【導(dǎo)讀】學(xué)校財務(wù)管理制度…………………

　　

【正文】 培養(yǎng)能力和進行思想教育的好措施。 要保證“課前延伸”和“課后提升”的效果，作業(yè)的布置就要使所學(xué)知識與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，即 作業(yè)布置應(yīng)該體現(xiàn)目標功能，應(yīng)該注意有的放矢，應(yīng)該富含趣味，應(yīng)該追求探索性。 要布置以喚醒學(xué)生已學(xué)知識、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新性為目的，以訓(xùn)練學(xué)生各方面能力為出發(fā)點，具有一定思維空間的作業(yè)。同時，布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異，分層布置；還 濰城區(qū)健康街小學(xué)內(nèi)部管理制度匯編 39 要注意作業(yè)的開放性和自主性，增強作業(yè)對不同學(xué)生的適應(yīng)性和自主性，做到適時、適量、科學(xué)，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。應(yīng)堅決杜絕機械性的、重復(fù)性的，甚至是懲罰性的作業(yè)。 必須培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，強調(diào)格式，強 調(diào)訂正。 要讓學(xué)生自己修改作業(yè)錯誤之處，養(yǎng)成自我檢查和自我訂正的習(xí)慣。有能力改正的，要求他們自己改正；估計無能力改正的，重點知識題老師要面批，然后讓學(xué)生自己去改正，改正后的作業(yè)一律再交回批閱。 作業(yè)形式要多樣化。應(yīng)根據(jù)實際需要，做到種類多樣，題型多變，靈活選用。一、二年級不布置書面作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)、英語從三年級上學(xué)期開始布置書面作業(yè)，其他學(xué)科不布置書面作業(yè)，每天作業(yè)總量不超過 1 小時。 作業(yè)必須由教師認真批改，掌握情況，及時反饋，及時調(diào)整，改進教學(xué)。 反饋時間不要過長，反饋信息量要大，不要簡單地劃上對、錯號或 只寫一個 “閱” 。 對作文的批閱要求：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行作文互批，學(xué)生互批篇數(shù)每學(xué)期不少于總數(shù)的三分之二，要有等級、日期、總批，眉批等。教師須對作文全部略批，要及時掌握學(xué)生的寫作狀況，做必要的口頭點評；同時要有批閱痕跡。教師每兩周檢查一次學(xué)生練筆，并對學(xué)生情況進行評價、指導(dǎo)，要有批改日期。 所有學(xué)科教師都要在 批改后注明批改日期，要保證在下節(jié)課上課前把作業(yè)本發(fā)給學(xué)生。教師應(yīng)該用專業(yè)的語言評價學(xué)生作業(yè)。教師批改作業(yè)時應(yīng)作摘記，特別是對解題有獨創(chuàng)性和錯誤有代表性的應(yīng)予以詳細記錄，以作為講評和輔導(dǎo)的依據(jù)。 濰城區(qū)健康街小學(xué)內(nèi)部管理制度匯編 40 學(xué) 校對教師作業(yè)的批改情況每學(xué)期至少要普查兩次，并進行不定期抽查。 ５ .質(zhì)量檢測經(jīng)?；? 教學(xué)質(zhì)量驗收的方式應(yīng)該包括隨堂測驗（每堂課，有具體可測教學(xué)目標的一定要當堂檢測，且及時反饋矯正）、單元過關(guān)測試（每個單元或章節(jié)都要進行單元過關(guān)測試，測試時間的長短可根據(jù)不同學(xué)科的特點和內(nèi)容確定，要做好單元測試分析，經(jīng)單元測試、期末檢測以及學(xué)科技能測試等發(fā)現(xiàn)的問題，要查漏補缺，進行二次達標。 任課教師要 認真做好各種質(zhì)量檢測工作，認真命制 覆蓋面廣，層次性強，符合課標要求 ，符合學(xué)生的實際水平的測試題，做到既能檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，又能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；既能了解學(xué)生的知識水平，又能考查學(xué)生的實際能力，并能 做好監(jiān)考、閱卷、評分、統(tǒng)計、分析、講評工作。 