【正文】 方案 學校防震減災(zāi)工作計劃篇九為了進一步做好學校防震減災(zāi)知識宣傳，增強了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校領(lǐng)會市教育局有關(guān)精神，認真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，并結(jié)合學校實際，開展了一系列的防震減災(zāi)的工作及活動，現(xiàn)總結(jié)如下。一、強化了學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組職能：我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開全體教師會議，部署活動安排。會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確?；顒禹樌M行。二、在學校團總支、少先隊的統(tǒng)一部署下，通過學校的廣播系統(tǒng)，宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識。還利用國旗下講話宣傳了防災(zāi)減災(zāi)知識，進一步提高師生對防災(zāi)減災(zāi)的感性認識。讓學生充分認識到在災(zāi)難面前自救知識的重要性。三、學校舉行了“防震減災(zāi)演練”活動。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。四、我校還采取黑板報、手抄報、播放專題教育片等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了防震減災(zāi)有關(guān)知識。學校組織各班級利用黑板報宣傳防震減災(zāi)基本常識，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，提高學生的預(yù)防、避險、自救、互救能力，讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性。我校還組織各班級開展了防震減災(zāi)手抄報比賽，各班評選出優(yōu)秀手抄報上報學校。另外，我校還組織各班觀看專題教育片3次。通過這些活動，既讓學生了解了防震減災(zāi)知識，又進一步增強了學生的防震避震的安全意識。五、學校還組織各班級召開了防震減災(zāi)主題班會活動。各班班主任精心搜集有關(guān)防震減災(zāi)知識，并準備好班會發(fā)言稿。班會時，學校組織校長室、教導處、總務(wù)處、團總支、少先隊進行了檢查。各班的班會開的認真、細致。這次班會活動進一步強化了學生的安全自救意識，提高學生的預(yù)防、避險、自救、互救能力。六、在校長室、總務(wù)處的牽頭下，我校開展了一次全面的安全排查治理。對學校的各個專用室，圍墻，電線、操場，室外懸掛物等進行了一次全面的安全檢查。對存在安全隱患的地方給予及時的整改。并對學校食堂、小賣部等加強了管理。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。學校防震減災(zāi)工作方案 學校防震減災(zāi)工作計劃篇十自開展防震減災(zāi)工作以來，在市、區(qū)科技局的精心指導下，我校防震減災(zāi)工作結(jié)合學校的實際，緊緊圍繞打造平安校園工作，從提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和增強師生應(yīng)急避災(zāi)能力著手，加大宣傳工作力度，幾年來做如下工作：一、學校領(lǐng)導重視防震減災(zāi)科普基地的創(chuàng)建工作，為此，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，開展防震減災(zāi)領(lǐng)導工作，從精神和物質(zhì)上給予大力的支持。組織機構(gòu)：名譽校長：王 盛（區(qū)科技局副局長）龔曉華（區(qū)教育局副局長）任建軍（勾山街道副書記）校 長： 王康珍校委會成員: 李朝陽、胡海忠、梁海舟、王賽亞、周良平專家服務(wù)團隊：葉 寧（市科技局地震處）史濟光（區(qū)科學學科帶頭人）二、投入資金，加強硬件設(shè)備的購置，為防震減災(zāi)工作提供物質(zhì)上的保障。投資萬余元裝修科普教室；投資一萬五千余元，配置多媒體設(shè)備；投資四千余元，完成展板和宣傳櫥窗的制作；為更好的開展這項工作，與市區(qū)科技局協(xié)商，將計劃購置“地震帶分布”沙盤，地動儀模型、地震知識互動觸摸屏等。三、積極開發(fā)防震減災(zāi)校本課程，挖掘社會資源，加強對防震減災(zāi)知識宣傳和教育。每學年邀請市地震處葉寧老師、區(qū)科技局的有關(guān)專家到學校開展防震減災(zāi)知識講座，對學校的宣傳工作進行指導，并對學校的宣傳員進行培訓。市區(qū)科技局領(lǐng)導多次到我校對開展的這項工作進行技術(shù)上的指導。在學校內(nèi)開辟了專門的地震宣傳活動室防震減災(zāi)宣傳場所，保障了宣傳活動的陣地。每學年以班級為單位組織學生參觀防震減災(zāi)活動室圖片展覽，認真學習防震減災(zāi)應(yīng)急避險知識。 在汶川大地震發(fā)生后，聯(lián)合德育處，及時地發(fā)動各班宣傳員，通過以防震減災(zāi)為主題的黑板報?？?、主題班會等形式對廣大的學生進行防震減災(zāi)知識的普及和珍愛生命的教育。在汶川大地震、玉樹大地震發(fā)生后，由黨支部、工會、團委組織牽頭，在學校內(nèi)外進行了募捐活動，共募集資金8萬多元支援災(zāi)區(qū)，并分發(fā)科普小冊子，及時地進行防震減災(zāi)知識的宣傳和普及。建立了防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組，做到了有活動計劃，有實施開展的情況，有總結(jié)。由科學老師進行指導。開展學習防震減災(zāi)知識為主題的主題班會課，加強對防震減災(zāi)知識的學習與測試。 2009年5月學校舉行“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練”， 市科技局副局長石兆文、區(qū)教育局副局長龔曉華、區(qū)科技局副局長王盛、勾山街道副書記任建軍、各中小學、幼兒園分管安全工作的校級領(lǐng)導參加了此次活動。制定《地震自救逃生安全演練方案》和設(shè)計了《緊急疏散線路圖》，并根據(jù)方案在每年年底和第二年5月份進行緊急疏散演練。指導和組織學生家庭參加市科技局舉辦的防震減災(zāi)知識競賽活動，獲得市三等獎。 為更好的開展將來的工作，下一步我們結(jié)合學校的實際，準備加強以下工作：（1）組織突發(fā)性的地震應(yīng)急避險和自救互救模擬演習。（2）編寫校本課程，并進行投入使用。（3）充分利用學生的力量，以小手牽大手形式，進行防震減災(zāi)知識的宣傳。（4）與學校德育處聯(lián)合舉辦防震減災(zāi)為主題的征文、知識競賽等系列活動。（5）繼續(xù)投入資金購置防震減災(zāi)有關(guān)硬件設(shè)施和設(shè)備。（6）利用市地震監(jiān)測站、設(shè)在勾山的區(qū)科技園等課外科普基地，讓學生深入了解防震減災(zāi)知識，提高實踐能力。（7）開發(fā)自身科普教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強化學生的防震減災(zāi)意識。