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最新中班科學(xué)教案下學(xué)期(15篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-08 19:37本頁(yè)面
  

【正文】 教師:“柳樹(shù)到春天有什么變化?什么顏色?小鳥(niǎo)在干什么?春風(fēng)吹過(guò)來(lái),柳條怎樣回蕩?什么花兒開(kāi)?小朋友在做什么?”教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出其它事物的變化,并逐句引出兒歌教師:“小朋友說(shuō)得對(duì),你們看柳條發(fā)出嫩綠的新芽,在春風(fēng)中來(lái)回的蕩漾,小鳥(niǎo)高高興興地唱起歌,桃花也開(kāi)滿枝頭,小朋友在草地上放風(fēng)箏。”②播放錄音,教師帶領(lǐng)幼兒欣賞、朗讀兒歌① 請(qǐng)幼兒打開(kāi)書(shū),邊聽(tīng)錄音邊用手指劃讀② 玩字寶寶游戲:“小孩小孩真愛(ài)玩”。教師:“咦?怎么兒歌中有的字寶寶不見(jiàn)呢?原來(lái)字寶寶要和咱們玩游戲呢。”請(qǐng)幼兒一起說(shuō):“小孩小孩真愛(ài)玩,摸摸這,摸摸那,字寶寶就回來(lái);哈哈,回來(lái)!”①引導(dǎo)幼兒觀看有關(guān)春天的圖片資料(柳樹(shù)、桃花、小鳥(niǎo)、小草、燕子、風(fēng)箏)②討論春天的美景,啟發(fā)幼兒擴(kuò)展思路,并用畫(huà)筆畫(huà)出更多春天的景象、春天的顏色。③ 指導(dǎo)幼兒初步構(gòu)圖,柳樹(shù)、桃花、小鳥(niǎo)、小草、燕子、。① 請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶幼兒春游,發(fā)現(xiàn)更多春天的秘密。② 教師和幼兒一起布置增添有關(guān)春天的圖片。③ 帶領(lǐng)幼兒播種各種種子,觀察其生長(zhǎng)過(guò)程。幼兒園春天來(lái)教案,春天是美麗的季節(jié),現(xiàn)在正是大好的春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,呈現(xiàn)一派繁榮昌盛的景象,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),春天來(lái)就代表著春游的季節(jié)到來(lái),咱們應(yīng)該要讓幼兒更加深入的解春天的到來(lái)。中班科學(xué)教案下學(xué)期篇十四?!皻馇蜃臁钡谋匾?。,各種充氣玩具若干。出示充好氣的氣球和未充氣的氣球。這個(gè)氣球圓鼓鼓,胖乎乎,這個(gè)氣球呢,癟著肚子,好像沒(méi)吃過(guò)飯。教師手拿未充氣的氣球,引出《氣球愛(ài)吃什么》。氣球喜歡吃餅干、饅頭、帖嗎?氣球吃什么,才能鼓起來(lái),變的胖胖的呢?。空氣有個(gè)怪脾氣,很喜歡從氣球的肚子里溜出來(lái)。怎么樣讓氣球吃的飽飽的,又不讓空氣溜掉?教師示范吹氣球,用嘴給氣球充氣,以及如何扎住“氣球嘴”,不讓空氣溜走。幼兒每人一只氣球,用嘴給氣球充氣,讓氣球很快“胖”起來(lái)。為了不讓空氣溜走,幼兒主動(dòng)尋找合作伙伴,扎住“氣球嘴”。出示充氣玩具。氣球還有很多朋友,也和氣球一樣喜歡吃空氣。我們也來(lái)他們,讓他們也吃得圓鼓鼓、胖乎乎的39。幼兒自由結(jié)伴給充氣玩具吹氣,摸一摸充滿空氣后胖乎乎的“身體狀態(tài)”。幼兒玩一玩這些充氣玩具。思:活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒知道空氣能夠使氣球和充氣玩具變鼓。在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)中,引用了簡(jiǎn)短的小故事,讓小朋友形象地了解了氣球變鼓的原因是空氣的充入。在討論:怎樣不讓空氣溜走時(shí),小朋友能夠積極地發(fā)揮想像,并聯(lián)系平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出了很多的辦法:有的借助不同的材料來(lái)綁住氣球,有的說(shuō)把氣球嘴打個(gè)結(jié)。如何扎住“氣球嘴”,不讓空氣從氣球里溜走,是這個(gè)活動(dòng)的難點(diǎn),小朋友還不具備這方面的能力,所以我在他們給氣球充氣后,然后助他們把氣球嘴扎好。我借鑒了課后的建議,在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒用肢體來(lái)表演氣球慢慢變鼓的樣子。小朋友對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)很喜歡,都用豐富的體態(tài)表現(xiàn)出癟氣球、氣球吃了空氣鼓鼓的樣子,他們玩的很開(kāi)心。中班科學(xué)教案下學(xué)期篇十五從小讓幼兒學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,自己去觀察,培養(yǎng)幼兒活潑好問(wèn)、敢想敢做、勤學(xué)樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì),對(duì)他們今后的生長(zhǎng)發(fā)育有著深遠(yuǎn)的影響。了解牛奶中的脂肪遇到洗潔精中的活性因子會(huì)產(chǎn)生力量的實(shí)驗(yàn)原理。能夠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)。