【正文】 選配推薦部分書(shū)籍，廣泛開(kāi)展“好書(shū)誦讀”、“讀書(shū)沙龍”“園長(zhǎng)、教師書(shū)友會(huì)”等活動(dòng)，讓讀書(shū)成為干部教師的生活習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為干部教師的工作方式，通過(guò)讀書(shū)提升干部教師的精神世界、師德水準(zhǔn)、人生品味和教育智慧。二、注重幼兒發(fā)展，關(guān)注教育細(xì)節(jié)和薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量再提升 。一是深入貫徹落實(shí)《市幼兒園教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范教學(xué)管理，激勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展的自主性，不斷探索科學(xué)有效地教學(xué)管理機(jī)制與方法，我區(qū)將圍繞“課程、班級(jí)、教育評(píng)估、網(wǎng)絡(luò)教研、教師發(fā)展”等方面內(nèi)容進(jìn)行深入調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)推廣幼兒園在教學(xué)管理方面的典型經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期末將開(kāi)展“精細(xì)管理，綻放精彩”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。二是發(fā)揮區(qū)片聯(lián)動(dòng)作用，全面提升各類幼兒園的教育管理水平。今年還將發(fā)揮五個(gè)教工園的示范引領(lǐng)作用，建立“自上而下，由內(nèi)而外，以點(diǎn)帶面”的教研格局。每學(xué)期要將組織各片組開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次教研活動(dòng)開(kāi)放，一次送課、一次教研指導(dǎo)。形成“以優(yōu)帶好、以好帶多、輻射全面、互研共進(jìn)”的教研氛圍，使各園的教研水平都有所提高，達(dá)到互惠共贏的目的。一是依據(jù)《市幼兒園班級(jí)幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》，注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)、健康情緒和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，挖掘總結(jié)教師組織一日活動(dòng)的有效策略，提升教師的教育實(shí)踐智慧。二是突出我區(qū)研究特色，深入挖掘游戲材料的多重價(jià)值，優(yōu)化活動(dòng)區(qū)活動(dòng)研究。三是進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒戶外陽(yáng)光體育活動(dòng)研究。幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)的重要內(nèi)容，各園要根據(jù)幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，有效開(kāi)發(fā)與利用小型、簡(jiǎn)便、易行、有趣、安全的各種戶外活動(dòng)器械，廣泛開(kāi)展幼兒陽(yáng)光體育活動(dòng)。努力做到活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)、形式多樣、密度合理，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。五月份將進(jìn)行幼兒戶外陽(yáng)光體育活動(dòng)展示評(píng)選。以《綱要》為指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)市新教材的使用研究。示范園要進(jìn)一步完善、豐富課程內(nèi)容，創(chuàng)造性的使用新教材。民辦園要通過(guò)對(duì)新教材的培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握新教材。今年將通過(guò)開(kāi)展“市中區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選”、“研讀幼兒、研習(xí)教材、有效教學(xué)”研討、優(yōu)秀教育活動(dòng)案例征集等活動(dòng)，提高教師駕馭新教材的能力。上半年將對(duì)開(kāi)辦親子園的園所進(jìn)行調(diào)研，指導(dǎo)親子園遵循03歲嬰幼兒年齡特點(diǎn)和教育規(guī)律，在借鑒使用我區(qū)編寫(xiě)的《03歲親子游戲指導(dǎo)手冊(cè)》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂完善《03歲親子游戲指導(dǎo)手冊(cè)》。積極探索03歲嬰幼兒教養(yǎng)模式，促進(jìn)嬰幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。今年我區(qū)有十三處幼兒園承擔(dān)了全國(guó)、省、市、區(qū)十二五課題的研究工作，托幼辦將聯(lián)手教科室加大對(duì)相關(guān)園所的指導(dǎo)力度，指導(dǎo)做好課題的開(kāi)題、研究和總結(jié)工作，實(shí)現(xiàn)科研與重點(diǎn)難點(diǎn)工作同步，成果與改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同步，保證決策的科學(xué)性和推進(jìn)的有效性。承擔(dān)研究任務(wù)的幼兒園要整合各方研究力量，協(xié)同攻關(guān)、協(xié)作研究，加強(qiáng)過(guò)程管理。學(xué)期末做好課題的總結(jié)工作，不斷擴(kuò)大研究成果。附：月份安排二月份：“讀教育名著，做智慧教師”活動(dòng) 三月份： 四月份：五月份：“市中區(qū)學(xué)前教育第一屆教育成果展示周”活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒戶外陽(yáng)光體育活動(dòng)展示評(píng)選。六月份： 七月份：、名教師評(píng)選活動(dòng) 八月份：“讀教育名著，做智慧教師”交流活動(dòng) 九月份： 十月份：十一月份：“科學(xué)管理，綻放精彩”教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng) 十二月份：學(xué)前教育教研工作匯報(bào)材料520xx年春季江夏區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想20xx年是著力落實(shí)《江夏區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的關(guān)鍵年。