【導讀】會昌縣中小學教育技術裝備管理規(guī)范

　　

【正文】 各中小學要不斷提高理科儀器設備的配備標準，增加學生實驗儀器的配備量，達到二人一組 (或一人一組 )。 第十三條 各校在完善理科儀器設備配備的同時，要加快音、體、美、勞及天文、地理、氣象器材、設備、設施的配備，并重視德育及文科教學儀器設備的配備。 第十四條 儀器設備是學校的固定資產(chǎn)，要 嚴格按《教學儀器管理制度》的要求進行管理，儀器設備完好率應達到 96％以上。 16 第五章 實驗教學 第十五條 各校要嚴格按各科 課程標準 及教科書的要求開足、開好實驗課，爭取讓所有學生都有動手做實驗的機會。演示 實驗應爭取 1O0％開設，學生分組實驗 的 開設率應不低于 95％。 第十六條 各校要按照省 教育 廳 下發(fā)的《實驗教學管理制度》 有關規(guī)定加強對實驗教學的管理，重視實驗教學 的 研究與改革，使現(xiàn)有儀器設備最大限度地發(fā)揮效益。 第十七條 各類完 (高 )中要配合普通高中課程計劃的改革，將實驗室作為活動類課程中科技活動的主要場所，為學生創(chuàng)造開展各類科技活動的有利條件。 第十八條 各類完 (高 )中要根據(jù)新《課程 標準 》的要求，對高中學生進行物理、化學、生物實驗操作考查。有條件的初中也應對學生進行實驗操作考查。 第十九條 各縣 (市、 區(qū) )要將實驗教學作為中小學推進素質教育的重要內容來抓，積極開展實驗操作競賽、自制教具和實驗教學論文評選等多種形式的實驗教學教研活動。 第六章 附 則 第二十條 本 辦法是今后對各地、市，縣 (市、區(qū) )中小學實驗室管理工作進行評估的主要依據(jù)，各地應對照本辦法自行檢查評估達標。 第二十一條 檢查評估的范圍為“普及縣”所涉及的所有單位和學校。 第二十二條 對工作不力致使“普實”嚴重滑坡的地方先“亮黃牌”，仍無改進的將取消其“實驗教學普及縣”稱號。 第二十三條 本辦法的解釋權屬江西省 教育廳 。 第二十四條 本辦法自下發(fā)之日起實行。 17 第 三 部分 中學 實驗室 工作規(guī)范 一、實驗室規(guī)則 學生進入實驗室必須遵守秩序，按組入座，不許喧嘩，不得擅自動 用桌上的儀器。 實驗前，學生必須明確實驗目的、要求、原理、步驟和儀器的使用方法，根據(jù)實驗教師開出的儀器清單，檢查實驗用的儀器是否齊全，如發(fā)現(xiàn)儀器、用品破損或遺漏應立即報 告 老師處理。 實驗時，學生應在教師 的指導下，嚴格按照操作規(guī)程和實驗步驟進行，要仔細觀察實驗現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)。實驗過程如儀器發(fā)生故障，應立即報告老師，聽候處理。 愛護 儀器，節(jié)約水、電 和藥品。凡違犯操作規(guī)程，造成儀器損壞者，應按規(guī)定賠償經(jīng)濟損失。確屬正常損壞，經(jīng)老師核實，予以報損。 實驗時應注意人身安全，操作帶電儀器及使用有毒有腐蝕性藥品時，應嚴格遵守操作規(guī)程，防止觸電、中毒、受傷等事故發(fā)生。 實驗完畢，要關閉電源、水源，拆開實驗裝置，將所有儀器擦試 (或洗滌 )干凈，并清點整理好，放在規(guī)定的位置上。不得將實驗室的任何物品帶出室外。 二、教學儀器管理制度 l、學校對上級調撥或學校自購的教學儀器 (含標本、模型、藥品、掛圖等，下同 )必須及時驗收入庫、做 賬 。做到實驗室有明細 賬 ，實驗教研組和 學校總務處有總 賬 。明細帳應包括儀器的名稱、編號、規(guī)格、型號、數(shù)量、單位、單價和金額，還要隨時登記每件儀器的進出時間、來源、去向、憑證號碼、順序編號和存放位置。儀器編號應和國家教委儀器配備目錄一致?？?賬要求準確記載全校每種儀器的數(shù)量、金額，每大類儀器的金額和全校儀器總金額，還要反映出每年的變化情況。做到“ 賬賬 相符， 賬 物相符”。 儀器應有專室存放，并科學地擺放在儀器櫥中，做到陳列整齊、取用方便、科學合理。櫥外應標明儀器類別、編號、名稱和數(shù)量。組合儀器要單箱保管，以防配件散失。 18 化學藥品應和其它儀器分室保 管。劇毒及危險藥品應按不同性能進行專門管理，妥善放在專庫、專柜中，實行雙人雙鎖保管，嚴格領用登記手續(xù)，嚴格控制發(fā)放量，剩余部分應及時收回。 儀器儲藏室應保持整齊清潔，通風干燥，有排污設施。做到八防 (防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防毒、防凍、防震 )。 做實驗所需教學儀器，必須提前通知實驗教師做好準備。要及時辦理借用、歸還手續(xù)。實驗教師驗收歸還儀器時，發(fā)現(xiàn)遺失或損 壞，應查明原因，及時處理 (報損或賠償 )。 