【正文】 頒獎環(huán)節(jié)共進(jìn)行兩輪，第一輪抽取三等獎與二等獎，第二輪抽取一等獎。限時(shí) 90 秒，在該輪結(jié)束之后計(jì)算雙方終點(diǎn) 桶中乒乓球數(shù)量，數(shù)量高的隊(duì)伍進(jìn)入第二輪(游戲時(shí)間 10 分鐘) 第二輪：游戲規(guī)則：由第一輪獲勝的四位同學(xué)分為兩組，兩兩對決終極挑戰(zhàn)，選手需輪流獨(dú)自用吸管運(yùn)送乒乓球，在越過各種障礙之后達(dá)到終點(diǎn)，將乒乓球置于終點(diǎn)桶中，完成 2 枚乒乓球傳遞之后該隊(duì)游戲結(jié)束。節(jié)目表演：江家亮老師等。附活動安排及游戲規(guī)則：背夾籃球游戲規(guī)則：每個(gè)科組出六名成員，分為三對，在起點(diǎn)處用背夾住籃球，跑一個(gè)來回，將球交給本組的第二對隊(duì)員，以此延續(xù)到第三對隊(duì)員，看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。分享游戲經(jīng)驗(yàn)：你們又有什么新的發(fā)現(xiàn)?(三)以賽車總決賽游戲結(jié)束活動。教師搭建斜坡。，不怕困難，堅(jiān)持到底的精神。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!校園游戲活動策劃方案 相親游戲活動策劃方案篇十五一、活動時(shí)間：____年_月__日二、活動人員：全體幼兒、家長、老師三、活動過程：來園活動(各班教室)“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動親子游戲活動：螞蟻搬家(室外)：準(zhǔn)備：玩具若干 泡沫墊子若干規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)歡樂跳跳跳(室外)：規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝盲人摸象(室內(nèi))：規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝看誰先吹破(室內(nèi))：規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子。傳紙杯(雙親和孩子)目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡。1小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!新的鐘聲新的一年新的祝福新的期待在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。孩子們在輕松、愉快的參與過程中，體驗(yàn)了集體舞所特有的合作、平等、積極、自然的情緒交流，充分享受了舞蹈的快樂。討論：怎樣快速地轉(zhuǎn)換動作。：有什么好辦法能在音樂快結(jié)束時(shí)找到朋友?！耙魳酚袔拙淠隳苈牫鰜韱嵋黄鹇犞魳酚脛幼鞲嬖V大家?！?。、舞蹈，不與同伴碰撞。三：結(jié)束語指導(dǎo)在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。游戲名稱：活板橋游戲玩法：游戲分兩對比賽，每隊(duì)相同人數(shù).每個(gè)家庭兩塊紙板，家長移動紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.游戲規(guī)則：前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。二、活動主題“緣來一家人”三、活動時(shí)間20xx年12月 號(星期 ) ，共 分鐘四、活動地點(diǎn)508五、活動流程第一部分校領(lǐng)導(dǎo)講話主題電子相冊班主任講話第二部分倒計(jì)時(shí)開場節(jié)目(李三澤)主持開場( )第三部分節(jié)目中壓軸節(jié)目文藝晚會主創(chuàng)人員合影留念六、活動工作安排活動前期(1)活動前一個(gè)月聯(lián)系攝影攝像(2)活動前2周確定在外人員活動當(dāng)天回校情況及所需用品(潘筱雯)(3)活動前2周向班主任通報(bào)活動安排計(jì)劃(4)活動前1周向年部主任咨詢關(guān)于外來人員入校所需手續(xù)(5)活動前1天召開班干部會議，部署工作(6)活動前一天將所需用品搬入會場內(nèi)活動過程(1)活動當(dāng)天提前1小時(shí)布置會場(艾立朕為負(fù)責(zé)人)(2)安排演員及參與學(xué)生入座(王怡然為負(fù)責(zé)人)(3)設(shè)備操作，按順序播放音樂等(邢潤科為負(fù)責(zé)人)(4)安排節(jié)目出場(艾立朕為負(fù)責(zé)人)(5)活動現(xiàn)場秩序維持(梁濤為負(fù)責(zé)人)活動后期(1)有秩序的疏散人群(2)聽取老師意見(3)把教室恢復(fù)到可使用狀態(tài)(4)晚會圖影資料、文字資料均上傳相關(guān)博客七、審批物資1個(gè)麥克架、3個(gè)以上無線麥、3個(gè)插排、1塊紅色地毯、2個(gè)音箱、1個(gè)調(diào)音臺、1個(gè)仿古麥、背景。