中班體育教案：游戲：小幫手-資料下載頁
2024-10-24 19:17本頁面
【正文】 姐們?nèi)⒓又驹刚叻?wù)的圖片，進(jìn)一步激發(fā)幼兒幫助他人愿望，萌發(fā)幼兒關(guān)愛他人的情感。不適宜性：《綱要》指出：教師應(yīng)根據(jù)教育的需要不斷轉(zhuǎn)換角色，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者。在“引導(dǎo)幼兒用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)”這一環(huán)節(jié)中，教師仍然受傳統(tǒng)的教學(xué)的影響，灌輸教學(xué)的現(xiàn)象，活動中幼兒學(xué)習(xí)的主動性、積極性、創(chuàng)造性沒能很好地被激發(fā)。中班小幫手社會教案3活動目標(biāo)：通過多種形式鼓勵幼兒幫助父母做力所能及的事。鼓勵幼兒大膽表述自己的愿望。引導(dǎo)幼兒體驗父母的辛苦，增加彼此間的親情。培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。活動準(zhǔn)備：學(xué)過的有關(guān)幫成人做事的兒歌、有關(guān)親子活動介紹的聯(lián)系單活動過程：一、談話活動（一）以圖片的形式，幫助幼兒回憶兒歌的內(nèi)容你們看，圖上的小朋友在做什么？并請幼兒一起朗誦兒歌。（二）以談話方式引發(fā)幼兒參與活動的興趣體驗父母的辛苦提問設(shè)計：你們知道自己的爸爸媽媽都在什么地方工作嗎？爸爸媽媽工作了一天，回來還要做些什么，這時你有什么樣的感覺？看到爸爸媽媽很辛苦，你會做些什么呢？激發(fā)幼兒幫爸爸媽媽做事的愿望你們想當(dāng)爸爸媽媽的小幫手嗎？提問設(shè)計：我們能為爸爸媽媽做些什么呢？請幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。二、親子攝影展——《爸爸媽媽小幫手》請爸爸媽媽把幼兒在家做小幫手的情景拍攝下來。（形式：照片、錄像均可）用展板的形式對系列照片進(jìn)行展出，對拍攝的錄像可以在某段時間進(jìn)行播放。活動反思：我設(shè)計的這節(jié)課符合小班孩子的年齡特點。在活動中有2位幼兒表現(xiàn)的不太積極，主要原因是他們不知道該做點什么，也不知道該怎么做。這可能與家庭有關(guān)，在家從來沒有人要求過他們?nèi)プ鍪裁?，自己也沒有這個意識，這次活動后希望他們能有所變化。中班小幫手社會教案4活動目標(biāo)：通過多種形式鼓勵幼兒幫助父母做力所能及的事。鼓勵幼兒大膽表述自己的愿望。引導(dǎo)幼兒體驗父母的辛苦，增加彼此間的親情?；顒訙?zhǔn)備：學(xué)過的有關(guān)幫成人做事的兒歌、有關(guān)親子活動介紹的聯(lián)系單活動過程：一、談話活動(一)、以圖片的形式，幫助幼兒回憶兒歌的內(nèi)容你們看，圖上的小朋友在做什么?。本文并請幼兒一起朗誦兒歌。(二)、以談話方式引發(fā)幼兒參與活動的興趣體驗父母的辛苦提問設(shè)計：你們知道自己的爸爸媽媽都在什么地方工作嗎?爸爸媽媽工作了一天，回來還要做些什么，這時你有什么樣的感覺?看到爸爸媽媽很辛苦，你會做些什么呢?激發(fā)幼兒幫爸爸媽媽做事的愿望你們想當(dāng)爸爸媽媽的小幫手嗎?提問設(shè)計：我們能為爸爸媽媽做些什么呢?請幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。二、親子攝影展——《爸爸媽媽小幫手》請爸爸媽媽把幼兒在家做小幫手的情景拍攝下來。(形式：照片、錄像均可)用展板的形式對系列照片進(jìn)行展出，對拍攝的錄像可以在某段時間進(jìn)行播放。教學(xué)反思：在幼兒園里，我們教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特征，教育幼兒做好一些力手能及的事情。而我們往往是怕麻煩和害怕家長的不理解，極少展開這樣的活動。通過這一次的活動，讓我明白作為幼兒教師，不單單是對幼兒進(jìn)行知識的灌輸，還要傳授給他們生活的本領(lǐng)及增強動手的能力。中班小幫手社會教案5活動目標(biāo)：。鼓勵幼兒大膽表述自己的愿望。引導(dǎo)幼兒體驗父母的辛苦，增加彼此間的親情。活動準(zhǔn)備：學(xué)過的有關(guān)幫成人做事的兒歌、有關(guān)親子活動介紹的聯(lián)系單?；顒咏ㄗh：一、談話活動（一）、以圖片的形式，幫助幼兒回憶兒歌的內(nèi)容你們看，圖上的小朋友在做什么？并請幼兒一起朗誦兒歌。（二）、以談話方式引發(fā)幼兒參與活動的興趣體驗父母的辛苦提問：你們知道自己的爸爸媽媽都在什么地方工作嗎？爸爸媽媽工作了一天，回來還要做些什么，這時你有什么樣的感覺？看到爸爸媽媽很辛苦，你會做些什么呢？激發(fā)幼兒幫爸爸媽媽做事的愿望你們想當(dāng)爸爸媽媽的小幫手嗎？提問設(shè)計：我們能為爸爸媽媽做些什么呢？請幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。二、親子攝影展——《爸爸媽媽小幫手》請爸爸媽媽把幼兒在家做小幫手的情景拍攝下來。（形式：照片、錄像均可）用展板的形式對系列照片進(jìn)行展出，對拍攝的錄像可以在某段時間進(jìn)行播放。
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