對確屬不能修復的教學儀器報損，必須嚴格履行報損手續(xù)。低值易耗品需經(jīng)校長批準方可報損；價值在十元 以上的教學儀器，經(jīng)學校領導同意，報縣教學儀器站批準后方可報損；價值在一百元以上的教學儀器，需由學校、縣儀器站報地區(qū) (市 )教學儀器站批準后方的報損。 教學儀器僅供本校教學使用，一般不得借與外單位和非教學單位使用。特殊情況，須經(jīng)校長批準方可借出，歸還時如發(fā)現(xiàn)損壞，應視具體情況照價賠償。 實驗室要建立技 術 檔案。對各種技術文件，如實驗室操作規(guī)程、產(chǎn)品說明、線路、圖紙、化學配方、技術標準等要分類編號，妥善保存。 學期結束，必須認真進行一次教學儀器清查盤點工作，并向學校報告盤點結果。對需要維修、保養(yǎng)的儀器、 器材 ， 應采取措施及時維修保養(yǎng)。 實驗室、儀器儲藏室嚴禁進行其它活動，嚴禁存放私人物品。 三、實驗教學管理制度 l、凡是裝備了教學儀器的學校，都要完成 課程標準 規(guī)定的全部教師演示實驗和學生分組實驗的教學任務，努力做到使每個學生都有動手實驗的機會。 學校每學年初要根據(jù) 課程標準 要求和各年級教學進度，制定出本學年的實驗教學工作計劃，并以表格的形式印發(fā)給實驗室和任課教師，由實驗教師記錄計劃執(zhí)行情況。 各任課教師根據(jù)實驗教學計劃的安排，將要做的實驗提前通知實驗教師，一般演示實驗提前一天，學生實驗提前三天。 實驗教師應根據(jù)任課教師的實驗申請單，準備好實驗所需的儀器、藥 19 品和材料。對一些復雜的實驗，教師應先試做一遍，確保實驗順利進行。 在做學生實驗前，教師應要求學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理、步驟和方法。實驗時，教師應要求學生按照課本規(guī)定的實驗步驟進行操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，如實地做好記錄；對一些典型實驗，重點、難點的實驗結果和數(shù)據(jù)，實驗教師應作記錄，并作為技術資料存檔。 在完成 課程標準 規(guī)定實驗教學任務的基礎上，要積極創(chuàng)造條件，結合第二課堂活動的開展，對學生開放實驗室。 每學年結束，學校要根據(jù) 實驗教學計劃的完成情況，對任課教師和實驗教師的工作進行考核 評 獎，對實驗教學開展得好的教師，應給予適當?shù)莫剟睢? 四 、實驗室工作人員任職條件 （ 一 ） 實驗教師任職條件 中學 (含中師、農(nóng)職中 )實驗教師指專門從事實驗教學和實驗室工作的教師。擔任中學實驗教師必須具備如下條件： 堅持四項基本原則，熱愛實驗室工作，有較強的事業(yè)心和良好的職業(yè)道德。 具有大專畢業(yè)以上學歷或中學三級教師以上的教學水平。專業(yè)基礎知識扎實，了解心理學、教育學和實驗教學的基礎知識，熟悉教學大綱和教材教法，能按教材規(guī)定的實驗內容準備和開出各項實 驗。 掌握教學儀器設備的規(guī)格、構造、性能、工作原理，熟悉材料、藥品的性能，熟悉儀器設備的驗收、保管、使用、更新工作和材料藥品的使用、回收、處理工作，并具備一般的儀器維修能力，掌握一門學科的實驗操作方法。 具有自制教具的能力。 能嚴格履行實驗教師的各項職責。 身體健康，能勝任實驗室工作。 (二 )實驗技術人員任職條件 中學實驗技術人員指專門從事實驗室工作的技術人員。擔任中學實驗技術人員必須具備如下條件： 20 堅持四項基本原則，熱愛實驗室工作，有較強的事業(yè)心和良好的職業(yè)道德。 具有高中畢業(yè)學歷 ，了解教學大綱和教材，能按教材規(guī)定的實驗內容準備實驗用品，并能協(xié)助教師作出實驗。 基本掌握教學儀器設備的規(guī)格、構造、性能、工作原理，熟悉儀器設備的驗收，保管、使用、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作，并具備一般的儀器維修能力。 能承擔實驗室、儀器室教學儀器、標本、模型、材料、藥品、掛圖等的維護管理工作，保持實驗室、儀器室整齊清潔。 能嚴格履行實驗技術人員的各項職責。 身體健康，能勝任實驗室工作。 21 第 四 部分 中小學實驗室規(guī)程 贛教基字〔 2021〕 1 號 轉發(fā)《教育部關于印發(fā)〈中小學實驗室規(guī)程〉 的通知》的通知 各設區(qū)市教育局： 現(xiàn)將《教育部關于印發(fā) 〈 中小學實驗室規(guī)程 〉 的通知》 （以下簡稱“規(guī)程”）轉發(fā)給你們，并結合我省實際，提出以下意見，請一并貫徹執(zhí)行： 一、認真學習，熟悉“規(guī)程”中各項內容。 