20xx年理綜提分方法通用-資料下載頁
2025-08-07 00:12本頁面
【正文】 素及其形成物質(zhì)的性質(zhì)，一定要牢固掌握。而一些違背同族或同周期元素性質(zhì)變化規(guī)律的“特例”，往往成為考點，需要引起注意。因此他建議同學(xué)們，要經(jīng)常對同族元素及其形成物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行歸納和辨析，對于常用化學(xué)反應(yīng)或一些特色化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，也應(yīng)該有意識地記憶，這些對同學(xué)解答實驗題和推斷題都會有很大的幫助。曹彬表示，相對于物理和化學(xué)來講，高中階段對生物學(xué)習(xí)的時間比較短，內(nèi)容也不是太多。生物的題目十分依賴于實驗背景，很多題目都是由一段對實驗的描述引出的。由于當(dāng)前生物技術(shù)發(fā)展很快，因此很有可能以最新的生物研究成果為敘述背景來出題。也許同學(xué)對于此項成果并不熟悉，但萬變不離其宗，題目的考查點一定是大家學(xué)過的知識。所以，在平時的復(fù)習(xí)中，訓(xùn)練自己抓準(zhǔn)“題眼”是很必要的。對于基因題，提醒大家注意概率的計算，要把所求概率與其事件確實對應(yīng)起來，注意概率值是否受一些先決條件的影響。另外，考慮到題目中可能涉及到一些常識性的東西，學(xué)有余力的同學(xué)可以把初中的生物課本找到，有時間就翻看一下，有益無害。
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