20xx年走進(jìn)小學(xué)活動方案設(shè)計(通用8篇)-資料下載頁
2025-08-07 14:57本頁面
【正文】 交流信息表》。三、總結(jié)反思階段：總結(jié)“愛生周”的`得失，為下一步師生交流打下良好的基礎(chǔ)。班主任。（1）把全體學(xué)生分包給所教任課老師，要求打印出詳細(xì)名單，與11月3日交到年級組，并負(fù)責(zé)分發(fā)到任課老師。（2）11月4日召開主題班會，班主任安排布置愛生周活動，讓每一個學(xué)生都知道這件事。（3）11月4日交“愛生周”計劃。（4）負(fù)責(zé)把本班老師的《師生交流信息表》收齊，以班為單位交到年級組。此項工作11月12號完成。備課組。（1）集備時組內(nèi)討論如何構(gòu)建和諧課堂、促進(jìn)良好的師生關(guān)系。（2）11月4日以學(xué)科組為單位交“愛生周”計劃。（3）落實作業(yè)批改情況，要求實行鼓勵性作業(yè)講評。教師個人。（1）參與討論并制定組內(nèi)與本人的“愛生周”計劃。（2）課堂上主動接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，拉近師生距離。（3）擠課外時間與所承包的學(xué)生談話。走進(jìn)小學(xué)活動方案設(shè)計篇七今年的9月10日是我國第33個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。二、活動時間：9月3日——9月10日。三、活動安排：(一)表感謝。歌聲表恩情：送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。(二)訴心聲。筆尖訴心聲：開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。走進(jìn)小學(xué)活動方案設(shè)計篇八為引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化，弘揚壯族人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)校決定在“三月三”節(jié)日到來之際，舉行“傳承壯鄉(xiāng)文化”活動?；顒訒r間：3月28日4月7日?；顒拥攸c：校園。活動內(nèi)容：一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習(xí)俗。二、召開主題會慶祝：班級主題會“壯鄉(xiāng)文化知多少”，引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化習(xí)俗，體驗壯家活動，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。學(xué)校主題會“傳承壯鄉(xiāng)文化走進(jìn)三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習(xí)俗，壯族舞蹈表演，山歌對唱互動等豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。活動準(zhǔn)備：
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