【正文】 展的核心任務(wù)。以教育科研為切入口，在邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐、邊改進(jìn)的過(guò)程中不斷完善與發(fā)展，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)熱情，優(yōu)化整合教育資源，挖掘園本課題，引導(dǎo)教師與幼兒園健康成長(zhǎng)?！　《⒈＝坦ぷ髦攸c(diǎn)和措施：　?。ㄒ唬┲攸c(diǎn)　　加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新《綱要》、《規(guī)程》精神，以此為立足點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更新教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)踐，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量?！　∶鞔_教育理念。樹(shù)立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)幼兒的主體性、重探究性、自主性、生成性的、重多元的、綜合的、開(kāi)放的活動(dòng)，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)幼兒的主體性，實(shí)施因材施教，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上獲得發(fā)展，積極落實(shí)幼兒園的育人目標(biāo)?！　「鶕?jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作的通知》和我園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)本園實(shí)際，認(rèn)真抓好園本課程的開(kāi)發(fā)和研究?！　￠_(kāi)展區(qū)角活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)條件開(kāi)展各類游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒交往、生存能力。　　完善　　教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開(kāi)展多層次多形式的帶教、評(píng)比交流研討活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期除全園性學(xué)習(xí)外，每周5下午定為班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)日，進(jìn)行有目的討論和學(xué)習(xí)，形成教研組——班組長(zhǎng)——班組成員這樣一個(gè)擴(kuò)散式的絡(luò)?！　”緦W(xué)期開(kāi)展2次家園互動(dòng)教研活動(dòng)，保證活動(dòng)實(shí)效性，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)?！　”酒谖覉@承擔(dān)對(duì)虹橋中心幼兒園半日現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)任務(wù)?！　V搭舞臺(tái)，力爭(zhēng)機(jī)會(huì)為教師提供“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！　「靼嗾J(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃（班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等）。　?。ǘ┐胧　〖訌?qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力?！　⌒隆毒V要》精神與教育理念的貫徹、落實(shí)，關(guān)鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊(duì)伍來(lái)實(shí)現(xiàn)。組織教師進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》活動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì)和掌握《綱要》的基本思想，將《綱要》中的先進(jìn)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，并交流討論，及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。抓師德建設(shè)，把師德建設(shè)真正落實(shí)到教育教學(xué)的實(shí)踐中去。師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理層次化，對(duì)青年教師做到分層管理，分步培養(yǎng)。通過(guò)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)的開(kāi)展，不斷發(fā)現(xiàn)新人，提供更多機(jī)會(huì)，為她們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一切機(jī)遇?！　〖訌?qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　。?）開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)?！　〗萄惺墙虒W(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，是教育深化　　發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制，教研要有新思想、新觀念，要有超前意識(shí)和創(chuàng)新精神，要全面貫徹教師與幼兒互為主體、提高幼兒能力和形成正確的價(jià)值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求?！　。?）深入開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)?！　、公開(kāi)課教學(xué)，一方面是要促進(jìn)教師深入備課，努力提高教師自身的素質(zhì)，另一方面是要促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識(shí)，再一方面是鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開(kāi)課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟?！　、每位教師要認(rèn)真參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)?！　∝瀼芈鋵?shí)《綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育?！　。?）繼續(xù)開(kāi)展幼兒園課程指導(dǎo)教學(xué)，注重教育活動(dòng)的整合，課程設(shè)置以幼兒的發(fā)展為本，以素質(zhì)教育的啟蒙為核心，課程目標(biāo)突出“終身教育觀、知識(shí)觀、學(xué)習(xí)觀等”，課程內(nèi)容為全面的、啟蒙的，課程結(jié)構(gòu)以“主題教學(xué)”的形式出現(xiàn)，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透?！　。?）根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新重于掌握、潛能大于表現(xiàn)、做人先于學(xué)問(wèn)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?！　。?） 密切家園聯(lián)系，做好家訪工作。辦好每期家教專欄，每班根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，繼續(xù)向家長(zhǎng)開(kāi)放辦日　　活動(dòng)和舉辦家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)　　四、教研活動(dòng)安排：　?。ㄒ唬┤路荨　?教研組制定教研計(jì)劃，班組制定班務(wù)計(jì)劃，各計(jì)劃公示于園電腦的“園務(wù)公開(kāi)盤”里?！　?組織全體教師學(xué)習(xí)討論“園級(jí)課題的挖掘和申報(bào)”活動(dòng)。　　 中青年教師自愿報(bào)名參加“園優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)。　　 組織教師進(jìn)行“教師教學(xué)技能培訓(xùn)”并于3月底參加測(cè)評(píng)?！　?召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”?！　?對(duì)虹橋中心幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)?！　。ǘ┧脑路荨　?組織班組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論；班組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)?！　?組織幼兒參加“全國(guó)素質(zhì)杯繪畫大賽”。　　 召開(kāi)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)?！　?申報(bào)園級(jí)課題?！　?組織教師參加縣“教師全能”競(jìng)賽活動(dòng)?！　?對(duì)各班下午游戲活動(dòng)、英語(yǔ)半小時(shí)活動(dòng)進(jìn)行檢查?！　?縣級(jí)課題申請(qǐng)結(jié)題?！　?對(duì)虹橋中心幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng)?！　。ㄈ┪逶路荨　?組織班組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論；班組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)?！　?中青年教師獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)?！　?準(zhǔn)備“”慶?；顒?dòng)?！　?申報(bào)縣、市級(jí)課題?！　?鼓勵(lì)教師參加各項(xiàng)征文評(píng)比活動(dòng)?！　?檢查教師備課本。　?。ㄋ模┝路荨　?組織班組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論；班組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)?！　?慶“”活動(dòng)　　 鼓勵(lì)教師參加各項(xiàng)征文評(píng)比活動(dòng)?！　?對(duì)各班環(huán)境使用情況進(jìn)行量化評(píng)價(jià)?！　?檢查教師“六認(rèn)真”情況?！　。ㄎ澹┢咴路荨　?作好幼兒評(píng)價(jià)資料的編寫整理工作。　　 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?！　?各班教師回顧本學(xué)期的工作，填寫《教師素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》　　 回收教師備課本，檢查備課本。　　 進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作，鼓勵(lì)大家提出合理化建議，并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè)