【正文】 體舞所特有的合作、平等、積極、自然的情緒交流，充分享受了舞蹈的快樂(lè)。，指導(dǎo)有效活動(dòng)中師幼互動(dòng)頻繁、有效，老師關(guān)注了不同層次幼兒的發(fā)展，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中都得到了愉悅和滿(mǎn)足。當(dāng)個(gè)別幼兒動(dòng)作學(xué)習(xí)有困難時(shí)，老師能及時(shí)給予幫助，幫其化解難點(diǎn)。當(dāng)動(dòng)作轉(zhuǎn)換頻率較快、幼兒來(lái)不及反應(yīng)時(shí)，老師能給他們充分的自主練習(xí)的時(shí)間，讓他們自己找到好方法，掌握轉(zhuǎn)換動(dòng)作的要領(lǐng)。當(dāng)一些幼兒表現(xiàn)出好的方法或有新的發(fā)現(xiàn)時(shí)，老師能及時(shí)捕捉，給予肯定，并在集體面前交流、分享，在此過(guò)程中，幼兒獲得了自信與滿(mǎn)足。校園游戲活動(dòng)策劃方案 相親游戲活動(dòng)策劃方案篇十四為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦!活動(dòng)目的：通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。開(kāi)展活動(dòng)：20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!新的鐘聲新的一年新的祝福新的期待在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。祝大家：新年快樂(lè)，合家幸福!在活動(dòng)的一開(kāi)始，請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了，下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲呢，請(qǐng)聽(tīng)孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)。親子游戲《吃水果》游戲規(guī)則：幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹(shù)葉也有話(huà)要告訴大樹(shù)媽媽呢，下面是歌曲《小樹(shù)葉》又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》游戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。小朋友玩得開(kāi)不開(kāi)心?(開(kāi)心)冬天來(lái)了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》1我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字，幼兒回答)1我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》1現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》1小朋友學(xué)的這么棒，家長(zhǎng)應(yīng)該表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái)，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。1小朋友今天快不快樂(lè)?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。結(jié)束：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!幼兒園元旦游戲活動(dòng)策劃方案篇5新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園開(kāi)展親子活動(dòng)，對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè)，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用?；顒?dòng)安排：8：30——9：00 熱身運(yùn)動(dòng)。 親子活動(dòng) 。 早操活動(dòng)。9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng)。9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡。家長(zhǎng)會(huì)?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)親子游戲，增近親子情感。通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等?；顒?dòng)過(guò)程：新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。傳紙杯(雙親和孩子)目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。準(zhǔn)備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。運(yùn)“西瓜”游戲目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子。各色氣球。拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。結(jié)語(yǔ)：本次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛(ài)，感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!校園游戲活動(dòng)策劃方案 相親游戲活動(dòng)策劃方案篇十五一、活動(dòng)時(shí)間：____年_月__日二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師三、活動(dòng)過(guò)程：來(lái)園活動(dòng)(各班教室)“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)親子游戲活動(dòng)：螞蟻搬家(室外)：準(zhǔn)備：玩具若干 泡沫墊子若干規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)歡樂(lè)跳跳跳(室外)：規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝盲人摸象(室內(nèi))：規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝看誰(shuí)先吹破(室內(nèi))：規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))拉尾巴(室內(nèi))：規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加。每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下。最近掉尾巴的為勝。夾玻璃球(室內(nèi))：規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾(舀)得多，以10顆為限四、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。校園游戲活動(dòng)策劃方案 相親游戲活動(dòng)策劃方案篇十六活動(dòng)要求：、議議等活動(dòng)，對(duì)各種常見(jiàn)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。，激發(fā)幼兒對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的興趣。，不怕困難，堅(jiān)持到底的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、種類(lèi)不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。，版面.，磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)各種球類(lèi)(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場(chǎng)引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己不知道的球說(shuō)說(shuō)同伴帶的球引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)不同球之間的區(qū)別二、觀看球類(lèi)運(yùn)動(dòng)vcd，了解各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式觀看vcd互相說(shuō)說(shuō)看到了哪些球類(lèi)運(yùn)動(dòng)?模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)?愛(ài)國(guó)主義教育(中國(guó)的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等)延伸：你還知道其它的球嗎?幼預(yù)設(shè)目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒積極參與小組探索、討論，以愉快的情緒與他人合作。