【正文】 的基本特征?學(xué)生說后教師小結(jié)：老鷹、禿鷲、孔雀、天鵝、白鶴等都是鳥中佼佼者，也可稱王。共同的特征是：都是卵生的，有身、頸、頭、腳、翅、尾巴，能飛能立，羽翼好看。之后滲入對(duì)自然環(huán)境中鳥的保護(hù)意識(shí)教育。賞析學(xué)習(xí)。出示鳳凰或神鳥的美術(shù)作品后教師設(shè)問：你認(rèn)為這些畫好看嗎?為什么?它是不是自然界的鳥?藝術(shù)家是怎樣創(chuàng)造出來的?技法講授。鳥的組構(gòu)創(chuàng)作要求(集各類鳥的美麗與威猛等于一體)。自主作業(yè)。提出作業(yè)要求。作業(yè)要求：將學(xué)習(xí)所獲得的有關(guān)鳥王的知識(shí)信息及觀察分析，經(jīng)創(chuàng)意組合畫出一副新的鳥王形象來。可以不受自然形態(tài)的限制。小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇十四教學(xué)目標(biāo)：初步掌握運(yùn)用各種材料進(jìn)行創(chuàng)作鞋，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。體驗(yàn)綜合探索活動(dòng)的樂趣，感受鞋的美，領(lǐng)域鞋的文化。培養(yǎng)自主、合作、探究的意識(shí)與習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：通過體驗(yàn)各種材料的造型表現(xiàn)活動(dòng)，掌握制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與審美情趣，提高創(chuàng)作能力。教學(xué)過程：一、尋找鞋子，激發(fā)興趣。師預(yù)先在每組周圍藏好各種鞋。板書：“鞋”你能說出鞋可分為哪幾個(gè)部分?哪些是中國(guó)鞋，哪些是外國(guó)鞋嗎?分一分哪些是古代的，哪些是現(xiàn)代的?學(xué)生找鞋觀察匯報(bào)、了解鞋的一些知識(shí)。二、探索實(shí)踐，應(yīng)用創(chuàng)新。要求學(xué)生畫出一只自己喜歡的鞋子。媒體出示各種材料各種樣式的鞋。板書：“各種各樣的”教師在每組預(yù)設(shè)一盒各種材料的盒子，并問學(xué)生盒子里有些什么?以小組為單位討論。(合作與單獨(dú)做的效果。)(準(zhǔn)備用哪些材料做怎樣的鞋?)比賽(音樂悠揚(yáng))(以小組的形式進(jìn)行創(chuàng)作)學(xué)生自己上臺(tái)介紹畫的鞋。學(xué)生欣賞。學(xué)生匯報(bào)每組的學(xué)習(xí)材料。三、展評(píng)添趣，促進(jìn)提高。小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇十五地點(diǎn)：二年級(jí)教室參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生主持人:廖元彬趙儉英班會(huì)主題：成績(jī)與存在的問題一、班會(huì)目標(biāo)：了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問題。明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。二、班會(huì)重點(diǎn)：說說自己在這一年的學(xué)校生活中的收獲及的進(jìn)步。談?wù)勛约涸谧龅貌粔虻牡胤?。三、活?dòng)難點(diǎn)：知道該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。四、會(huì)前準(zhǔn)備：召開中隊(duì)干部會(huì)，討論班級(jí)的成績(jī)和存在問題。分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì)，討論制定新的目標(biāo)。與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)寫孩子一年來的進(jìn)步和不足之處。收集作業(yè)本，以及學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋。五、班會(huì)過程：引入主題?；貞涍^去。(1)成績(jī)與進(jìn)步。(2)不足與問題。(3)制訂班級(jí)目標(biāo)。我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人?？鞓罚簶峰憻挘瑯坊顒?dòng)，樂勞動(dòng)，樂學(xué)習(xí)。(4)鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)小學(xué)二年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇十六紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：。,不懈努力。活動(dòng)形式：討論、配樂詩(shī)朗誦、舞蹈、合唱、寫夢(mèng)想活動(dòng)過程：一、班長(zhǎng)講話。又是一年柳絮飛，人間芳菲四月天，黨的十八大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!今天我們相聚在這里，一曲陳思思的《中國(guó)夢(mèng)》拉開了我們《童紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》的帷幕，!我們這次班會(huì)的口號(hào)是今天種下夢(mèng)想，明天收獲輝煌!a:尊敬的老師!b:親愛的同學(xué)們!a\b合:《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì),現(xiàn)在開始!a:清晨，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著百花芳香，白鴿在頭上飛翔，我們快樂的成長(zhǎng)，我們的童年是金色的。