【正文】 原因，不能來(lái)參加?！跗渌?、請(qǐng)?jiān)谛蛱?hào)前選擇打√家長(zhǎng)（簽名）：年 月 日請(qǐng)于 月 日將回執(zhí)交到班主任處。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)信息反饋表各位家長(zhǎng)：您好！您的參與是對(duì)我園工作的支持，您的寶貴建議是我們提高辦學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。請(qǐng)配合家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)如實(shí)填寫(xiě)活動(dòng)信息反饋表。您的孩子所在班級(jí)： 班請(qǐng)?jiān)谀澩挠^點(diǎn)的（ ）里打√您對(duì)家庭教育怎樣認(rèn)為可有可無(wú)（ ）與學(xué)校教育同等重要（ ）不如學(xué)校教育重要（ ）您最關(guān)注孩子哪個(gè)方面的教育學(xué)習(xí)成績(jī)（ ）行為習(xí)慣（ ） 心理品質(zhì)（ ）您認(rèn)為園所教師工作的責(zé)任心和工作作風(fēng)好（） 一般（ ） 較差（ ）您檢查孩子的作業(yè)情況經(jīng)常檢查（ ）有空就檢查（ ）沒(méi)時(shí)間檢查（ ）您孩子每天做老師布置的作業(yè)所花時(shí)間30分鐘以內(nèi)（ ） 40分鐘以內(nèi)（ ）1小時(shí)以內(nèi)（ ）1小時(shí)以上（ ）您對(duì)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的態(tài)度滿意（ ）較滿意（ ） 一般（ ） 不滿意（ ）您對(duì)教師教育教學(xué)的能力和水平滿意（ ） 較滿意（ ） 一般（ ） 不滿意（ ）您對(duì)此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的滿意度：滿意（ ） 較滿意（ ） 一般（ ） 不滿意（ ）您希望以后家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的內(nèi)容為多聽(tīng)課，讓家長(zhǎng)了解教師的教學(xué)水平（ ）多看一些活動(dòng)，如班會(huì)、隊(duì)會(huì)等（ ）進(jìn)行座談，了解園所的辦學(xué)目標(biāo)和園領(lǐng)導(dǎo)，多與教師溝通（ ）其他：請(qǐng)寫(xiě)明您對(duì)園所管理的總體印象非常滿意 （ ） 滿意（ ）基本滿意（ ） 不滿意（ ）1您對(duì)園所召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)的形式是否滿意，我們?cè)?jīng)設(shè)想過(guò)幾種不同的家長(zhǎng)會(huì)形式，您最想?yún)⒓幽囊环N呢？請(qǐng)您選一選。傳統(tǒng)形式（就如原來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式）（ ）家長(zhǎng)開(kāi)放日（家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課）（ ）幼兒學(xué)習(xí)成果展示（例如作業(yè)，各類比賽的作品等） （ ）以上都不是，我喜歡這樣的形式：1您對(duì)班級(jí)、園所當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作有何意見(jiàn)或建議幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案大班篇十二家庭和幼兒園一起合作，增進(jìn)全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和幼兒園的活動(dòng)狀態(tài)，展開(kāi)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程情勢(shì)，改成以書(shū)信的情勢(shì)進(jìn)行。為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，調(diào)和好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。為了孩子的明天，讓我們共同攜手。周五前各班做好活動(dòng)前的預(yù)備工作（你需要家長(zhǎng)配合內(nèi)容語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等內(nèi)容），于下周一發(fā)給家長(zhǎng)。周三抽查大班活動(dòng)；周四抽查中班活動(dòng)；最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。請(qǐng)各班教師認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。教師活動(dòng)前預(yù)備充分，方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操縱性。教育活動(dòng)效果好，到達(dá)教學(xué)目的。幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案大班篇十三為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通，特向家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放。具體活動(dòng)如下：安靜游戲：積塑、油泥、看圖書(shū)戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤(pán)等目標(biāo)：讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。養(yǎng)成幼兒早起，來(lái)園參加鍛煉的好習(xí)慣。狗狗減肥操目標(biāo)：幼兒能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏有力合拍的做操。培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。餅干、牛奶目標(biāo)：養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔?；顒?dòng)一：語(yǔ)言（詩(shī)歌）：快樂(lè)的小鳥(niǎo)目標(biāo)：初步理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)和爸爸媽媽生活在一起的快樂(lè)。喜歡爸爸媽媽?；顒?dòng)二：撕貼畫(huà)：靈活的魚(yú)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行添畫(huà)。五、區(qū)域活動(dòng)：裝飾綿羊、手偶表演目標(biāo)：通過(guò)粘貼、涂畫(huà)等手工活動(dòng)提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。體驗(yàn)與同伴交流的快樂(lè)。教幼兒懂得遵守活動(dòng)規(guī)則。六、餐前準(zhǔn)備：《手指謠》目標(biāo)：養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。知道餐前應(yīng)安靜聽(tīng)故事，做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。七、進(jìn)餐：目標(biāo)：要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案大班篇十四通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。xxx年xxx月xxx日上午（8：00—12：00）通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。8：00—8：15晨間活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。8：15———8：30早餐活動(dòng)1。餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。2。進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。9：00———10：00蒙氏活動(dòng)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走（2）收工作：聽(tīng)到音樂(lè)自己整理工作并收好工作毯10：00————10：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量10：30———11：00英語(yǔ)活動(dòng)11：00———11：40戶外活動(dòng)幼兒園大班段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案二：一、晨間活動(dòng)（7：30—8：20）晨間接待（1）熱情接待家長(zhǎng)，關(guān)切每一位幼兒的來(lái)園狀況。（2）談話活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)：（1）建構(gòu)區(qū)：搭建我的幼兒園（2）閱讀區(qū)：安全書(shū)、幼兒學(xué)習(xí)資源、修補(bǔ)圖書(shū)、各種圖書(shū)等供幼兒讀看（3）美工區(qū)：我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫(huà)京劇臉譜和青花瓷等（4）娃娃家：給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。（5）益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來(lái)了、七巧板等。二、點(diǎn)名：要求沒(méi)有聲音，報(bào)到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。三、早操（8：30—9：05）要求：能跟著音樂(lè)有愉快地做操，動(dòng)作基本到位，精神飽滿。四、集中教育活動(dòng)（9：20—9：50）五、利用幼兒喝水加點(diǎn)的時(shí)間，給家長(zhǎng)開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項(xiàng)，保證幼兒的衛(wèi)生、安全等。六、入廁、喝水、加點(diǎn)（9：50—10：10）七、戶外輕器械體育活動(dòng)：（10：10—10：50）八、餐前準(zhǔn)備：（10：50—11：00）排隊(duì)去解小便，洗手聽(tīng)學(xué)過(guò)的故事：九、午餐：（11：00）十、家長(zhǎng)代表品嘗飯菜（每班兩名家長(zhǎng)）（11：15）十一、午飯后散步，午休。