最新小班教案認(rèn)識(shí)五官教案(模板11篇)-資料下載頁
2025-08-09 19:16本頁面
【正文】 ，做出相應(yīng)的動(dòng)作同樣的人物頭像2幅，眼、耳、口、鼻的圖片各1幅一、啟發(fā)談話，引出五官小朋友們好！今天老師和大家一起來認(rèn)識(shí)我們的頭部。請(qǐng)小朋友們認(rèn)真的看一看老師的頭部和小伙伴的頭部有什么相同的地方？（一張臉，一個(gè)鼻子，兩只耳朵，一張嘴巴，兩只眼睛）二、游戲找五官指指你們的小鼻子，張張你們的小嘴巴，摸摸你們的小耳朵。三、說說五官的作用我們的嘴巴有什么用？（說話、吃東西）我們的鼻子有什么用？（呼吸、聞氣味）我們的眼睛有什么用？（看東西）我們的耳朵有什么用？（聽聲音）老師拿出準(zhǔn)備好的相同的人物頭像2幅，請(qǐng)小朋友觀看，并把其中的一幅貼在小黑板上，然后把另一張圖片的臉染成黑色，再把圖片貼在小黑板上，兩張圖片對(duì)比，讓小朋友說說哪張圖像好看？為什么？總結(jié)：同樣的一張臉，如果弄臟了就不好看，所以請(qǐng)小朋友們要愛護(hù)自己的五官，同時(shí)也要注意不能弄臟別人的五官。保護(hù)五官五官很重要，我們必須要保護(hù)它。怎樣保護(hù)它們呢？不要把臟東西放到嘴巴里，不用手指挖鼻子，不揉眼睛，不掏耳朵，不把小東西放在口、鼻、眼、耳中。教幼兒念兒歌這是我的眼睛，眼睛會(huì)看；這是我的鼻子，鼻子會(huì)呼吸；這是我的嘴巴，嘴巴會(huì)說話；這是我的耳朵，耳朵會(huì)聽話。小班教案認(rèn)識(shí)五官教案篇十人是五官—眼睛了解眼睛對(duì)人的重要性懂得如何保護(hù)眼睛培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感一：引出主題游戲：指五官轎是說一個(gè)五官的名稱，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來以猜謎語的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。二：了解眼睛對(duì)人的重要性幼兒聽歌曲《五官歌》師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來慢慢得走兩步。（幼兒親身感受后回答問題）出示盲人圖片師：那個(gè)小朋友來說說這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？（幼兒回答）教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應(yīng)該怎樣呢？（使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人）三：懂得如何保護(hù)眼睛師：眼睛對(duì)我們這么重要，那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢？怎么保護(hù)呢？老師給小朋友帶來了幾幅圖，請(qǐng)你們來做裁判，看看說做的對(duì)。（將幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，并說明原因，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花）最后，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。四：玩“貼眼睛”的游戲幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準(zhǔn)?；顒?dòng)自然結(jié)束。小班教案認(rèn)識(shí)五官教案篇十一認(rèn)識(shí)五官，初步了解五官的主要作用。知道要愛護(hù)五官，學(xué)習(xí)一些簡單的保護(hù)方法。激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。認(rèn)識(shí)五官的主要作用。知道怎樣愛護(hù)自己的五官。人手一面小鏡子、教學(xué)ppt照鏡子找五官：幼兒人手一面鏡子，玩照鏡子的游戲：你的臉上有什么?它們?cè)谀膬耗?。向幼兒介紹我們的五官的名稱及位置?告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴、眉在頭上的位置。游戲：找一找教師說出五官的名稱，引導(dǎo)幼兒在自己的臉上找出來。還可以在自己的好朋友臉上找一找。教師小結(jié):：我們每個(gè)人都有一雙眼睛，兩只耳朵，一張嘴巴，一個(gè)鼻子，一對(duì)眉毛。眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。聽口令指五官:(1)教師即興說出五官的名稱，幼兒用手指點(diǎn)，如：教師說眼睛，幼兒就用手指自己的眼睛。(2)教師不斷的變換口令，速度不斷加快觀看視頻，讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。(1)教師告訴幼兒，眼睛、嘴唇、鼻子、耳朵、眉毛就是我們常說的五官。(2)想想說說五官的作用。我們的眼睛有什么用?(看)我們的嘴巴有什么用?(吃、說)我們的鼻子有什么用?(聞、呼吸)我們的耳朵有什么用?(聽)如何保護(hù)我們的五官：(1)請(qǐng)幼兒想想說說：眼睛、耳朵都很重要，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們呢?在此教學(xué)中，大部分幼兒能迅速地找到五官的位置。對(duì)于五官的作用有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)知。但是這個(gè)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)氣氛還不夠熱烈，在表演中，幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)還很欠缺。需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。
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