教研工作計(jì)劃幼兒園5篇(模板)-資料下載頁(yè)
2025-08-08 19:23本頁(yè)面
【正文】 理出清新樸實(shí)的面貌。加強(qiáng)教研組常規(guī)管理，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過(guò)各種形式對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注。（1）各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。（2）備課要充分，目標(biāo)要明確。上課要認(rèn)真，方法要靈活。作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。（3）、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組利用本校每周的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享，由備課組制定分組備課，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，制定電子教案。（4）充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂，充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂，充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂，充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。（5）每人每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄及聽(tīng)后反思。（6）養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專(zhuān)題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)。（7）、抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工整，提出練字要求：a、1~2年級(jí)鉛筆字，3~6年級(jí)白板字鋼筆字。b、具體練字時(shí)間：晚自習(xí)是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課前的晚讀時(shí)間。c、教研組、備課組可組織練字活動(dòng)比賽促使這項(xiàng)工作的進(jìn)行。掀起我?！皹?lè)于讀課外書(shū)，樂(lè)于寫(xiě)作，樂(lè)于寫(xiě)規(guī)范字”新的高潮。強(qiáng)化青年教師專(zhuān)業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過(guò)上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用。（1）把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣。（2）及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見(jiàn)，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種作文競(jìng)賽，積極向報(bào)刊投稿。完成學(xué)校發(fā)布給外網(wǎng)的39。作文任務(wù)。各備課組精心組織“每月一次”語(yǔ)文活動(dòng)。四五六年級(jí)檢查：1）、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（全批全改）。2）、課堂作文8篇（有眉批，有教師點(diǎn)評(píng)，教師評(píng)價(jià)等級(jí)）。3）、導(dǎo)學(xué)稿（有對(duì)子互改，教師有檢查，有學(xué)生糾錯(cuò)訂正）。4）、每周一篇周記或者學(xué)生日記。（有老師檢查記錄）二、三年級(jí)檢查：1）、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（全批全改）。2）、課堂作文8篇（有眉批，有教師點(diǎn)評(píng)，教師評(píng)價(jià)等級(jí)）。3）、生字抄寫(xiě)。（全批全改）一年級(jí)檢查：1）、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（全批全改）。2）、生字抄寫(xiě)以及造句本。（全批全改）三月集體備課。研討課安排。新年亮相課：作文教學(xué)探討安排。教學(xué)常規(guī)檢查。四月繼續(xù)開(kāi)展作文教學(xué)探討，安排探討課的開(kāi)展。語(yǔ)文活動(dòng)。（1）、一、二年級(jí)寫(xiě)字比賽。（2）、三、四年級(jí)鋼筆字比賽。（3）、五、六年級(jí)作文競(jìng)賽。教學(xué)常規(guī)檢查?？偨Y(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查情況。五月評(píng)選優(yōu)秀教師2名和名師1名。檢查學(xué)生作業(yè)。進(jìn)行期中考試。各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。語(yǔ)文活動(dòng)（1）、一、二年級(jí)朗誦比賽。（2）、三、四年級(jí)趣味語(yǔ)文競(jìng)賽。（3）、五、六年級(jí)手抄報(bào)比賽。教學(xué)常規(guī)檢查與上報(bào)。六月檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。組織1——6年級(jí)期末測(cè)試。教研組工作總結(jié)。教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。復(fù)習(xí)課展示。進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。期末復(fù)習(xí)考試。
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