20xx年輔導班策劃書(5篇)-資料下載頁
2025-08-07 03:23本頁面
【正文】 條件允許，可通過中小學校來宣傳，這樣可以有效的將培訓班名義上正規(guī)化。報名點應設兩處以上。其一應設置在人流量大的地點，以起到輔助宣傳的作用；另一個應設在開課教室處，以便于家長實地參觀。在報名點處，可以派較好的教師做現(xiàn)場咨詢，積極擴大我們的正面影響。票據(jù)要正規(guī)化，至少要給家長以正規(guī)化的感覺。明確雙方責任，以避免不必要的糾紛。受成本影響，大多數(shù)教師應由大學生擔當，但應注意區(qū)別選擇。最好能租借正規(guī)學校的教室?？勺饨璐笾袑Ｔ盒?、民營學校的教室。也可選擇條件較好的其他場所，需綜合考慮價格、環(huán)境、安全、交通等多方面因素。教學方式基本模式仿照中小學校。并采取多種方式相結(jié)合。要求授課老師單獨與學生談話，確定每一個學生的特點，結(jié)合特點量身定做教學方案。此點可在招生簡章中作為特點亮點宣傳。在班級里組織學生設立興趣小組，不定期開展問答比賽。增加其學習積極性，活躍班級氣氛。培訓結(jié)束時，由學生來評價老師，以建立健全反饋機制。負責人與員工實行相互監(jiān)督制，培訓結(jié)束時互評。要嚴格遵守內(nèi)部的各種規(guī)章制度，嚴禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負責任的事件的發(fā)生。嚴禁體罰學生。負責人全面負責，并應積極聽取員工及學生的意見。重大決策性事件應通報上級組織，全面考慮，慎重實施。負責人已決定的事情，員工應積極執(zhí)行。每天清算支出與收入；每周末開總結(jié)及下周計劃會，總結(jié)該周的運營狀況及下周的運營計劃。對市場需求和整體消費水平可能不夠了解，無法做出精準的判斷，具體實施可能與計劃有一定的出入。整體員工沒有經(jīng)過磨合期，工作效率可能較低。到選定地點后立即開展市場調(diào)查，爭取以最快速度掌握第一手資料，經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，對策劃做出相應的調(diào)整。進行員工集訓，增強團隊協(xié)作精神，提高工作效率。
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