【正文】 流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。距結(jié)束30秒時(shí)將有鈴聲提示，請(qǐng)勿打斷您的發(fā)言。當(dāng)時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲鈴聲提示，應(yīng)立即停止發(fā)言。這里我尤其要提醒各位觀眾控制一下您熱情的掌聲，以免干擾辯手發(fā)言。先由正方任意隊(duì)員發(fā)言，完畢后反方立即發(fā)言。下面我宣布自由辯論開始。有請(qǐng)正方。剛才的提問(wèn)環(huán)節(jié)精彩不斷，而我們最后的總結(jié)陳詞也是舉足輕重。我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。時(shí)間為三分鐘，余30秒時(shí)將有鈴聲提示。首先有請(qǐng)反方四辯……同學(xué)。謝謝。有請(qǐng)正方四辯……同學(xué)。謝謝兩位。比賽已近尾聲，究竟結(jié)果如何，還要請(qǐng)?jiān)u委老師給大家一個(gè)客觀公正的答案。在評(píng)分期間，請(qǐng)嘉賓……老師作一下點(diǎn)評(píng)。（現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問(wèn)。）謝謝。剛才……老師的一番精彩點(diǎn)評(píng)真是一針見血，讓我們更深入地了解了辯題及辯論的技巧?？梢哉f(shuō)高屋建瓴，讓我們有一種撥云見月、豁然開朗的感覺。同時(shí)比賽的結(jié)果也出來(lái)了。對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?，真的是難分伯仲。但比賽總有輸贏，相信大家一定能冷靜待之。本場(chǎng)比賽究竟鹿死誰(shuí)手？現(xiàn)在謎底揭曉了。本場(chǎng)比賽的最佳辯手是……同學(xué)，獲勝方為……。恭喜！同時(shí)……代表隊(duì)的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻印象。讓我們用掌聲感謝他們！到此本場(chǎng)比賽就圓滿結(jié)束了。感謝評(píng)委嘉賓、雙方辯手和各位觀眾的支持，再會(huì)！1 環(huán)境——化學(xué)（化學(xué)正方）類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)/不應(yīng)當(dāng)保密環(huán)境領(lǐng)隊(duì)：姜博13964094143 化學(xué)領(lǐng)隊(duì)：孔辰 159531797462 管理——軟件（軟件正方）選秀活動(dòng)應(yīng)該/不應(yīng)該繼續(xù)辦下去管理領(lǐng)隊(duì)：王文曉 13953160067 軟件領(lǐng)隊(duì)：李墨 158666921963 經(jīng)濟(jì)——政管（政管正方）發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)該鼓勵(lì)超前消費(fèi)/不應(yīng)該鼓勵(lì)超前消費(fèi)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)隊(duì)：王洋13656401722 政管領(lǐng)隊(duì)：姚舒揚(yáng)：131561125224 文學(xué)——?dú)v史（文學(xué)正方）大學(xué)生做兼職利大于弊/弊大于利文學(xué)領(lǐng)隊(duì)：魏玥15953129579 歷史領(lǐng)隊(duì)：劉晨：13864187946暫定時(shí)間：第一場(chǎng) 周日上午9點(diǎn)——10點(diǎn) 第二場(chǎng) 10點(diǎn)半——11點(diǎn)半第三場(chǎng) 周日下午2點(diǎn)半——3點(diǎn)半 第四場(chǎng) 4點(diǎn)——5點(diǎn)反方一辯攻辯小結(jié)萬(wàn)能 反方一辯攻辯小結(jié)萬(wàn)能非師范生不能考教資篇七大學(xué)辯論賽策劃書大學(xué)生辯論賽策劃書【1】為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘漢院版“何以琛”，共青團(tuán)漢口學(xué)院委員會(huì)本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的精神， 特舉辦第十四屆“風(fēng)杯”辯論賽。一、活動(dòng)時(shí)間排位賽：3 月 30 日——4 月 13 日晉級(jí)賽：4 月 20 日爭(zhēng)霸賽：5 月 04 日二、活動(dòng)地點(diǎn)排位賽：圖書館六樓晉級(jí)賽：學(xué)術(shù)報(bào)告廳爭(zhēng)霸賽：學(xué)術(shù)報(bào)告廳三：辯論賽分組a1機(jī)電學(xué)院 a2經(jīng)濟(jì)學(xué)院 a3文法學(xué)院b1計(jì)科院 b2外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 b3電信學(xué)院c1音樂(lè)傳媒學(xué)院 c2藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 c3繼續(xù)教育學(xué)院四：初賽第一輪辯題3月30日第一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院vs機(jī)電學(xué)院辯題：高考應(yīng)該/不應(yīng)該實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一卷第二場(chǎng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院vs計(jì)科院辯題：學(xué)弟/學(xué)長(zhǎng)更適合做男朋友3月31日音樂(lè)傳媒學(xué)院vs藝設(shè)辯題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇更重要/大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)遇更重要五、比賽賽制(一)排位賽第十三屆“風(fēng)華杯”辯論賽冠軍院系輪空，直接進(jìn)入半決賽。剩余九支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，每組三個(gè)隊(duì)伍，組內(nèi)三支隊(duì)伍進(jìn)行循環(huán)賽，每組隊(duì)伍在兩場(chǎng)比賽中勝出的晉級(jí)。