通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。(3)培訓(xùn)師繼續(xù)問：“吸引力”學(xué)員回答：“吸什么?”培訓(xùn)師答：“吸老師”則所有人按上述步驟重新操作。每個(gè)人都有86400塊錢相當(dāng)于我們每天擁有的86400秒，也就是一天24小時(shí)，每天擁有同樣86400秒的你，又是否同樣謹(jǐn)慎“消費(fèi)”你的時(shí)間的呢?游戲效果很需要你的啟發(fā)大家思考，需要你有一定的“內(nèi)功”。時(shí)間：10分鐘人數(shù)：58人，以小組為單位場景：沙龍、會議目標(biāo)：封閉性問題提問方式，創(chuàng)造力步驟：(1)培訓(xùn)師講述案情：一個(gè)男人，在沙漠當(dāng)中一絲不掛躺著，已經(jīng)死亡，周圍沒有痕跡。(2)每一幅自畫像都象征著不同意義，都是對自我的詮釋和表達(dá)，這需要組織者對其中的積極意義進(jìn)行挖掘并分享。(2)如果有人特征與表格某一項(xiàng)匹配，請他在這一項(xiàng)上簽名，簽名后不得更改。，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。城堡大戰(zhàn)游戲目的：反復(fù)練習(xí)扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時(shí)宣泄緊張與焦慮的情緒。適宜年齡及游戲人數(shù)：適合5歲～6歲孩子，多人競賽。表演的人要根據(jù)教師出示的圖片表演。運(yùn)完糧食把籃子交給下位小馬后要站到隊(duì)伍的最后面(比賽可進(jìn)行2—3次)，以運(yùn)到的糧食最多的一隊(duì)為勝利?！跋蚯白摺蚝笞摺呷俗摺俗摺被静糠?1)引導(dǎo)幼兒說出沙袋的多種玩法。(四)、幼兒進(jìn)行表演教師根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用一些常見的禮貌用語進(jìn)行交談?；顒舆^程：(一)、談話導(dǎo)入：小朋友，你去過玩具店嗎?玩具店里都有什么?你最喜歡什么玩具?有一位老公公他的玩具店里什么都有，小朋友剛才說的玩具他也有，而且他還有許多稀奇古怪的玩具，你們想知道嗎?(二)、引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)，參與表演游戲。幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演8:00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。(7)后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽十、注意事項(xiàng)：參加活動時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!五、活動地點(diǎn)：幼兒園各班活動室內(nèi)六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)七、活動組織形式：采用分組形式組織整個(gè)活動，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。d) 墨守成規(guī)。2) 背景音樂慢慢想起：郭峰的《在你面前我好想流淚》(只播放旋律，音量不宜過大)3) 培訓(xùn)師在背景音樂下動情的朗讀，慢慢的導(dǎo)入：(朗讀稿)狗魚綜合癥游戲目標(biāo)：用實(shí)例向?qū)W員說明，妨礙他們運(yùn)用在培訓(xùn)課程中學(xué)到的知識的阻力不僅來自外界，而且也存在于他們自身，督促學(xué)員學(xué)以致用特殊道具或條件：無游戲內(nèi)容/步驟：把北美狗魚的故事講給他們聽。給每位凳子上的學(xué)員發(fā)一支牙簽銜在嘴里，給第一位學(xué)員的牙簽上套一個(gè)橡皮筋，要求第二名學(xué)員用牙簽接住后向下傳。同生共死游戲目標(biāo)：活躍氣氛，放松學(xué)員情緒特殊道具或條件：紙條、塑料袋游戲內(nèi)容/步驟：1) 同生共死者, 先要每一位參加者填一張紙, 內(nèi)容如下：“我 要 yyy(另一人) 點(diǎn)樣點(diǎn)樣”，如“我fred要max做三百下掌上壓”。