單元測驗、期末考試后，學(xué)科教師要進行全面質(zhì)量分析，成文備案。 （二）鼓勵教師創(chuàng)建適合自身特色的個性化課堂教學(xué)模式 任課教師要結(jié)合自身特長，建立適合自身特色的課堂教學(xué)模式，走出適合自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂之路。 為了深入推進我校課堂教學(xué)改革， 整體推進我校 “高效優(yōu)質(zhì)課堂”模式， 總結(jié)、提煉 “高效優(yōu)質(zhì)課堂”教學(xué)模式 改革的經(jīng)驗 ,深化自主、互助、合作 性學(xué)習(xí)策略的研究， 學(xué)校在每個學(xué)期開展全?！案咝?yōu)質(zhì)課堂”教學(xué)大賽活動。 濰城區(qū)健康街小學(xué)內(nèi)部管理制度匯編 41 教師教育教學(xué)工作評價制度 一、指導(dǎo)思想 為進一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，逐步實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化，充分激活學(xué)校內(nèi)部潛力，最大限度地調(diào)動全體教職工的工作積極性，增強工作責(zé)任感和主人翁意識，提高廣大教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，特制定本方案。本方案是教師教育教學(xué)工作的行動指南。 二、考核內(nèi)容及辦法 考核分為三部分： 月考核、期末綜合考核、獎勵考核（自 2021 年秋季新學(xué)期開始，月考核獎金數(shù)為 120 元，各考核內(nèi)容分數(shù)相應(yīng)發(fā)生變化。） （一）健康街小學(xué)教師月工作考核細則（試用稿） 為了更好的實施素質(zhì)教育， 落實課堂教學(xué)改革， 加強教學(xué)研究， 促進教學(xué)常規(guī)各項指標的落實 ， 特制定 本考核細則。 考核內(nèi)容包括：師德、教師工作量、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、教研活動、聽評課、單元測試及分析、學(xué)生輔導(dǎo)和出勤。 一、 師德（ 10 分） 1．嚴格遵守《濰坊市中小學(xué)教師“十不”文明行為規(guī)范》、《山東省中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》。 2．認真參加政治、教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，記好筆記，積極參加學(xué)校各部 濰城區(qū)健康街小學(xué)內(nèi)部管理制度匯編 42 門組織的活動，無故遲到一次扣 2 分，缺勤分為請假和曠工，按學(xué)校出勤考核的規(guī)定執(zhí)行。 3．遵紀守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。違者酌情扣 25 分。 4．關(guān)心愛護學(xué)生，文明從教，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。諷刺挖苦學(xué)生每次扣 2－ 5 分。 5．顧全大局，服從分配，無條件接受正當工作安排。不服從領(lǐng)導(dǎo)，無理取鬧，扣除當月全部獎金。 6．工作時間不串辦公室，不做與教學(xué)無關(guān)的事，查處一次扣 3 分。 7．誠懇待人，團結(jié)協(xié)作。搬弄是非，打架罵人者，一次扣 5 分。 8．衣著端莊，語言文明得體，在校園內(nèi)用普通話與學(xué)生交流，否則適當扣分。 9．受到投訴、熱線經(jīng)查實屬教師責(zé)任的，當月考核為 0 分。 因工作失職影響學(xué)校聲譽或造成學(xué)生不安全事故，經(jīng)校長辦公會確認，當月考核獎獎金全部扣除，期末綜合獎中扣除不少于事發(fā)當月數(shù)額的獎金。 以上內(nèi)容由學(xué)校、教師、家長、學(xué)生共同監(jiān)督，每學(xué)期末進行一次家長、學(xué)生問卷調(diào)查。 