最新小學(xué)語(yǔ)文教案三年級(jí)(八篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-09 00:08本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)語(yǔ)文教案三年級(jí)篇七學(xué)會(huì)3個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)字，朗讀課文了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生熱愛(ài)國(guó)旗的情感。做到聲音響亮，比較自然的背誦課文。學(xué)生體會(huì)識(shí)字方法，有主動(dòng)識(shí)字的愿望準(zhǔn)確朗讀，能自主識(shí)字2課時(shí)學(xué)會(huì)3個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)字，了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生熱愛(ài)國(guó)旗的情感。朗讀課文。背誦課文。做到聲音響亮，比較自然。準(zhǔn)確朗讀一、導(dǎo)入新課播放國(guó)歌。同學(xué)們，你們知道我們國(guó)旗是什么樣的嗎？你知道她叫什么名字嗎？我們參加升國(guó)旗儀式，你是怎樣做的？別人是怎樣做的？學(xué)生討論，與課文聯(lián)系板書(shū)課題：升國(guó)旗。學(xué)習(xí)生字“升”指導(dǎo)“升”師范寫(xiě)，注意各筆畫(huà)的位置第四筆要長(zhǎng)一些。集體書(shū)空描紅仿寫(xiě)二、初讀課文利用漢語(yǔ)拼音讀課文，標(biāo)出句子序號(hào)。前后桌互讀，檢查幫助。小組內(nèi)逐句讀指名逐句讀指名讀全篇三、認(rèn)識(shí)生字出示生字卡片，指名認(rèn)讀。同桌互指互認(rèn)開(kāi)火車(chē)讀你怎樣記？你想到什么？能看出什么？四、鞏固練習(xí)讀課文認(rèn)識(shí)生字本課是學(xué)生所熟悉的生活，對(duì)課文內(nèi)容的理解并不難，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，知道停頓，但是學(xué)生不能做到有感情的讀文，今后還應(yīng)多練習(xí)。學(xué)會(huì)本課生字能自主識(shí)字一、朗讀課文指名朗讀課文分句朗讀課文分組朗讀課文認(rèn)識(shí)“！”師說(shuō)明“！”號(hào)意義，生試讀熟讀課文，試著背下來(lái)二、學(xué)習(xí)生字自學(xué)“立”“正”看筆畫(huà)跟隨表，邊說(shuō)邊寫(xiě)前后桌互向說(shuō)說(shuō)描紅，注意觀(guān)察各筆畫(huà)的位置仿寫(xiě)指名板演（分析）三、練習(xí)背誦課文、抄寫(xiě)生字三遍作業(yè)：把課文背給大家聽(tīng)本課是學(xué)生所熟悉的生活，對(duì)課文內(nèi)容的理解并不難，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，知道停頓，但是學(xué)生不能做到有感情的讀文，今后還應(yīng)多練習(xí)。小學(xué)語(yǔ)文教案三年級(jí)篇八“我會(huì)說(shuō)”：能正確讀出平翹舌音，邊鼻音八個(gè)聲母，并感受它們讀法的不同之處，能正確連線(xiàn)?！白x讀比比”：能說(shuō)出每組字的異同處，逐步養(yǎng)成仔細(xì)看，認(rèn)真寫(xiě)，牢固記的良好的習(xí)慣。“我會(huì)找”：能找出圖中哪些字的偏旁是三點(diǎn)水，那些是走之底。“我會(huì)讀”“讀讀說(shuō)說(shuō)”：能正確讀出題中詞語(yǔ)，會(huì)用“什么地方有什么”的句式說(shuō)話(huà)。能正確、流利、有感情地讀背《畫(huà)雞》。 出示繞口令 講清要領(lǐng)：要想讀得快準(zhǔn)，就要弄清字的讀音 展示和比賽 小結(jié)過(guò)渡 出示卡片，齊讀，抽讀。 齊讀題中漢字 教師黑板示范，完成第一組的連線(xiàn) 學(xué)生自連二、三、四組。 同桌互相糾正1學(xué)生自瀆題中漢字2講析“第一組”（1） 認(rèn)讀兩字（2） 比較異同（3） 同法比較其他幾組。 板書(shū)三點(diǎn)水，走之底，學(xué)生自讀兩個(gè)偏旁。 創(chuàng)設(shè)情景 出示板貼畫(huà)。男女比賽找“蘋(píng)果”。孩子們，你們喜歡當(dāng)主持人嗎？ 學(xué)生自由讀，教師強(qiáng)調(diào)要求 同桌互讀，強(qiáng)調(diào)別人讀時(shí)要認(rèn)真聽(tīng) 抽學(xué)生讀，師生評(píng) 讀句子 說(shuō)句子 擴(kuò)句子。教師讀《畫(huà)雞》，指導(dǎo)學(xué)生看圖，簡(jiǎn)介詩(shī)意。學(xué)生讀詩(shī)。盡量做到正確、流利、有感情。 學(xué)生背詩(shī)。 請(qǐng)背得又快有準(zhǔn)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己是怎么樣背下來(lái)的。
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