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最新小學(xué)預(yù)防校園欺凌安全教案小學(xué)防校園欺凌安全教案大班(五篇)-資料下載頁

2025-08-09 12:00本頁面
  

【正文】 4年。福建南安中學(xué)生暴力3分鐘,小學(xué)女生被扇25巴掌。分析校園欺凌產(chǎn)生的原因:學(xué)習(xí)壓力大,無法通過正常渠道排解。心理不健康,精神空虛。傳媒渲染,社會(huì)暴力文化的影響。校園欺凌帶來的危害:校園欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印。這種不良影響,不僅僅體現(xiàn)在受害者,也使施暴者的心靈成長和社會(huì)前途中增添了大量的阻力。對(duì)于施暴者而言。給他人帶來了傷害,要承擔(dān)治療甚至賠償費(fèi)用,要受到學(xué)校老師的嚴(yán)肅批評(píng)和教育,甚至不能繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。那些常在中小學(xué)打架的學(xué)生,成年后大多都走上了犯罪道路。而對(duì)于受害者而言,帶來肉體損傷甚至殘疾,容易造成性格自卑和懦弱。預(yù)防欺凌的辦法:不能“怕”字當(dāng)頭。要及時(shí)報(bào)告。要搞好人際關(guān)系,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。要慎重?fù)裼?。教師總結(jié):校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)校園欺凌打破了我們校園的寧靜。我們的青少年共同生活在校園這片藍(lán)天下,就應(yīng)當(dāng)互相幫助,互相諒解,互相包容。讓我們遠(yuǎn)離欺凌,做個(gè)健康陽光的學(xué)生。感受日常生活中一些規(guī)則的存在,初步懂得遵守規(guī)則的重要性。進(jìn)一步明確規(guī)則與安全的關(guān)系。圖片、生活中方方面面的規(guī)范、規(guī)則,共同搜集生活中不守規(guī)則造成嚴(yán)重后果的小故事。一、排隊(duì)的規(guī)則導(dǎo)入畫面:小咕咚招手“小朋友們好”看,誰來啦。今天小咕咚要和我們一起來做一個(gè)文明、守規(guī)則的好孩子。畫面一:小咕咚來到教室,喝水時(shí)幼兒插隊(duì)1.提問:(1)看,它來到了教室,這里的小朋友在干什么?(2)哎呀,發(fā)生什么事情了?(3)你覺得他做得對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?(4)為什么要排好隊(duì)倒水??請(qǐng)幼兒來說一說。(喝水、上廁所、滑滑梯、做早操排隊(duì)、下樓梯等等)?(去銀行、加加油站、上車、乘坐電梯、公園、去商場等等)師小結(jié):是啊,當(dāng)很多人都去做同一件事情的時(shí)候,排著隊(duì)就非常有秩序,所以很多地方將每月的11日作為排隊(duì)日。三、生活中的規(guī)則⒈許多小朋友在看書,應(yīng)該怎么看呢?提煉:一頁頁看,才能看仔細(xì),看懂故事,這些就是我們文明看書的約定。⒉我們平時(shí)在生活中如:過馬路時(shí)會(huì)怎么樣做?在公園看到美麗的鮮花會(huì)怎樣?喝的飲料瓶子你又會(huì)怎么做?在幼兒園和小朋友一起玩游戲和搭積木你又會(huì)怎么做?摘花、過馬路、扔垃圾、搭積木師.:小咕咚說規(guī)則可以讓我們的生活更有秩序,還有很多地方,又有些什么規(guī)則呢?看,這些地方有些什么規(guī)則?你可以和邊上的小朋友輕聲說一說,然后來告訴小咕咚。⒊出示圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。師:你看懂了哪張圖,這里藏著什么規(guī)則?教師根據(jù)幼兒說的作進(jìn)一步的補(bǔ)充說明,告訴幼兒在這些圖片中有些人因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則才會(huì)造成汽車碰撞、上下車擁擠、等等,如果我們都能遵守規(guī)則,那么就不會(huì)發(fā)生這些事情。教師小結(jié):原來,規(guī)則在我們生活中是很重要的,有了規(guī)則人們才安全,我們小朋友講文明,倒茶做操要排隊(duì),廢物扔垃圾箱,積木玩具整理齊,過街要走人行道,遵守規(guī)則我第一,學(xué)做小小文明人。
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