(二)晉級(jí)賽每組出線一只隊(duì)伍，共計(jì)四支隊(duì)伍進(jìn)入晉級(jí)賽。進(jìn)行抽簽，每?jī)芍ш?duì)伍組成一組進(jìn)行晉級(jí)賽，每組出線一支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。四支隊(duì)伍中，積分最高者成為第三名。(三)爭(zhēng)霸賽晉級(jí)賽進(jìn)階的兩支隊(duì)伍，組成一組，參與比賽，產(chǎn)生冠軍。六、辯論規(guī)則開篇立論先由正方一辯進(jìn)行立論，再由反方一辯立論，雙方時(shí)間各為 2 分 30 秒。(2 分鐘短促哨聲提醒，結(jié)束為長(zhǎng)哨聲提醒。)駁辯階段a：反方二辯對(duì)正方一辯的陳詞進(jìn)行辯駁，并進(jìn)一步陳述反方觀點(diǎn)。時(shí)間為 2 分鐘b：正方二辯對(duì)反方一辯的陳詞和反方二辯的辯詞進(jìn)行辯駁，并進(jìn)一步陳述正方觀點(diǎn)。時(shí)間為 2 分鐘。攻辯階段提問(wèn)方時(shí)間為 40 秒，回答方時(shí)間為 80 秒。問(wèn)者只許問(wèn)，答者只許答。一方時(shí)間用完，另一方可以選擇繼續(xù)提問(wèn)或者回答。第一xxx辯：反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行提問(wèn)，被提問(wèn)者作答。第二xxx辯：正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行提問(wèn)，被提問(wèn)者作答。第三xxx辯：正方三辯選擇反方四辯進(jìn)行提問(wèn)，被提問(wèn)者作答。第四xxx辯：反方三辯選擇正方四辯進(jìn)行提問(wèn)，被提問(wèn)者作答。在每個(gè)攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進(jìn)行。攻辯小結(jié)由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各 1 分 30秒。(1 分鐘時(shí)短促哨聲響起，結(jié)束時(shí)長(zhǎng)哨聲提醒。若辯手還未停止，由主席提醒。)自由辯論由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計(jì)時(shí) 5 分鐘。在一方時(shí)間到后，可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡，時(shí)間未到的一方也可以選擇放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。(4 分 30 秒時(shí)短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長(zhǎng)哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒)總結(jié)陳詞先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間各 3 分鐘。(2 分 30 秒時(shí)短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長(zhǎng)哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒。)自由辯論(1)自由辯論時(shí)間總共為 10 分鐘，每隊(duì)各占 5 分鐘。(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。(3)在自由辯論時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。(4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間只剩 30 秒時(shí)，會(huì)有哨聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，用哨聲警示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已用盡，另一隊(duì)還有時(shí)間，則該隊(duì)的一名和多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。反方一辯攻辯小結(jié)萬(wàn)能 反方一辯攻辯小結(jié)萬(wàn)能非師范生不能考教資篇八謝謝主席， 感謝對(duì)方辯友精彩的駁辯，對(duì)于您方的觀點(diǎn)，我方并不認(rèn)同。第一， 對(duì)方辯友說(shuō)效果的好壞并不能成為青年志愿服務(wù)好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。我想說(shuō)如果取得的效果好，那說(shuō)明志愿服務(wù)也是成功的，如果志愿服務(wù)沒(méi)有做到位，對(duì)結(jié)果是肯定有影響的，其次，我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度看，如果結(jié)果不令人滿意，會(huì)降低大眾的參與度，引發(fā)質(zhì)疑，不利于長(zhǎng)期志愿活動(dòng)的開展。第二， 對(duì)方辯友說(shuō)熱情是激發(fā)工作活力的源動(dòng)力。對(duì)方辯友這樣說(shuō)是過(guò)于夸大熱情的主觀能動(dòng)性，首先，熱情并不是激發(fā)一切工作活力的源動(dòng)力，熱情具有不穩(wěn)定性，隨著工作過(guò)程熱情可能會(huì)消減，這個(gè)時(shí)候支撐我們繼續(xù)工作下去，更多的就是責(zé)任感了。其次，熱情可以激發(fā)工作活力，同樣能力可以激發(fā)無(wú)限熱情，把一件工作完成的很出色，得到身邊人認(rèn)可，會(huì)提升信心，激發(fā)無(wú)限熱情。第三， 對(duì)方辯友說(shuō)過(guò)分看重能力就會(huì)導(dǎo)致志愿工作“貴族化”模式。 首先，志愿活動(dòng)參與的人越多就越好嗎，有效利用資源，效率才更重要啊。其次，我方的意思并不是提高志愿活動(dòng)的門檻，降低參與度，而是強(qiáng)調(diào)志愿工作的專業(yè)性，志愿活動(dòng)有很多種，對(duì)能力的要求也有高有低，我們完全可以選擇參加跟自身能力水平相符合的志愿活動(dòng)，而且有較好的能力也可以提高工作效率，把工作完成的更加出色。…… …… 余下全文