特殊道具或條件：眼罩、小貼紙游戲內(nèi)容/步驟：1) 讓每位學(xué)員戴上眼罩2) 給了他們每人一個(gè)號，但這個(gè)號只有本人知道3) 讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線4) 全過程不能說話，只要有人說話或脫下眼罩，游戲結(jié)束5) 有關(guān)討論：a) 你是用什么方法來通知小組你的位置和號數(shù)?b) 溝通中都遇到了什么問題，你是怎么解決這些問題的?c) 你覺得還有什么更好的方法?世界之最游戲目標(biāo)：活躍氣氛特殊道具或條件：無游戲內(nèi)容/步驟：學(xué)員分成幾組(最好不要太多，頂多四五組便好了)，每一個(gè)回合開始時(shí)，主持人要說出半個(gè)要求，如：“我要最長的...”，又或是：“我要最多的...”，然后要每組派出一個(gè)成員走到場中。二十一、信任進(jìn)步行活動目的團(tuán)隊(duì)業(yè)績的體現(xiàn)，離不開隊(duì)員之間的信任度，但往往學(xué)員們很難理解信任是如何建立的，這個(gè)小游戲就是為了讓學(xué)員們體會在某一環(huán)境下自己怎樣建立起對伙伴的信任。2. 在學(xué)員做的過程中，培訓(xùn)師要留意他們的安全問題。 9 點(diǎn)連接起來。十三、進(jìn) 化 論活動目的活動一下改善課堂氣氛，增強(qiáng)同事間的友誼關(guān)系。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會?！坝袥]有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些?這個(gè)游戲的最好成績?yōu)?8 秒。 將“尋獵”列表交給各小組，告訴他們將利用他們自己的智慧盡可能多的獲得表中所列內(nèi)容。迅速地計(jì)算平均分?jǐn)?shù)，如果你愿意的話，可以將這個(gè)結(jié)果顯示在幻燈片上。時(shí)間 15 分鐘。減少壓力。兩年后，在稅務(wù)檢查中，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒有納過稅，于是做出了罰款決定，數(shù)額有幾萬。喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)。請每個(gè)人都填寫下面各項(xiàng)內(nèi)容： 1. 我的名字是。每過幾分鐘，就請他們“交換伙伴”，以此來鼓勵每個(gè)人都去結(jié)識盡可能多的新伙伴。四、銜紙杯傳水銜紙杯傳水 目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。(當(dāng)企業(yè)出了問題，銷售狀況不好、人員流動大、考核流于形式，你是否感覺都是別人的錯(cuò)?你自己有錯(cuò)嗎?)爭論不休，怨氣四起，場面有些失控。其中的一個(gè)小組突然有人站出來，大聲說：“大家保持安靜，聽我說，咱們要保持一致，聽我口令，我喊 3，所有的人就開始慢慢往下放，好嗎?”大家精神一震，都說：“行!快點(diǎn)吧。(單杠很輕，十個(gè)人的食指如果都要托著它，還要放下來，的確比較有難度。)在講了相關(guān)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的知識和案例后，咨詢師熱情邀請所有到場的人一起做一個(gè)精彩的團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，共同感悟團(tuán)隊(duì)精神的精要所在。點(diǎn)評1?要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度。程序：每輪你隊(duì)有兩種選擇——紅或黑，由工作人員了解你隊(duì)每輪的選擇并告知你們的得分，你隊(duì)可根據(jù)上輪得分確定下輪選擇。”，旁人問：“吹什么?”，如果那人說：“吹穿紅衣服的人。(3)、 訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。(3).進(jìn)行比賽，直至?xí)r間到停止，并獎勵優(yōu)勝組別。一人扮松鼠，并站在圓圈中間。七、準(zhǔn)備用具：4只籃球、2只秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個(gè)文件夾、礦泉水八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：共計(jì)__元校園游戲活動策劃方案 相親游戲活動策劃方案篇三活動目的：宣傳《權(quán)益保護(hù)法》，增強(qiáng)消費(fèi)者的維權(quán)意識，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。