二、 教師工作量（ 20 分） 教師工作量根據(jù)學(xué)校具體情況而定，以同學(xué)科教師每周平均課時數(shù)為標準，班主任少 2 課時， 50周歲以上 教師少 2 課時為滿工作量，滿工作量不減分，沒滿工作量的按學(xué)校規(guī)定酌情減分， 每少一節(jié)扣 3 分，每超 1 節(jié)加 3 分。 濰城區(qū)健康街小學(xué)內(nèi)部管理制度匯編 43 三、 備課（ 20 分） 1． 按上級教學(xué)常規(guī)的要求備課，各教研組要合理分工，加強集體備課，在集體備課的基礎(chǔ)上深入理解教材編寫意圖、研究學(xué)生認知基礎(chǔ)的前提下，確定教學(xué)思路，要體現(xiàn)創(chuàng)新課堂教學(xué)的要求。 2．備課要有實用價值，要體現(xiàn)突出重點、突破難點的方法和手段，重視學(xué)法指導(dǎo)。 3．經(jīng)集體備課后，寫出教案，本人上課前必須進行二次備課，通過調(diào)整，修改形成自己的思路，方可使用。近五年（含五年）參加工作的青年教師要備詳案，要手寫教案。 ，根據(jù)教學(xué)實際認真?zhèn)湔n，形成自己實用、優(yōu)質(zhì)的教案。電子備課標題四號、加粗；正文宋體、小四、單倍行距；頁面設(shè)置為 A4。備課時，同年級、同學(xué)科的教師共同制作相應(yīng)的教學(xué)課件，課件中必須要精心設(shè)計練習(xí)題，練習(xí)題包括基本鞏固、提升練習(xí)、拓展練習(xí)、課外延伸等。 5．中高年級提倡使用“導(dǎo)學(xué)預(yù)案”，班級內(nèi)要建立學(xué)習(xí)合作小組，根據(jù)“ 自主、互助”課堂的備課要求備課、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。低年級倡導(dǎo)小組合作小組的學(xué)習(xí)。 6．備課項目要齊全（如：全冊備課、單元備課、課題備課、課時備課等；既要有新課、練習(xí)課、又要有復(fù)習(xí)課）。 ，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師可以申請個人備課形式，按照學(xué)校要求備好課，要保證教育教學(xué)質(zhì)量。 考核辦法：教務(wù)處和 教研組長每月檢查備課，填寫檢查記錄表，于 濰城區(qū)健康街小學(xué)內(nèi)部管理制度匯編 44 次月 1 日（遇節(jié)日推遲到開學(xué)后的第一天）完成檢查。不按要求備課者，每項扣 3 分（扣分不受本項總分限制）。 四、 課堂教學(xué)（ 20分） 1．按時上課，實行教師 候課制度。上課鈴響，上課教師必須站在教室門前，不遲到，不早退，不拖堂，中間無特殊情況不外出，特殊情況除外。 嚴禁無故缺課現(xiàn)象的 發(fā)生。違者前四項每項扣 3 分，最后一項每次扣 10分。 2．教師不能坐著講課（特殊情況除外），上課時不吸煙，不帶電話進課堂，違者每次扣 4 分。 3．學(xué)校管理人員和后勤人員因公外出一天以內(nèi)（含一天）自行調(diào)課，一天以上由教務(wù)處調(diào)課。滿工作量的教學(xué)一線教師由學(xué)校安排外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課等事項的，自行安排代課，代課統(tǒng)計表中，必須要有被代課人簽字，最后由教導(dǎo)處管理人員簽字才有效。 4．教師要更新教育觀 念，建立民主、平等的師生關(guān)系，營造和諧愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，積極運用先進的教學(xué)方法和教學(xué)手段，突出基礎(chǔ)性，體現(xiàn)開放性，落實主體性，重視差異性，扎實、高效、高質(zhì)地完成課堂教學(xué)任務(wù)。中、高年級重視“自主、互助、學(xué)習(xí)型課堂”的教學(xué)方法。 5．課堂教學(xué)必須用普通話，普通話不標準和漢字書寫不規(guī)范的適當扣分（ 2~4 分）。 考核辦法： 1．校級執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)每天不定時檢查，中層每天檢查兩次。（檢查內(nèi)容： 2） 濰城區(qū)健康街小學(xué)內(nèi)部管理制度匯編 45 2．推門聽課。（檢查內(nèi)容： 5） 3．