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小學(xué)學(xué)生德育工作計(jì)劃(十九篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-08 19:05本頁(yè)面
  

【正文】 的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三,加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。(五)抓好學(xué)生安全教育、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;,建立來(lái)客登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校。四、德育工作具體安排九月份:教育主題:“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”做好9月1日的返校工作。教室和衛(wèi)生區(qū)的打掃,學(xué)生返校情況的調(diào)查和記錄等工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全行為的強(qiáng)調(diào),尤其是低年級(jí),盡快掌握新課程表,讓家長(zhǎng)明確接送時(shí)間和接送制度。晚間觀(guān)看教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的送給全國(guó)中小學(xué)學(xué)生的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。(一年級(jí)做好新生入學(xué)和新生家長(zhǎng)會(huì)的工作。)一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃于9月1日上午十點(diǎn)召開(kāi)。(學(xué)生8點(diǎn)到校,排座位、排隊(duì)、認(rèn)識(shí)校園)開(kāi)學(xué)初晨會(huì)。(9月2日)班隊(duì)干部選舉。(開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)完成)(注:一二年級(jí)不必推薦隊(duì)干部,一年級(jí)上報(bào)班干部的時(shí)間可以適當(dāng)延長(zhǎng)。如果在學(xué)期中由于一些原因?qū)€(gè)別班干部進(jìn)行調(diào)換要及時(shí)上報(bào)少先大隊(duì),以便于x老師隨時(shí)了解情況,調(diào)整對(duì)工作的安排和布置)每日一展活動(dòng)布置。(開(kāi)學(xué)第一周布置,第二周寫(xiě)和收,第三周展出(根據(jù)假期安排適當(dāng)調(diào)整))利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)習(xí)《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。重點(diǎn)是集會(huì)禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲,上下樓梯靠右行走,禁止追跑打鬧等紀(jì)律與安全相關(guān)規(guī)定。班主任例會(huì)(時(shí)間會(huì)飛信通知大家)(1班主任工作及會(huì)議記錄本)(2班主任工作手冊(cè)電子版)開(kāi)學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”開(kāi)學(xué)更換教師節(jié)主題的板報(bào)、并在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團(tuán)結(jié)第一課教育。第四周召開(kāi)班主任研討會(huì)及班主任月考核。根據(jù)上級(jí)安排舉行一次消防演練。十月份:教育主題:迎國(guó)慶——愛(ài)國(guó)主義主題教育布置在十一中秋國(guó)慶的長(zhǎng)假中看一部愛(ài)國(guó)主義電影。四至六年級(jí)寫(xiě)影評(píng)。(德育處擇優(yōu)發(fā)表于德育博客)班主任例會(huì)制作新學(xué)年的成長(zhǎng)記錄袋。班主任研討會(huì)。一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)交流會(huì)班主任月考核。十一月:教育主題:安全與法制主題教育班主任例會(huì)組織好期中考試后家長(zhǎng)會(huì)。要有計(jì)劃和總結(jié)19消防應(yīng)急演練。(計(jì)劃在17周五進(jìn)行)(警校共建)布置法制手抄報(bào)評(píng)比法制教育。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動(dòng)。德育處在校園里放置普法知識(shí)宣傳展板,供大家學(xué)習(xí)。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報(bào)。開(kāi)展一次法制教育班隊(duì)會(huì),全校學(xué)生范圍內(nèi)開(kāi)展辦法制教育手抄報(bào)的活動(dòng),并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)優(yōu)和表彰。德育處擇優(yōu)上傳德育博客。班主任研討會(huì)班主任月考核。十二月:教育主題:“疾病預(yù)防與健康主題教育”班主任例會(huì)健康與衛(wèi)生教育,對(duì)冬季傳染病知識(shí)的講解和預(yù)防。(班主任提前準(zhǔn)備材料自行組織安排。德育處也會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的材料。)迎新年長(zhǎng)跑比賽。(根據(jù)天氣情況會(huì)做調(diào)整)迎新年班級(jí)聯(lián)歡。聯(lián)歡會(huì)前班主任做好相關(guān)的安全衛(wèi)生教育和安全防范措施學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。1——3年級(jí):繪畫(huà)、手工、書(shū)法作品展。4——6年級(jí)繪畫(huà)、手工、書(shū)法、作文及電腦作品展。(以美術(shù)x老師和信息x老師為主、各班班主任以及德育處配合,將我校這項(xiàng)傳統(tǒng)的精品活動(dòng)越辦越好。)班主任研討會(huì)班主任月考核一月:教育主題:迎新年——回顧與展望系列主題教育班主任例會(huì)研討會(huì):經(jīng)驗(yàn)得失回顧與展望法制手抄報(bào)比賽,學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽評(píng)比表彰。班主任工作調(diào)研。查閱班主任手冊(cè)。期末前兩周,集體和個(gè)人德育評(píng)優(yōu)表彰期末復(fù)習(xí)健康與安全教育總結(jié)及假期安全教育。小學(xué)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇十二一、全期德育工作目標(biāo)做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無(wú)重大事故。圍繞“jq”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。二、本期班德育工作基本要點(diǎn)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。(3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。