小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃秋季小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期(七篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 04:04本頁(yè)面
【正文】 工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化，努力構(gòu)建高效德育、活力德育、魅力德育，扎實(shí)推進(jìn)我校德育工作。二、主要工作目標(biāo)。做好校本德育課程的思考和探索，努力克服德育工作的盲目性、隨意性、零碎性，增強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性、實(shí)效性。加強(qiáng)青年骨干班主任、新班主任的培養(yǎng)與使用。結(jié)合今年區(qū)德育帶頭人的評(píng)選工作，引領(lǐng)德育工作者走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路。以區(qū)班主任基本功大賽為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的實(shí)踐能力和工作水平。按照《江寧區(qū)中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)要求，創(chuàng)造性地開(kāi)展家校合作、班家合作工作?！暗滦娜诤稀?。落實(shí)“德心融合”理念，加強(qiáng)德育與心理健康教育融合的實(shí)踐。三、主要工作措施（一）構(gòu)建校本德育體系，推進(jìn)德育課程化為了發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育中的功能，結(jié)合自身實(shí)際和發(fā)展需要，確立“德育課程化”的發(fā)展思路，通過(guò)頂層設(shè)計(jì)，積極構(gòu)建校本德育課程體系。德育課程目標(biāo)是學(xué)校德育課程體系建設(shè)的靈魂和方向。校本德育課程目標(biāo)是基于學(xué)校辦學(xué)理念和育人目標(biāo)而確立的。本學(xué)期將結(jié)合我校辦學(xué)特色和實(shí)際，通過(guò)深入挖掘辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，確立我校校本德育課程總體目標(biāo)，并通過(guò)德育課程的分級(jí)、分類(lèi)設(shè)置與實(shí)施，逐步構(gòu)建學(xué)校德育課程體系。積極參與江寧區(qū)校本德育課程評(píng)比活動(dòng)，在活動(dòng)的參與中積極提升校本德育課程的建構(gòu)水平。繼續(xù)開(kāi)展好師生同參與話成長(zhǎng)的“相約星期一”活動(dòng)；落實(shí)晨會(huì)課，本學(xué)期開(kāi)始班主任切實(shí)有效地做好周二本周目標(biāo)教育、周三禮儀教育、周四健康教育、周五安全教育等專(zhuān)題教育，德育處將做好晨會(huì)課的調(diào)研工作。開(kāi)展好“社區(qū)志愿者”活動(dòng)；盡快完成“杏花深處秣陵關(guān)”的德育校本教材，讓孩子了解家鄉(xiāng)，愛(ài)我家鄉(xiāng)；繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生的“四每”系列活動(dòng)，即“每周一歌、每周一文、每周一畫(huà)、每周一字”，讓校園充滿活力。，規(guī)范教師自身的教學(xué)行為，努力做到修身修心修業(yè)，書(shū)德書(shū)志書(shū)人。開(kāi)學(xué)初，組織各年級(jí)組教師廣泛討論“好學(xué)校”、“好校長(zhǎng)”、“好教師”、“好團(tuán)隊(duì)”、“好課程”、“好課堂”應(yīng)當(dāng)具備哪些特質(zhì)？并在此基礎(chǔ)上形成標(biāo)準(zhǔn)，自行對(duì)照，逐步完善達(dá)成。結(jié)合我校德育工作實(shí)際，把“吃好飯、走好路、寫(xiě)好字、唱好歌、做好操、讀好書(shū)”的“六好”習(xí)慣教育抓實(shí)抓細(xì)并進(jìn)行檢查評(píng)比。每一位教師要用“尊重、平等、欣賞、融合”的理念關(guān)愛(ài)外來(lái)民工子女，引導(dǎo)外來(lái)民工抓好孩子的文明教育、養(yǎng)成
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