按照區(qū)學(xué)前教育“優(yōu)質(zhì)均衡、內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，我區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒園教學(xué)管理力度，加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，明確幼兒園辦學(xué)宗旨，提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)深入開(kāi)展園本教研，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，進(jìn)一步搭建好教學(xué)交流的平臺(tái)，促進(jìn)全區(qū)幼兒園在教學(xué)領(lǐng)域的研究、交流、推廣工作。進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園的教育教學(xué)管理，關(guān)注一日活動(dòng)薄弱環(huán)節(jié)，關(guān)注幼兒教師整體水平提升。加大幼兒園等級(jí)創(chuàng)建力度，推動(dòng)各類幼兒園提升辦園品質(zhì)。年度預(yù)設(shè)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范性幼兒園1所。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒園的常規(guī)管理工作，全面提高保教質(zhì)量。 三、工作要點(diǎn)(一)教學(xué)研究開(kāi)展形式多樣、小型高效的專題研討活動(dòng)。研究新課程背景下的教學(xué)規(guī)范，提高教學(xué)的有效性。確立研究的專題，有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和研究。從目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)入手，明確集體教學(xué)的設(shè)計(jì)思路與方法，進(jìn)行各領(lǐng)域教學(xué)的內(nèi)容、目標(biāo)、組織、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的研討，關(guān)注教研活動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)不斷的現(xiàn)場(chǎng)研討方式提高教師組織教學(xué)能力。定期開(kāi)展以教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、同伴互助和專家引領(lǐng)為主要形式的園本教研活動(dòng)，提高教師自我反思能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。組織教師開(kāi)展《主題探究課程》及其《操作體驗(yàn)系列》為教學(xué)內(nèi)容的研討活動(dòng)，幫助教師更好地理解和使用幼兒操作體驗(yàn)系列。切實(shí)提高園本教研有效性。通過(guò)下鄉(xiāng)、下園和隨堂聽(tīng)課，采用多種形式檢查了解教師的備課、上課、區(qū)域活動(dòng)、游戲指導(dǎo)、教研活動(dòng)等情況，通過(guò)常規(guī)性的了解和調(diào)研，增強(qiáng)常規(guī)教研的指導(dǎo)力度，并成為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找問(wèn)題和解決問(wèn)題的有效方法和途徑。（二）教學(xué)常規(guī)管理一是抓實(shí)常態(tài)檢查，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。以“四個(gè)行為”（辦學(xué)行為、招生行為、收費(fèi)行為、教育教學(xué)行為）為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行教育常規(guī)檢查。檢查結(jié)果作為等級(jí)評(píng)定和各種獎(jiǎng)評(píng)活動(dòng)的重要依據(jù)。二是堅(jiān)持每周二下園指導(dǎo)，深入了解不同層次幼兒園的發(fā)展實(shí)際，給予及時(shí)有效的督導(dǎo)。三是認(rèn)真制定幼兒園保教質(zhì)量考核辦法，對(duì)全區(qū)幼兒園開(kāi)展保教質(zhì)量考核，促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園質(zhì)量。（三）區(qū)域交流健全片區(qū)管理制度。以園為基礎(chǔ)，以片為紐帶，實(shí)現(xiàn)區(qū)片園整體和諧發(fā)展。將全區(qū)62多所幼兒園劃為13個(gè)片，確定片長(zhǎng)，片長(zhǎng)由中心園、骨干園長(zhǎng)擔(dān)任。以區(qū)、片、園開(kāi)展層級(jí)研討，突破課改中的難點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)充分發(fā)揮區(qū)公辦園、市一級(jí)幼兒園的引領(lǐng)、輻射作用。發(fā)揮典型經(jīng)驗(yàn)和骨干力量的榜樣作用，在各片區(qū)開(kāi)展送教下園、骨干帶徒等幫扶活動(dòng)，使教師們不斷豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教育教學(xué)能力。促進(jìn)薄弱幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)園的品質(zhì)發(fā)展，提升幼兒園的辦園水平。四、工作安排 一月學(xué)前教育工作總結(jié)以及新學(xué)年的工作計(jì)劃。二月下園視導(dǎo)，了解新學(xué)期開(kāi)園基本情況，督促做好開(kāi)學(xué)常規(guī)工作。三月召開(kāi)全區(qū)學(xué)前教育工作部署會(huì)。督促幼兒園落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，開(kāi)展全區(qū)幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查。四月全區(qū)教研活動(dòng)：組織大花嶺小太陽(yáng)幼兒園開(kāi)放展示活動(dòng)。 幼兒教師崗位技能比賽。幼兒園等級(jí)評(píng)定。五月在各片區(qū)開(kāi)展小型教學(xué)研討活動(dòng)。 評(píng)選幼兒教育先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人。舉辦“六一”慶?；顒?dòng)。六月【學(xué)前教育教研工作匯報(bào)材料5篇】相關(guān)推薦文章:2023年學(xué)前教育教研工作匯報(bào)材料6篇教育局學(xué)前教育工作總結(jié) 學(xué)前教育工作匯報(bào)材料(三篇)最新學(xué)前教育工作匯報(bào)材料 區(qū)學(xué)前教育工作總結(jié)(3篇)2023年教育局學(xué)前教育工作匯報(bào)材料 學(xué)前教育工作情況匯報(bào)(三篇)教育局學(xué)前教育工作匯報(bào)材料四篇(優(yōu)秀)