最新大班體育游戲小猴摘桃教案反思中班體育游戲小猴摘桃子教案(9篇)-資料下載頁
2025-08-08 22:51本頁面
【正文】 提示：強(qiáng)調(diào)又快又安全可以潛意識的提示幼兒注意安全。2．探索交通工具問題：①這是什么??？②為什么你說它是xx，你從哪看出來的？③你可以怎樣利用它去摘桃子？提示：（1）教師要引導(dǎo)幼兒對交通工具進(jìn)行探索。（2）教師要根據(jù)幼兒對交通工具的興趣來調(diào)整探索的時間。3．引導(dǎo)幼兒合作問題：我們的交通工具不夠，怎么辦呢？提示：（1）引導(dǎo)幼兒自己想辦法并嘗試進(jìn)行合作游戲。（2）發(fā)現(xiàn)幼兒在探索、嘗試過程中有新的方法，及時給予肯定，積極引導(dǎo)幼兒嘗試多種方法。4．利用交通工具到達(dá)桃園教師：俺老孫先去探探路。問題：我看見了，桃林就在前面的那座山上，我們利用我們的交通工具，看看誰又快又安全的到達(dá)？提示：到了之后引導(dǎo)幼兒將車停到山角下的停車場內(nèi)，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。1．幼兒嘗試原地雙腳跳去摘桃子。問題：摘下來的桃子我們要怎么辦呢？提示：引導(dǎo)幼兒將摘下來的桃子放在籃子里。2．探討摘不到的桃子該怎么辦。問題：孩子們，還有許多桃子我們摘不到怎么辦？提示：引導(dǎo)幼兒自主的進(jìn)行嘗試和探索，將桃子摘下來，教師注意保護(hù)幼兒的安全。3．引導(dǎo)幼兒利用多種物品摘桃子。問題：我們用手摘不到，那我們可不可以用其它東西摘桃子呢？提示：（1）如當(dāng)幼兒不能想起利用其它物品來摘桃時進(jìn)行此環(huán)節(jié)，如幼兒在上一環(huán)節(jié)中就想到了，就可以省略。（2）引導(dǎo)幼兒盡可能的想出多種辦法、利用多種物品來摘桃子。（3）引導(dǎo)幼兒在摘桃時注意安全。4．分享桃子問題：我們把所有的桃子都摘下來了，你打算把這些桃子怎么辦呢？提示：培養(yǎng)幼兒樂意與他人分享自己的勞動成果的能力。5．教師和幼兒邊說兒歌邊向班級走。兒歌：小猴子，吱吱叫，扭一扭，跳一跳，摘到桃子心歡笑，小猴向大家把手招。大班體育游戲《小猴摘桃》教案反思 中班體育游戲小猴摘桃子教案篇九能在高度為16~20厘米的斜坡上走上走下或者跑上跑下，提高身體平衡與協(xié)調(diào)能力。能積極勇敢地參與有挑戰(zhàn)性的活動，體驗(yàn)游戲的趣味性。教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。廢紙箱、平衡木、木樁架、梯子、韻律操音樂等。隨著音樂做熱身運(yùn)動。（1）故事導(dǎo)入情景，“一群小猴子住在山腳下，他們決定把對面山坡上的桃子都摘下來，運(yùn)回家里來。”（2）幼兒進(jìn)入游戲情景：播放韻律操音樂，全體幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動。自由探索，體驗(yàn)小猴子快速上下山坡的方法。創(chuàng)設(shè)“斜坡”形成斜坡場地。大，考吧、幼，師，網(wǎng)將平衡木架在16~20厘米高的地方，啟發(fā)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，自由探索體驗(yàn)爬上爬下、跑上跑下或走上走下的方法，尋找最快、最好的方法，教師注意保護(hù)幼兒安全。講解動作要領(lǐng)，學(xué)習(xí)多種上坡、下坡的技能。（1）個別幼兒示范上、下山坡的方法。（2）教師講解多種技能。引導(dǎo)幼兒通過模仿學(xué)習(xí)共同體驗(yàn)爬上爬下、跑上跑下或走上走下的不同方法，并提醒幼兒注意自我保護(hù)。游戲“小猴摘桃”，幼兒鞏固練習(xí)在高16~20厘米高的斜坡上走上走下、跑上跑下。（1）幼兒運(yùn)東西上下山坡，可將平衡木換成梯子，激發(fā)幼兒挑戰(zhàn)自我。（2）提醒幼兒注意避免桃子掉落，掌握正確的自我保護(hù)方法。競賽游戲“分組運(yùn)桃子”。（1）請幼兒用最好、最快的方法把桃子運(yùn)到家里激發(fā)幼兒敢于挑戰(zhàn)的上下山坡。（2）介紹運(yùn)桃子的路線，請幼兒根據(jù)自己的能力，選擇難度合適的路線。聽音樂做放松運(yùn)動。今天小猴子們順利完成了運(yùn)桃子的任務(wù)，大家都表現(xiàn)的很勇敢，現(xiàn)在我們相互拍拍身體，放松一下吧。整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1