小班教案看圖講述(10篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:08本頁面
【正文】 楚的說正確。在第四環(huán)節(jié)，我?guī)碛變旱阶呃壤镎艺疫€有什么，然后回到教室，先讓幼兒和同伴交流，在請(qǐng)幼兒說說自己和同伴看到了什么，促進(jìn)了幼兒的講述愿望。小班教案看圖講述篇九活動(dòng)目標(biāo)：，激發(fā)關(guān)愛父母的情感。，完整介紹父母的姓名、工作、愛好等基本情況，表達(dá)對(duì)父母的愛。，清楚明白地表達(dá)自己的想法。、講講、動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能根據(jù)全家福照片，完整介紹父母的姓名、工作、愛好等基本情況。難點(diǎn)：感受家的溫馨，激發(fā)關(guān)愛父母的情感活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一張全家福照片、紅心、輕音樂等活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入教師帶領(lǐng)幼兒演唱歌曲《我家有幾口》提問：小朋友家有幾口人?你最喜歡誰?二、展開(將幼兒的全家福照片粘貼在黑板上)指導(dǎo)語：全家人臉上都露著幸福的微笑，家人在一起很幸福，所以這一張張漂亮的照片就是全家福。(1)指導(dǎo)語：大家還不認(rèn)識(shí)小朋友的爸爸媽媽，小朋友能不能為大家介紹一下?(2)請(qǐng)幼兒上前選擇自己的照片。(輕音樂)(3)請(qǐng)幼兒上前講述。(1)指導(dǎo)語：小朋友講的很好，要是說清楚爸爸媽媽叫什么?干什么工作?喜歡什么?等內(nèi)容就更詳細(xì)了，最后要表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛。(2)請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范性講述。(3)幼兒之間相互講述(4)游戲“擊鼓傳花”，鞏固練習(xí)講述內(nèi)容。三、結(jié)束小結(jié)：小朋友講的都很好，我們每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家，爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)小朋友的成長付出了很多、很辛苦，我們小朋友要爭做好娃娃，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。歌曲表演《三只熊》自然結(jié)束。活動(dòng)反思：幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。小班教案看圖講述篇十活動(dòng)目標(biāo)：通過動(dòng)手操作，感知7的組成初步感知數(shù)的分合有序性活動(dòng)準(zhǔn)備：教具：每名幼兒人手一份數(shù)量為7的棋子，記錄紙，數(shù)字粘貼，活動(dòng)過程：一、設(shè)計(jì)情景：“有一只小豬做事不專心，有一天媽媽確定考考小豬，讓小豬分一分7能分成幾種小豬低下頭難為情的說媽媽我不會(huì)”請(qǐng)幼兒來幫助二、幼兒動(dòng)手操作：分棋子邊分邊記錄三、教師和幼兒共同總結(jié)、請(qǐng)幼兒來說一說是怎樣分的，教師在黑板上記錄(記錄時(shí)要找具有代表性的，一種是有規(guī)律的，一種是無規(guī)律的)請(qǐng)幼兒對(duì)比一下，哪種方法更容易記錄，你最喜歡哪一種為什么?感知數(shù)的分合有序性四、幼和相互檢查并改正記錄紙上的錯(cuò)誤，改過后自已獎(jiǎng)力自已數(shù)字粘貼，貼于胸前游戲：找朋友。玩法：跟椐胸前的數(shù)字粘貼進(jìn)游戲，要求兩個(gè)好朋友胸前的數(shù)字合起來是7活動(dòng)反思：經(jīng)過之前對(duì)數(shù)學(xué)數(shù)字的練習(xí)，我班的幼兒對(duì)數(shù)字組合也有了一定的了解。在教學(xué)的開始，我們對(duì)6的組成進(jìn)行了復(fù)習(xí)，這樣用之前學(xué)過的知識(shí)先做了一個(gè)簡單的鋪墊，對(duì)幼兒接下來的學(xué)習(xí)也打下了基礎(chǔ)，讓幼兒在學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)更容易更輕松。本課活動(dòng)完成后，幼兒對(duì)7之內(nèi)數(shù)字組合還是有了一定的掌握，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1