,做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。,明確分工,提高小干部的管理能力。三、班級(jí)基本情況本班共有學(xué)生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽(tīng)老師的話(huà)。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。四、具體措施充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。,師生共同管理班級(jí)。,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。五、具體工作安排九月:民族主義教育安全教育,健康教育周;成立班委會(huì)交通安全教育班隊(duì)活動(dòng)各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)收看節(jié)目:《開(kāi)學(xué)第一課》。小學(xué)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇十三一、理清一個(gè)思路學(xué)校工作以教學(xué)為本,以德育管理為根。時(shí)下,以教學(xué)為本方向明確,以管理為根不少人認(rèn)識(shí)模糊。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴,從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,無(wú)不視成績(jī)?yōu)轵湴粒瑹o(wú)不視升學(xué)為法寶。成績(jī)提高,升學(xué)上去了,往往會(huì)一俊遮百丑,外華而內(nèi)虛,外強(qiáng)而中干,長(zhǎng)此以往,無(wú)管理作后盾,將形成多年挽不回來(lái)的惡性循環(huán)的壞局面。故而作為德育管理的普通一員,我們呼吁領(lǐng)導(dǎo),提醒同仁,要在以教學(xué)為中心的同時(shí),用心抓好以德育為中心的管理之根。二、明確一個(gè)方向德育工作首先是要給師生一個(gè)明確的方向。是你要我做,還是我要做,這很重要,也很關(guān)鍵。這就要求德育工作給大家一盞方向燈,一個(gè)指向標(biāo)。具體到實(shí)際工作中,就是要樹(shù)立榜樣,表彰榜樣,不斷給榜樣以力量,榜樣就會(huì)帶給大家明確的方向和無(wú)限的希望。在教師隊(duì)伍中,不斷評(píng)出師德標(biāo)兵,優(yōu)秀班主任,并在名譽(yù)、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。在學(xué)生中,以明星學(xué)生評(píng)比活動(dòng)為主線(xiàn),并不斷完善之。樹(shù)立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣,帶動(dòng)全體學(xué)生共同放飛希望和夢(mèng)想。三、突出兩個(gè)主體在學(xué)校德育工作和活動(dòng)中,不斷突出兩個(gè)主體,那就是學(xué)生和班主任。學(xué)生是我們的寄托和希望,我們所有的工作就是要在這個(gè)群體中播種希望,收獲成果。在我校的實(shí)際工作中,就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評(píng)比活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng),使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo),看到了自己的希望,鼓足自己奮進(jìn)的勇氣,實(shí)踐證明是切實(shí)可行的,我們要對(duì)這一活動(dòng)緊抓不懈,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容,新的思路,新的動(dòng)力。班主任老師就是前面所說(shuō)播種隊(duì)伍的主力軍,是德育精神的傳輸者。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動(dòng),通過(guò)這一經(jīng)常性交流的平臺(tái)將賦于班主任工作新的動(dòng)力和活力。多年來(lái),我校班主任工作更多的時(shí)候還停留在實(shí)干加苦干的水平上;做了,成效很大,但并沒(méi)有得到相應(yīng)的個(gè)人利益收獲,并沒(méi)得到向更高、更強(qiáng)的方向發(fā)展的機(jī)會(huì)。我們希望通過(guò)“班主任論壇”這一平臺(tái),幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來(lái),把自己工作心得整理下來(lái),通過(guò)面對(duì)面的交流,分享大家的成績(jī),分擔(dān)大家的困難,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力,拓寬發(fā)展的機(jī)遇。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊(duì)伍。不斷提高我校的德育管理水平。四、著力于幾個(gè)方面基礎(chǔ)德育教育。社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育,這在提高學(xué)生的認(rèn)知水平,提高學(xué)生基本道德規(guī)范,進(jìn)一步明確如何做一個(gè)新時(shí)代的社會(huì)主義公民,進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個(gè)合格向上的健康人,有著非常重要的意義。健康網(wǎng)絡(luò)教育。社會(huì)發(fā)展迅猛,網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會(huì)生活的每一個(gè)角落,宛如江水奔流,如何沉著應(yīng)對(duì)?我們要做的不是去堵,不是去圍,而是要去疏導(dǎo),去領(lǐng)引。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò),快快樂(lè)樂(lè)的享用網(wǎng)絡(luò),文明守紀(jì)的握手網(wǎng)絡(luò)。心理健康教育。探討開(kāi)展心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物,也是社會(huì)的新題目,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)不可或缺的必然環(huán)節(jié)。開(kāi)展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問(wèn)題和困難。諸如學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、社會(huì)交往中的心理障礙、青春期的煩惱、升學(xué)中的困惑等。生命安全教育。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程,讓生命安全教育進(jìn)駐工作,進(jìn)駐課堂,進(jìn)駐大腦,進(jìn)駐日常生活,且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動(dòng),全方位、多角度地開(kāi)展生命安全教育,通過(guò)各種活動(dòng)、多種渠道,積極營(yíng)造關(guān)注校園安全、關(guān)愛(ài)生命健康的輿論氛圍,及時(shí)總結(jié)、廣泛交流,提高生命安全教育的質(zhì)量。從而最終提高全體師生的防范意識(shí)及自救能力。