼兒對(duì)物品進(jìn)行擺放，讓其他幼兒注意觀察是怎樣整理的，教師注意及時(shí)總結(jié)。(本部分除了讓孩子練習(xí)整理，擺放物品的習(xí)慣的習(xí)慣外，還可以將其中的一點(diǎn)拿出來(lái)讓孩子學(xué)習(xí)，如：怎么擺放拖鞋。如何讓小貓的外套(抹布、床單)，并讓幼兒在日常生活中進(jìn)行練習(xí)。)三、分組進(jìn)行練習(xí)：創(chuàng)設(shè)多個(gè)環(huán)境，將孩子們分成幾組，讓孩子們共同合作進(jìn)行整理，讓每個(gè)孩子都有練習(xí)的機(jī)會(huì)?！靶∨笥褌兾覀円黄饚兔φ硪幌?，比比哪個(gè)娃娃家里整理的最整齊?！彼摹⑶楦薪逃鹤層變憾脨?ài)惜玩具。“小貓和小熊這樣做對(duì)嗎?為什么?如果是你你會(huì)怎么做?”“玩具被扔得到處都是，這樣玩具就會(huì)很生氣，還會(huì)跟你們一起玩嗎?所以我們應(yīng)該怎么樣做?”教師進(jìn)行總結(jié)。附：兒歌《愛(ài)惜玩具》玩具玩具真有趣，天天和我做游戲，輕輕拿，輕輕放，不扔不摔要愛(ài)惜。我的創(chuàng)新小結(jié)及反思活動(dòng)一開(kāi)始我就創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓孩子們進(jìn)行觀察，看看說(shuō)說(shuō)，并進(jìn)行整理。集中了孩子們的注意力，增加孩子們的積極性。有的孩子在整理時(shí)出現(xiàn)了困難，給小娃娃疊被子時(shí)，幼兒不知道要把邊對(duì)齊，通過(guò)老師的及時(shí)講解示范，孩子們有了初步的了解，在分組練習(xí)時(shí)讓孩子及時(shí)地進(jìn)行了練習(xí)。通過(guò)這節(jié)課孩子們?cè)谡碜约旱奈锲愤@方面的能力得到了提高，讓孩子們形成良好的生活習(xí)慣。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1