運(yùn)球時(shí)，選手可以單手運(yùn)球也可以雙手運(yùn)球，但是不能持球。三、后期宣傳拍攝現(xiàn)場活動的照片，報(bào)道本次活動情況?；顒咏Y(jié)束后，各工作人員按照活動前的安排進(jìn)行收場工作，東西收回。(3)發(fā)放傳單。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三、活動主題“有困難，找我們!”學(xué)生會學(xué)生服務(wù)站竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)。七、后勤安排活動現(xiàn)場布置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓，紙筆、礦泉水等。二、現(xiàn)場宣傳邀請校電臺對“大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)宣傳進(jìn)課堂”進(jìn)行錄制。運(yùn)球分項(xiàng)：每位選手從籃球場一側(cè)的底線開始運(yùn)球，運(yùn)到籃球場的另一邊并繞過籃球架，再運(yùn)回起點(diǎn)處。活動時(shí)如發(fā)生疑問，由裁判商議后決定。校園游戲活動策劃方案 相親游戲活動策劃方案篇四1 大樹與松鼠說明：熱身活動，讓學(xué)員興奮、緊張起來，具有一定的娛樂性。(4)、輔導(dǎo)員喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，輔導(dǎo)員或插其它沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。(6)、 活動進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。 可讓組員背部貼緊幕布，另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。如果說：“臺風(fēng)吹。隊(duì) a、隊(duì) b 均選黑，各減 1 分。最后人力資源部的經(jīng)理起來說：“我們公司比較強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，總的來說還是好的，但各部門在執(zhí)行公司任務(wù)時(shí)，還是存在一定的推諉現(xiàn)象，害怕承擔(dān)責(zé)任，也不能很好地配合其他部門的工作。咨詢師把單杠輕輕放在所有人的食指上，說道：“所有人的食指都必須輕輕托著單杠，不許用手勾，每個(gè)人的食指都不能離開單杠，然后把這根單杠放到膝蓋的位置，如果有人手指離開單杠了，就算違規(guī)，必須重新開始。有人很聰明，問咨詢師：“可以只用 2 個(gè)人做嗎，這樣很容易?”咨詢師回答：“不行，是所有人都必須參加!”(企業(yè)提倡創(chuàng)新，但創(chuàng)新并不等于破壞市場規(guī)則，如果企業(yè)想靠破壞規(guī)則來贏得競爭，遲早要自食惡果?！巴?有人食指離開了單杠了，重新開始!”咨詢師毫不客氣，一次次把單杠重新歸位。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行。 所需的材料：空白的可粘貼式姓名標(biāo)簽。六、相互認(rèn)識一下目的：通過這個(gè)精心設(shè)計(jì)的練習(xí)，幫助與會人員相互認(rèn)識一下。事先印好列有上述三項(xiàng)內(nèi)容的姓名標(biāo)簽，在與會人員簽到或等待會議開始時(shí)請他們填寫。極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了。 目的：發(fā)揮你的最佳水平。激勵長期表現(xiàn)欠佳的員工。接著，用你的放音設(shè)備播放一些有趣的音樂，讓人們原地跑或者原地踏步走(取決于他們能力)3 分鐘。鍛煉項(xiàng)目抬膝 散步原地?fù)u擺身體 騎自行車彎身跳 劃船呼啦圈 ，讓你在家里充滿活力!活力度量表將鍛煉前后的活力水平記錄下來：0 昏迷狀態(tài)2 氣不接下氣4 一般6 生龍活虎8 充滿活力10 感覺棒極了九、尋獵游戲所需時(shí)間：由參加的人數(shù)及所列項(xiàng)目的多少來決定小組人數(shù)：無限制，但要分 57 人為一組所需物品：給每一組發(fā)一個(gè)“尋獵”項(xiàng)目列表游戲概述：此游戲就開展于一個(gè)長期訓(xùn)練過程的開始或訓(xùn)練臨近結(jié)束的階段。 有人領(lǐng)導(dǎo)你的小組嗎?是誰?為什么