【正文】 們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝！班隊活動設(shè)計方案小學篇六以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。行動起來，爭做護綠小使者?！参锕?jié)宣傳活動：學校在3月13日在中南之聲廣播會中向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力?！h(huán)保護綠活動：按照護綠小隊，愛護校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的。過程，最后還可以與小樹合影。※3月15日下午班隊活動課內(nèi)容“綠意角”的設(shè)計評比：在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日班隊課時間放在班級圖書角或者講臺上，教師、學生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。交流大家收集的環(huán)保宣傳標語。欣賞詩歌朗誦。班主任做總結(jié)！高唱《春天在哪里》或者別的歌曲，結(jié)束這次主題班會！班隊活動設(shè)計方案小學篇七1．幫助學生提高熱愛學習才藝本領(lǐng)的意識。明白學好才藝的好處和意義。2．使學生體會學習才藝本領(lǐng)的辛勞和樂趣。號召學生用實際行動投入到才藝學習之中去。1．課前排練活動，組織學生參與。2．ppt。一、中隊長講話，宣布活動內(nèi)容，提出活動要求四6中隊“我真棒”才藝展示主題會現(xiàn)在開始主持人：小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤主持人：我們的成長離不開父母和老師的細心的呵護主持人（合）：今天就讓我們把自己學到的才藝獻給我們的老師和同學吧！二、才藝展示勞動的汗水換來的是豐收的果實，請欣賞薩克斯演奏。古詩表演。當我們還在媽媽肚子里的時候，愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制蹄聲宏偉的藍圖，編制美麗的理想，今天我們把我們最動聽的音樂，最優(yōu)美的舞蹈獻給我們最敬愛的老師和同學。下面請欣賞拉丁舞表演。同學們的才藝真叫我們大開眼界，我們的舞蹈演員也為大家表演街舞來了。我們班有很多同學都立志要當一位歌唱家呢。你聽小合唱表演2個。主持人（男）表演節(jié)目到此結(jié)束。三、班主任總結(jié)：同學們精彩的才藝表演，充分展示了我們的才華。你們是最棒的！同學們一定要繼續(xù)努力，不怕困難，用我們不懈的學習精神把我們的才藝學得更精！為我們的班級爭光。為我們學校爭光。為我們祖國爭光，做一個對祖國有貢獻的杰出人才。同時也希望其他同學要積極行動起來。向我們班優(yōu)秀的同學學習，多學本領(lǐng)，學好本領(lǐng)，為祖國貢獻我們的力量。今天的活動很成功。謝謝同學們的努力。班隊活動設(shè)計方案小學篇八讓學生感覺同學之間的情誼，學會表達對同學的欣賞和友愛之情。讓學生懂得真正的朋友要真誠相待、互相幫助、共同進步。培養(yǎng)學生與友相處的能力。懂得選擇正確的朋友。課件一、音樂創(chuàng)設(shè)情境，進入主題（上課時，學生在《找朋友》的音樂聲中落座）同學們，你們知道剛才那首歌唱的是什么嗎？你有沒有自己的朋友？有朋友的感覺怎么樣？（板書活動主題：朋友）二、活動體驗，受教明理（一）感受友情活動一：猜猜他（她）是誰？活動規(guī)則：為我們介紹你的好朋友，但不能說出他（她）的名字，由同學們來猜一猜。開展活動學生介紹好朋友，教師相機點評，引導學生感受“朋友”的珍貴。師小結(jié)：從同學們的描述中，老師發(fā)現(xiàn)你們了解朋友的穿著打扮，性格特征以及動作特征。你們真是有心的孩子，有心才能交到朋友?，F(xiàn)在我們就來聊一聊你和朋友之間的故事吧！活動二：聊聊我們的故事活動規(guī)則：向大家介紹自己的好朋友是誰？并說一件你們之間發(fā)生的最難忘的事情。開展活動學生交流與朋友之間的故事。教師引導學生感受“友情”的可貴。過渡：朋友給我們帶來了許多美好的回憶，也讓我們的生活有趣多了。看，有位小朋友把自己的心里話寫在賀卡上送給自己的朋友。多好的禮物??！活動三：寫賀卡，送情誼課件出示賀卡，學生讀賀卡，感受友情的溫馨。教師強調(diào)活動規(guī)則：把自己想說的話寫在賀卡上，送給朋友，向朋友表達我們的感謝。開展活動（1）寫賀卡：把我們想對朋友說的心里話寫在賀卡上吧?。?）讀賀卡：把我們對朋友的心意說出來吧?。?）送賀卡：把我們?yōu)榕笥褱蕚涞亩Y物送出去吧?。ǘ┙慌笞R友活動一：看圖片，選朋友。孩子們，那你們想過要什么樣的朋友嗎？出示情境圖片，學生選擇圖中自己愿意交的朋友，并說明理由?；顒佣阂粋€籬笆三個樁游戲規(guī)則：1）4位同學按圖站好，方向統(tǒng)一朝前方。（2）3號、4號伸直手臂支撐在2號同學的左右肩膀上。（3）1號同學倒下時，2號同學伸直手臂在4號同學的幫助下，頂住1號同學，不讓其倒下。開始游戲教師相機引導學生感受“朋友間”的信任、合作。學生交流游戲心得，明白與友共處的道理。小結(jié)：朋友之間的相處就和這個游戲教給我們的道理一樣，信任、配合、責任心都將使你們的友情常青。教師（邊總結(jié)邊板畫）：友情像陽光（畫太陽），給我們溫暖；友情像清風（畫清風），給我們涼爽；友情像綠蔭（畫綠樹），伴我們成長，友情像小溪（畫溪流）叮叮咚咚，總是快樂地向前奔跑。孩子們，友情讓我們的世界變得多么美好，有朋友真好！