教務(wù)處做好第 3 項內(nèi)容的管理與統(tǒng)計。 4．每月匯總，月考核中體現(xiàn)。 五、 作業(yè)布置與批改（ 12 分） 各科作業(yè)的布置與批改按《濰城區(qū)教科研培訓(xùn)中心小學(xué)作業(yè)量和批改要求的規(guī)定》及市區(qū)督導(dǎo)工作的有關(guān)規(guī)定進行。 1．作業(yè)批改要及時，對作業(yè)上出現(xiàn)的錯誤要及時訂正，并有二次批改。 2．精心設(shè)計學(xué)生作業(yè)，不布置重復(fù)性、機械性作業(yè)，作業(yè)量適當，不用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，否則扣 1 分。 3．學(xué)生課堂作業(yè)做到全批全改（作文批改按 區(qū)教科研培訓(xùn)中心教學(xué)視導(dǎo) 規(guī)定執(zhí)行），批改認真，書寫及評價規(guī)范，嚴禁由學(xué)生或家長代替教師批改作業(yè) ,否則扣 5 分。 4．批語中肯，有針對性和激勵性評語 ,否則扣 2 分。 5．為體現(xiàn)班級人數(shù)不同，教師批改作業(yè)量不同，語、數(shù)、英以年級學(xué)生平均人數(shù)為標準，每超 1 人，加 2 分。任兩個班數(shù)學(xué)的或多個班英語的以平均班額為標準。每超 1 人，加 2 分，任多個班英語的，其加分方法是：以平均班額超年級學(xué)生平均人數(shù)為標準，根據(jù)各年級作業(yè)量每超一人加 2 分。 6．家庭作業(yè)統(tǒng)一使用作業(yè)本，不允許使用作業(yè)單，批改做到全批全改，作業(yè)布置要體現(xiàn)“綠色”作業(yè)，教師要做好布置、批改記錄。 、口算本、單詞聽寫本。每周次 濰城區(qū)健康街小學(xué)內(nèi)部管理制度匯編 46 數(shù)不少于三次。 考核辦法： 1．教務(wù)處帶領(lǐng) 教研組長檢查各教研組 作業(yè)批改 情況 ，教研組長定期檢查，教導(dǎo)處不定期抽查。作業(yè)次數(shù)每少于規(guī)定一次，扣 2 分；抄寫潦草，作業(yè)本破損嚴重酌情扣分；無批改記錄或記錄不全扣 2 分；錯批、漏批每次扣 2 分；錯題無改正每次扣 2 分，由教研組長填寫好檢查記錄表，于次月 1 日交教導(dǎo)處匯總（遇節(jié)日推遲到開學(xué)后的第一天）。 2．每月由教導(dǎo)處對語、數(shù)、英、美等作業(yè)情況進行統(tǒng)計計分。 3．音樂、體育、微機等教師根據(jù)課外輔導(dǎo)情況酌情計分。 六、 教研活動（ 8 分） ，不遲到、不早退、中間不外出，教研組長做好出勤、活動記錄。 ，要有新意，要確實解決教學(xué)中的一些模糊認識等實際問題，教研組長要提前做好充分準備，使教研活動按計劃、高效率地進行。 ，每周周三集體備課。集體備課由各教研組長召集，定時、定點、定人。中心發(fā)言人應(yīng)提前準備好說課材料（既要說明如何教，又要說明如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)，同時講清為什么這樣做，重點應(yīng)突出在哪些環(huán)節(jié)，如何培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力），活動后要由發(fā)言人形成新的教案。教研活動一般以學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、語綜）為單位集體教研，由教務(wù)處各主任 組織，定時、定點、定內(nèi)容，教研組長做好活動記錄。 濰城區(qū)健康街小學(xué)內(nèi)部管理制度匯編 47 考核辦法 ： 集體備課由教導(dǎo)處組織檢查，教研活動由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處檢查。一項做不到扣 2 分，扣分不受此項總分限制。檢查活動記錄、發(fā)言材料、聽課評析等書面材料，根據(jù)情況酌情扣分。 七、 聽評課（ 10 分） 學(xué)校經(jīng)常組織各種形式的聽、評課活動，定期舉行校內(nèi)示范課、公開課、提高課、研究課等，老師們要積極參加。任課教師每月聽課不少于 4 節(jié)，一學(xué)期不少于 20 節(jié)。聽課節(jié)數(shù)每少一節(jié)扣 2 分；沒有點評或點評敷衍的每節(jié)次扣 1 分，直到扣完為止。