嘗試記錄法，敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，交流、分享探索的過(guò)程和結(jié)果。探究坡度的大小、坡面的光滑程度與汽車(chē)滑行距離間的關(guān)系，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：磚20塊、木板5塊、汽車(chē)5輛、不同材料布若干、記錄表若干活動(dòng)過(guò)程：(一)探索坡度大小與汽車(chē)滑行距離的關(guān)系。游戲：猜猜看。教師搭建斜坡。重點(diǎn)演示：斜坡末端與起始線(xiàn)對(duì)齊。請(qǐng)小朋友猜猜汽車(chē)能開(kāi)到哪條線(xiàn)，教師記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。小組探索(1)幼兒自由分組并取名字，分工取材料。重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒以積極愉快的情緒與他人合作。(2)幼兒自由探索并記錄，教師隨時(shí)指導(dǎo)或抽離觀察。分享、交流游戲經(jīng)驗(yàn)：你們發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?(二)探索坡面光滑程度與汽車(chē)滑行距離的關(guān)系。游戲：誰(shuí)滑行的遠(yuǎn)幼兒自由探索不同路面的斜坡、汽車(chē)滑行距離是否有變化。分享游戲經(jīng)驗(yàn)：你們又有什么新的發(fā)現(xiàn)?(三)以賽車(chē)總決賽游戲結(jié)束活動(dòng)。校園游戲活動(dòng)策劃方案 相親游戲活動(dòng)策劃方案篇十七為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開(kāi)展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。一、活動(dòng)目的：營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園。增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。二、活動(dòng)組織策劃：工會(huì)組成員參與：全體教師三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月7日下午3：30開(kāi)始四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一樓五、活動(dòng)工作安排活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(工會(huì)組負(fù)責(zé))后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師期末工會(huì)活動(dòng)”安全保障(曾奎負(fù)責(zé))攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分：(體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé))六、活動(dòng)內(nèi)容：組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等?；顒?dòng)結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄?。附活?dòng)安排及游戲規(guī)則：背夾籃球游戲規(guī)則：每個(gè)科組出六名成員，分為三對(duì)，在起點(diǎn)處用背夾住籃球，跑一個(gè)來(lái)回，將球交給本組的第二對(duì)隊(duì)員，以此延續(xù)到第三對(duì)隊(duì)員，看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過(guò)程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點(diǎn)重來(lái)。做動(dòng)作，猜成語(yǔ)游戲規(guī)則：每個(gè)科組出五名組員，第一名組員看成語(yǔ)并用動(dòng)作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說(shuō)出成語(yǔ)。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎(jiǎng)10名。節(jié)目表演：林元揚(yáng)老師等。夾乒乓球游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn)，放進(jìn)籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘，最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。椅上功夫游戲規(guī)則：為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機(jī)會(huì)，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由丘校長(zhǎng)抽出二等獎(jiǎng)10名。節(jié)目表演：江家亮老師等。隔岸擊球游戲規(guī)則：每個(gè)科組出三名隊(duì)員，兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個(gè)來(lái)回，最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐(或紙箱)里，以時(shí)間三分鐘計(jì)算，看誰(shuí)接的球最多，則為獲勝者。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由譚校長(zhǎng)抽出一等獎(jiǎng)2名(在完成三輪抽獎(jiǎng)后，其余沒(méi)被抽中的教師均為三等獎(jiǎng))。附人員名單：第一組：語(yǔ)文科組：熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊 、馬振華、劉珊第二組：數(shù)學(xué)科組：周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷何瓊瓊、江選琴第三組：英語(yǔ)科組：陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍第四組：術(shù)科組譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽(yáng)義東、王進(jìn)、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎說(shuō)明：以科組為單位參與活動(dòng)，凡參加活動(dòng)且勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)中，教師請(qǐng)假的(公事除外)，抽獎(jiǎng)一律按三等獎(jiǎng)發(fā)放。校園游戲活動(dòng)策劃方案 相親游戲活動(dòng)策劃方案篇十八游戲環(huán)節(jié): 快遞乒乓球 第一輪：游戲規(guī)則：選手分為兩隊(duì)，四人一隊(duì)。以競(jìng)賽形式展開(kāi)。選手需用嘴 含住吸管，從桶中將乒乓球吸起，再傳遞至下一位選手的吸管上，最后傳遞至終點(diǎn)處的桶中。限時(shí) 90 秒，在該輪結(jié)束之后計(jì)算雙方終點(diǎn) 桶中乒乓球數(shù)量，數(shù)量高的隊(duì)伍進(jìn)入第二輪(游戲時(shí)間 10 分鐘) 第二輪：游戲規(guī)則：由第一輪獲勝的四位同學(xué)分為兩組，兩兩對(duì)決終極挑戰(zhàn)，選手需輪流獨(dú)自用吸管運(yùn)送乒乓球，在越過(guò)各種障礙之后達(dá)到終點(diǎn)，將乒乓球置于終點(diǎn)桶中，完成 2 枚乒乓球傳遞之后該隊(duì)游戲結(jié)束。完成時(shí)間短者獲勝。(游戲時(shí)間 10 分鐘) 頒獎(jiǎng)：由工作人員送出小禮品。(5 分鐘) 游戲環(huán)節(jié)：夾氣球跑兩人一組背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi) 哪組爆破的氣球最多哪組勝出。(游戲時(shí)間 15 分鐘) 頒獎(jiǎng)：由工作人員送出小禮品。(5 分鐘) 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：主持人將裝滿(mǎn)入場(chǎng)券副券的紙箱送到臺(tái)上，請(qǐng)嘉賓老師上臺(tái)抽取幸運(yùn)觀眾的入場(chǎng)券副券，并當(dāng)場(chǎng)念出副券號(hào)碼，由該老師當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)共進(jìn)行兩輪，第一輪抽取三等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)，第二輪抽取一等獎(jiǎng)。校園游戲活動(dòng)策劃方案 相親游戲活動(dòng)策劃方案篇十九【活動(dòng)目標(biāo)】在游戲中鍛煉鉆的能力。發(fā)展四肢力量，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作的靈活性。增強(qiáng)幼兒團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作意識(shí)，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的好品質(zhì)。【活動(dòng)過(guò)程】幼兒分兩組站在起跑線(xiàn)后，教師發(fā)出口