【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 去年的樹教案 1、會認(rèn)“伐、斧”等7個生字,會寫“等、?!钡?3個字。認(rèn)識多音字“切”。能我或聯(lián)系上下文理解不明白的詞。 2、初讀課文,理清脈絡(luò)。 ...
2025-04-03 23:00
【總結(jié)】 課文去年的樹主要講了怎樣的一個故事?同時告訴我們一個什么道理?教師應(yīng)該做好準(zhǔn)備給孩子們上一節(jié)生動的課堂。下面是由小編整理的去年的樹課堂教學(xué)實(shí)錄,希望對您有用?! ∪ツ甑臉湔n堂教學(xué)實(shí)錄第一部分 師:讓我們走進(jìn)這個動人的故事。請大家翻開書本51頁,放聲朗讀課文,盡情地和課文交流、對話,看看你有哪些收獲。開始?! ?學(xué)生自由朗讀,教師也有感情朗讀課文。) 師:聽到你們瑯瑯的讀書
2025-02-09 23:53
【總結(jié)】 去年的樹(浙教版) 設(shè)計意圖: 這是一個優(yōu)美動人的童話故事。在通俗易懂的語言中蘊(yùn)涵著信守諾言,珍惜友情,人與自然和諧發(fā)展等深厚的人文精神。文中那一個個人性化的角色,一定會感動...
2025-11-07 23:55
【總結(jié)】人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供...
2025-08-08 22:06
【總結(jié)】?2020年10月28日晴?給好朋友大樹唱歌告別。?2020年11月2日晴?到達(dá)目的地非常想念好朋友大樹。?大樹的日記?2020年10月29日晴?好朋友鳥走了,多么孤單寂寞…鳥的日記?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒
2024-11-24 13:42
【總結(jié)】《去年的樹》說課稿一、說教材《去年的樹》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版四年級上冊語文第3組的一篇講讀課文。本文屬擬人體童話,講述的是這樣一個故事:鳥和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時,鳥答應(yīng)了樹的請求——還要回來唱歌給它聽??墒堑诙甏禾?,當(dāng)鳥飛回來找它的朋友時,樹卻不見了。鳥四處尋訪,最后找到由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。朋友不在了,友情還在,諾言還在,于是,它心里充滿了憂
2025-08-04 13:51
【總結(jié)】去年的樹說課稿 去年的樹說課稿篇1出示課件(一棵大樹上停著一只小鳥) 師:什么聲音? 生:鳥叫聲 師:一只小鳥坐在一棵大樹上,正動情地為大樹唱歌,大樹也正動情地聽著,這是一...
2024-12-07 03:06
【總結(jié)】11、去年的樹讀懂了什么?你有什么疑問?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。天天天天鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。
2024-11-22 00:55
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第23頁共23頁 去年的樹說課稿 去年的樹說課稿1 一、說教材 首先談一談我對教材的理解,《去年的樹》是小學(xué)3年級上冊的...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】課前展示善積累請展示你積累的有關(guān)友誼的名言。11去年的樹新美南吉1、分角色朗讀課文,體會人物的心情。2、理解課文內(nèi)容,體會童話揭示的道理
2024-11-26 19:30
【總結(jié)】《去年的樹》說課稿 《去年的樹》說課稿1 《去年的樹》是人教版第七冊第三組的一篇精讀課文,講述了這樣一個故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時答應(yīng)樹的請求——...
2024-12-06 00:45
【總結(jié)】去年的樹說課稿(15篇) 去年的樹說課稿第1篇: 今日我說課資料是人教版第七冊第三組中的一篇精讀課文《去年的樹》。自課改以,語文教學(xué)一向倡導(dǎo)從語文特點(diǎn)出發(fā),即要從文本出發(fā),對字、詞、句、段、篇進(jìn)行...
2024-12-07 03:56
【總結(jié)】讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有...
2025-08-07 19:28
【總結(jié)】第一篇:去年的樹教學(xué)設(shè)計 《去年的樹》第二課時教學(xué)設(shè)計 (2012年度) 南龍鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)部:蘭英 教材分析: 本文是一個童話故事,作者是日本作家新美南吉。故事是這樣的:鳥兒和樹是好朋友,...
2025-10-12 07:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《去年的樹》教學(xué)反思 《去年的樹》是人教版語文實(shí)驗(yàn)教材第7冊的課文。文章講述了這樣一個故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時,鳥兒答應(yīng)了樹的...
2025-04-15 00:26