確保全體師生快樂(lè)工作、健康成長(zhǎng),為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)而珍惜,為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力??傊朐诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中立于不敗之地,就必須在先前成功的經(jīng)驗(yàn)和做法上不斷探討和實(shí)踐適應(yīng)新形式,新問(wèn)題,新理念的新做法。實(shí)事求是,老老實(shí)實(shí),不搞形式,不擺架子,一切工作從我做起,一切工作為師生而做,當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),做個(gè)好公民。共同努力,共同奮斗,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。小學(xué)學(xué)生德育工作計(jì)劃篇十四根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求,為做到“以學(xué)生發(fā)展為中心,讓家長(zhǎng)社會(huì)放心為目的”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為根本,立德樹(shù)人,深化民族精神教育和生命教育,積極創(chuàng)建和諧校園,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。做到以素質(zhì)教育為主題,以人為本,注重學(xué)生體驗(yàn)感悟,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸育和諧發(fā)展,推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。特制訂2019年學(xué)期德育工作計(jì)劃,具體如下:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”,社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),以“生態(tài)德育”為主要載體,深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作,不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。二、總體思路德育工作計(jì)劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識(shí),抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線(xiàn),通過(guò)變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來(lái)展開(kāi),圍繞書(shū)香德育特色建設(shè),主要在讀書(shū)與修身,讀書(shū)與養(yǎng)性,讀書(shū)和立德,讀書(shū)與藝術(shù)等幾個(gè)方面開(kāi)展工作,創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作,全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。三、工作內(nèi)容“書(shū)香德育”特色工程積極實(shí)施“書(shū)香德育”工程做到三堅(jiān)持:一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題,以愛(ài)國(guó)主義為核心,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等。二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育。三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。要做到書(shū)香德育就必須圍繞讀書(shū)與修身,讀書(shū)與養(yǎng)性,讀書(shū)和立德,讀書(shū)與藝術(shù)等幾個(gè)方面開(kāi)展工作。首先各年級(jí)老師積極向?qū)W生推薦好書(shū),并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書(shū)方法。其次要組織學(xué)生開(kāi)展有個(gè)性、有文化品味的讀書(shū)活動(dòng),各班級(jí)要采取“捐書(shū)”“圖書(shū)室借閱”等形式,搞好班級(jí)書(shū)香園的建設(shè)。最后我們要積極營(yíng)造書(shū)香文化校園氛圍,做好標(biāo)語(yǔ)宣傳工作,發(fā)揮電視、廣播和校園網(wǎng)、??淖饔?請(qǐng)根據(jù)貴校實(shí)際情況取舍),宣傳學(xué)生讀書(shū)情況,刊登學(xué)生的作品,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。如開(kāi)辦“好書(shū)介紹”、“讀書(shū)心得”、讀書(shū)故事、每周一詩(shī)(詞)等欄目。,舉行德育教育活動(dòng)。在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期,政教處、各年級(jí)組通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng),學(xué)生出版的學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育改革完善班級(jí)量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng)?;?。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開(kāi)始。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開(kāi)始。培養(yǎng)愛(ài)心要從愛(ài)父母、愛(ài)老師開(kāi)始。年級(jí)、班級(jí)工作加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”,更新觀(guān)念,明確不同層次班主任工作目標(biāo),提高班級(jí)管理能力。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),分別召開(kāi)會(huì)議,既肯定優(yōu)點(diǎn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策激勵(lì),又指出不足并提出改進(jìn)要求。各班主任充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育,繼續(xù)開(kāi)展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動(dòng)。成立了學(xué)校教師督查組,以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心,周周有主題,周周有重點(diǎn)?!拔拿髁凇敝黝}教育活動(dòng)深入開(kāi)展“文明六在”主題教育活動(dòng)要根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,正確地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)真正的行為美,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,切實(shí)開(kāi)展“文
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