幼兒園大班美術(shù)花瓶教案及反思(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-08 00:40本頁(yè)面
【正文】 皺紋紙盡情地在卡紙上粘貼出自己的世界與可愛(ài)的想法，發(fā)揮自己的特點(diǎn)，敢于大膽嘗試，有創(chuàng)新意識(shí)和挑戰(zhàn)意識(shí)，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。通過(guò)欣賞，讓幼兒了解單個(gè)物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術(shù)規(guī)律。學(xué)習(xí)、運(yùn)用紙團(tuán)、紙繩粘貼畫(huà)的方法技能，創(chuàng)作裝飾畫(huà)《花瓶》。喜歡皺紋紙粘貼畫(huà)，體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂(lè)趣，初步養(yǎng)成耐心細(xì)致制作的良好習(xí)慣。黑色卡紙16張（幼兒已畫(huà)好底稿花瓶圖案），范例4張（欣賞）；課件ppt、彩色皺紋紙、白乳膠、棉簽、抹布、操作籃、固體膠、鉛筆、剪刀人手一把；各色紙團(tuán)、紙繩若干（幼兒課前已經(jīng)制作好）。感知材料，欣賞導(dǎo)入：（1）欣賞運(yùn)用紙團(tuán)、紙繩制作好的作品（幼兒分為4組，每組一張范例）——提問(wèn)：今天老師給你們帶來(lái)了幾張漂亮的畫(huà)，請(qǐng)小朋友們看一看、摸一摸這些畫(huà)和我們平時(shí)的畫(huà)有什么不一樣？（是一幅粘貼畫(huà)，畫(huà)面是凸起的）——提問(wèn)：這些畫(huà)是用什么材料來(lái)粘貼的？（皺紋紙紙團(tuán)、紙繩等）——教師向幼兒介紹皺紋紙的特性及皺紋紙粘貼畫(huà)的特點(diǎn)。出示課件，引導(dǎo)幼兒了解皺紋紙粘貼畫(huà)中單個(gè)物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯的藝術(shù)規(guī)律。（1）請(qǐng)幼兒觀看圖片，說(shuō)出畫(huà)面中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（2）請(qǐng)幼兒觀察并討論：——畫(huà)面中物體各部分是用什么顏色的什么材料進(jìn)行粘貼的？——材料粘貼的時(shí)候有什么規(guī)律？（綜合采用紙團(tuán)、紙繩進(jìn)行粘貼畫(huà)時(shí)，應(yīng)利用這些富于色彩和紋理變化的材料特點(diǎn)，根據(jù)畫(huà)面中點(diǎn)、線、面的呈現(xiàn)方式，巧妙利用材料進(jìn)行設(shè)計(jì)。）探究制作方法并學(xué)習(xí)制作皺紋紙粘貼畫(huà)。（1）幼兒人手一份底稿，根據(jù)草圖，討論：——畫(huà)面上哪里用什么顏色的紙團(tuán)粘貼？哪里用什么顏色的紙繩粘貼？怎樣粘貼？（2）引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)腦筋想一想制作過(guò)程。（3）幼兒觀看課件，學(xué)習(xí)制作方法。幼兒粘貼，教師巡回指導(dǎo)?！崾居變鹤⒁饧垐F(tuán)、紙繩與底紙的色彩搭配。——粘貼順序是先大后小，請(qǐng)幼兒注意紙團(tuán)和紙繩排列的疏密、方向與畫(huà)面的效果。教師帶幼兒評(píng)析作品，幫助幼兒將他們?cè)趧?chuàng)作中獲得的感性經(jīng)驗(yàn)予以整理、歸納?！阕钕矚g哪幅畫(huà)？為什么？（引導(dǎo)幼兒從構(gòu)圖、色彩和粘貼技能方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)）——怎樣搭配會(huì)更好，這張畫(huà)和其他畫(huà)有不同的地方？你覺(jué)得什么地方可以學(xué)的？作品展覽?；顒?dòng)延伸：請(qǐng)幼兒利用所學(xué)裝飾一下自己的臥室。
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