各級教育行政部門和中小學要積極組織學習，深刻掌握“規(guī)程”中各項內容，領會精神實質，尤其要對照原有的中小學實驗室管理條例，重點研究與新課程標準相關的新內容。 二、加強指導，修訂有關實驗室建設標準和工作規(guī)范。 2021 年，省教育廳將按照“規(guī)程”的要求修訂《江西省中學標準化實 驗室建設標準》、《江西省中小學實驗室工作規(guī)范》，各市、縣（市、區(qū)）教育局應根據(jù)省里新修訂的建設標準和工作規(guī)范，指導中小學抓好實驗室的建、配、管、用，使實驗室管理工作不斷規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化。 三、加大投入，確保實驗室建設和實驗教學有相應的經(jīng)費保障。 各級教育行政部門要加大對中小學實驗室建設的投入， 教學儀器設備購置費用、實驗室日常維護經(jīng)費以及開展實驗教學所必需的耗材費用要納入學校教育公用經(jīng)費開支范圍，保障各項實驗正常開展 。 四、強化培訓，不斷提高實驗教學人員和管理人員整體素質和能力。 為貫徹落實“規(guī)程”，省教育 廳將舉辦貫徹“規(guī)程”學習培訓班。各市、縣（市、區(qū)）同時要大力開展實驗室管理和實驗教學人員培訓班。 五、加強應用，充分發(fā)揮實驗室的功效。 各級教育行政部門要按照新課程標準要求，指導中小學開齊開好實驗課；要積極創(chuàng)造條件，向學生開放實驗室；進一步建立、健全實驗操作考核、評價制度，將實驗操作考核納入學生綜合素質評價體系，發(fā)揮實驗室的最大效益。 附件： 教育部關于印發(fā) 《 中小學實驗室規(guī)程 》 的通知 (教基二 [2021]11 號 ) 二 〇一〇 年一月十一日 主題詞： 中小學 實驗室 規(guī)程 轉發(fā) 通知 抄送：各設區(qū)市教育技術裝備站 22 江西省教育廳辦公室 2021 年 1 月 15 日 印發(fā) 附件： 教育部關于印發(fā)《中小學實驗室規(guī)程》的通知 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局： 為貫徹落實黨和國家教育方針，全面推進素質教育，促進義務教育均衡發(fā)展，全面提高教育質量，我部制定了《中小學實驗室規(guī)程》（以下簡稱 《規(guī)程》），現(xiàn)印發(fā)給你們，并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關要求通知如下： 一、要從實踐科學發(fā)展觀的高度，充分認識貫徹落實《規(guī)程》的重要意義。要結合本地工作實際，制定貫徹落實《規(guī)程》的具體意見和辦法。要采取切實可行的措施，解決目前一些地方存在的對中小學校實驗室建設工作重要性認識不足，實驗室建設缺乏科學規(guī)劃，經(jīng)費投入不足，實驗室設備缺乏、實驗開出率不高、實驗室建設和管理不規(guī)范等問題。把中小學校實驗室建設工作作為全面推進素質教育，深化課程改革，提高教育質量的一項重要內容，促進中小學實驗室建設工作走向標準化、科學化和現(xiàn) 代化的軌道。 二、要按照全面推進素質教育和深化課程改革的要求，認真制訂中小學校實驗室標準化建設工作的總體規(guī)劃。按照分區(qū)規(guī)劃，分類指導，因地制宜的原則，積極推進中小學校實驗室標準化建設工作，可以采取先行試點的方法，以地、市或縣為單位，選取具備相應條件的部分地區(qū)開展中小學校實驗室標準化建設工作的試點，以點帶面，積極推進。 三、 要 切實落實中小學校實驗室建設工作的經(jīng)費，確保中小學實驗室建設經(jīng)費的逐年增長和使用效益。要把中小學實驗室教學儀器配備和實驗室易損易耗品的補充納入中小學校公用經(jīng)費支出范圍。建立規(guī)范 的中小學校實驗教學儀器設備招標采購機制，嚴 把 質量關，切實保證進入學校教學儀器設 備的產(chǎn)品質量。 四、要充分發(fā)揮各級技術裝備部門、教研部門的作用，指導中小學校按照新課程標準要求，開齊開好實驗課。建立、健全實驗操作考核、評價制度，將實驗操作考核納入學生綜合素質評價體系。 五、各地教育行政部門要通過調整優(yōu)化，逐步充實實驗教學人員和管理人員，并納入當?shù)刂行W教師隊伍建設規(guī)劃。大力開展在職中小學校實驗教學人員和管理人員的培訓，不斷提高整體素質和能力。 附件：中小學實驗室規(guī)程 中華人民共和國教育部 23 二○○九年十一月二十五日 附件： 中小學實驗室規(guī)程 第一章 總 則 第一條 為貫徹黨和國家的教育方針，適應