b:我們活潑可愛，我們頑皮好奇，我們才思敏捷，我們的童心是純真的。a:我們從無知走向懵懂,我們從幼稚走向成熟。b:我們喜歡做夢(mèng)，喜歡做七彩的夢(mèng)!喜歡在夢(mèng)里設(shè)計(jì)人生,勾畫未來。二、夢(mèng)想是什么a我們喜歡幻想，不知道這是不是人們所說的夢(mèng)想，下面讓我們走進(jìn)下一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇秹?mèng)想是什么?》()。a:不錯(cuò)，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。b:我認(rèn)為夢(mèng)想是效益，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。每個(gè)人正因?yàn)橛袎?mèng)，他才有了別樣的人生。請(qǐng)看大屏幕。讓我們一起感受名人的風(fēng)采，聽聽他們的《夢(mèng)想故事》。1.《一個(gè)美國(guó)卡車司機(jī)的理想《楊利偉的飛天夢(mèng)》。三、暢談我們的夢(mèng)想a:同學(xué)們，聽了這些故事，你想說什么呢?(有夢(mèng)想真好有夢(mèng)想才有價(jià)值我也想說說我的夢(mèng)想)。b：中國(guó)的山有夢(mèng)，撐起浩瀚的蒼穹。a：中國(guó)的水有夢(mèng)，孕育大地郁郁蔥蔥。b：中國(guó)的藍(lán)天有夢(mèng)，云飛霞舞月白風(fēng)清。a：中國(guó)的大地有夢(mèng)，風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登。b：，下面請(qǐng)我們一一《暢談我的夢(mèng)想》開始—(56分鐘后)。a。聽著大家的夢(mèng)想，我浮想聯(lián)翩似乎感覺到今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。b：是的，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……。讓我們輕松一刻，馬上回來，請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。a有了夢(mèng)想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)奇跡。b:有了夢(mèng)想我們的心就有了飛翔,有了飛翔我們的夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)。a:飛不上天空的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型，藏在心里的夢(mèng)再完美不付諸行動(dòng)也只是空殼。b：擁有夢(mèng)想只是一種努力，《如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》。b:一曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》唱出了小男子漢的心聲、力量和膽識(shí)，騰飛，我們期待更高!請(qǐng)欣賞才藝展示《金色的夢(mèng)想》配樂詩(shī)朗誦《我有一個(gè)夢(mèng)想》男生小合唱《我要飛得更高》集體詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》a:當(dāng)緋紅的朝陽(yáng)生起時(shí)，當(dāng)美麗的鮮花綻開時(shí)，當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí)，當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí)，讓我們一起高呼：為理想而奮斗!b:讓我們攜起手來,迎接希望的朝霞.a:讓我們把握每一天,用勤勞和智慧創(chuàng)造不平凡的人生!b:請(qǐng)讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí),生活中一起為我們的夢(mèng)想而努力!讓我們舉起右拳在這里立下我們的錚錚誓言!!六：夢(mèng)想誓言a:讓童年成為美好的記憶，讓童心煥發(fā)耀眼的光彩。簽下未來的夢(mèng)想，寫下自己成長(zhǎng)感言。放飛美麗的夢(mèng)想，把它永遠(yuǎn)珍藏在心中b。同學(xué)們，今天，讓我們?cè)谶@里用我們的童心編織一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的美麗的《中國(guó)夢(mèng)》放飛他，讓他照耀中國(guó)、閃耀世界!!a:朋友們，為了自己的夢(mèng)想，我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!!b:一起加油!紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)!b:班會(huì)無限好,只是近鈴聲,:這次班會(huì)老師既感動(dòng)又開心，感動(dòng)的是這次班會(huì)開得很精彩很成功，這是與每個(gè)學(xué)生的準(zhǔn)備是分不開的，在這里老師表示深深的感謝!老師開心的是聽著你們的夢(mèng)想，看著你們的才藝展示老師仿佛看到了希望，似乎感覺到你們就是《中國(guó)夢(mèng)》的圓夢(mèng)人。我真為你們自豪和驕傲，但老師還是想提醒同學(xué)們，追夢(mèng)的路很艱辛，希望你們堅(jiān)定信心，用你的恒心和毅力戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，我相信你們一定能行!最后，祝同學(xué)們夢(mèng)想成真!