在競(jìng)賽游戲中培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神。培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)原理。教學(xué)難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。牛奶、洗潔精、水、顏料、滴管、碗、kt板、操作盤(pán)、剪刀、多媒體。一、導(dǎo)入小朋友們都喜不喜歡放煙火?方老師今天就要在這個(gè)屋子里給小朋友放一場(chǎng)美麗的煙火,你們相信么?不相信的話就請(qǐng)你們睜大小眼睛看方老師表演吧!二、示范實(shí)驗(yàn)過(guò)程,提出實(shí)驗(yàn)要求首先,我要向小朋友介紹我放煙火的材料,只需要三種東西,(出示洗潔精)小朋友們猜一猜這是什么東西?這是我們平時(shí)刷碗用的洗潔精。(指著牛奶)那小朋友們一定知道這是什么?(牛奶)小朋友們小不想知道方老師是怎么用洗潔精和牛奶放煙火的?那請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看好了。 先用滴管吸入顏料,輕輕地滴一滴在牛奶里,(示范),小朋友看看這像不像煙火?(不像),那小朋友仔細(xì)看方老師滴入洗潔精后會(huì)怎么樣吧?。ǖ稳胂礉嵕┩?,看我的39。煙火成功了!小朋友們想不想試一試?(想)那在試之前,方老師有幾個(gè)要求要跟小朋友說(shuō)一下:滴入洗潔精的時(shí)候,滴管不要碰到牛奶;吸入顏料的時(shí)候要小心,不要將顏料沾到了衣服上因?yàn)橄礉嵕容^稠,老師已經(jīng)在你們的滴管中吸入了洗潔精,所以你們直接拿來(lái)用就可以了,不用再次吸入了滴管從哪個(gè)碗里拿的就要,要再放回里面去好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們見(jiàn)證奇跡去吧!三、幼兒操作實(shí)驗(yàn),教師指導(dǎo)牛奶實(shí)驗(yàn)。水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你們發(fā)現(xiàn)奇跡了么?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在裝水的托盤(pán)里面試一試,看看有沒(méi)有在牛奶中的效果。四、原理講解試驗(yàn)時(shí)間結(jié)束,請(qǐng)小朋友迅速將滴管放回原處,做到前面的小板凳上來(lái),方老師有個(gè)秘密要告訴小朋友。小朋友們知道,當(dāng)?shù)稳胂礉嵕?,顏料?huì)迅速擴(kuò)散成美麗的花紋。那在水中,有沒(méi)有這種效果?(沒(méi)有)你們想不想為什么會(huì)這樣?方老師請(qǐng)了兩個(gè)小精靈來(lái)告訴你們吧?。úシ乓曨l)。教師總結(jié):原來(lái)呀,牛奶里面住著一個(gè)小精靈叫——(脂肪),洗潔精里面也住著一個(gè)小精靈叫——(活性因子),當(dāng)脂肪和活性因子這兩個(gè)小精靈碰到一起的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種——(力量),就是這種力量,把我們的顏料給推開(kāi)了。而水里沒(méi)有脂肪,活性因子覺(jué)得太孤單了,無(wú)法產(chǎn)生力量,所以在水里就沒(méi)有擴(kuò)散成美麗的花紋。小朋友們想不想知道這種神奇的力量有多大呢?方老師為你們準(zhǔn)備了泡沫塑料板,你們自己去試一試,看看這種力量能不能把它推動(dòng)。五、實(shí)驗(yàn)推動(dòng)“小船”用剪刀把kt板剪成自己喜歡的形狀當(dāng)做小船。使用剪刀的時(shí)候要小心,剪掉的板子放在中間筐里。在牛奶中直接滴入洗潔精就可以了,小朋友們可以自己探索一下,怎么樣才能讓小船聽(tīng)你的話,想讓它往前走就往前走,怎么樣控制它們的方向。(進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo))六、總結(jié)、解決試驗(yàn)中的問(wèn)題:你的小船走了么?如果沒(méi)走,是一直都沒(méi)走么?如果讓小船往前走,洗潔精應(yīng)該滴在小船的哪個(gè)方向?總結(jié)方向示范或者不示范,視情況而定?,F(xiàn)在小朋友都掌握了推動(dòng)小船的奧秘,我們來(lái)一場(chǎng)比賽好不好?七、比賽《跑跑卡丁船》出示賽道,請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)“跑跑卡丁船”的游戲規(guī)則:紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)各從自己的起點(diǎn)出發(fā),第一個(gè)到對(duì)面的獲勝。比賽過(guò)程中,不能用滴管碰到小船,否則就是犯規(guī),要再回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。請(qǐng)幼兒自由結(jié)合,4人一組,選出一個(gè)小選手比賽,其他三人為他們加油助威。八、活動(dòng)延伸我們生活中,有好多東西里面都住著小精靈脂肪,走,跟方老師到科學(xué)區(qū)角試一試吧!面對(duì)日新月異高速發(fā)展的社會(huì),孩子們需要的并不是學(xué)會(huì)知識(shí),而是需要將來(lái)對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生幫助影響的獲得知識(shí)的途徑和方法。
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