學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案-資料下載頁
2025-09-26 14:13本頁面
【正文】 地醫(yī)院急救，最后都撤離到操場集體搶救。組織醫(yī)療救護。留守地點：在操場懸掛明顯救護標(biāo)志。搶險救災(zāi)組。組長：XXX成員：XXXXXXXXXXXXXXX職責(zé)：負(fù)責(zé)搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護和抬運受傷學(xué)生到安全地帶，使受傷學(xué)生能夠及時接受救護。后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組組長：XXX成員：XXXXXXXXXXXXXX職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場地組織，學(xué)生飲食。全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。集合地點隊伍安排、人數(shù)統(tǒng)計組。組長：XXX成員：XXXXXXXXXXX整體負(fù)責(zé)撤離集結(jié)區(qū)域內(nèi)各班學(xué)生的位置安排及調(diào)整，學(xué)生安全教育，人數(shù)清點匯總工作。并把各班學(xué)生人數(shù)報告總指揮。音響調(diào)適警報播放組：XXXXX電子屏字幕：XXXXX三、演練準(zhǔn)備：10：00—10：10上課的師生正常上課沒有上課的教師10:00到崗做好演練準(zhǔn)備?？傊笓]校長做好下達(dá)“防震減災(zāi)疏散演練”命令準(zhǔn)備。音響調(diào)適警報播放組XX等人員10:00之前做好音響調(diào)適警報播準(zhǔn)備工作。醫(yī)療救護組徐衛(wèi)清等人員10:00之前做好醫(yī)療救護的器械的準(zhǔn)備工作。老師做好拍照準(zhǔn)備。四、演練程序：演練開始。5月10日上午10點10分，現(xiàn)場總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散。**九年制學(xué)校,防震減災(zāi)疏散演練,現(xiàn)在開始?！苯淌覂?nèi)外應(yīng)急避震演練。（1）5月10日上午10：10全校警報同時鳴響。第一次警報響起時，教學(xué)樓一樓的學(xué)生及二樓的四（1）班、六（2）班，綜合樓一樓教室、二樓緊挨兩個樓梯口教室上課老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭，或盡可能用書包護住頭部，每班靠前后門的兩位同學(xué)立即把門打開，教師迅速將學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序的出門，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序的從樓梯依次向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速有序的撤離到到操場本班做操的位置站隊。教學(xué)樓二樓中間的教室、三樓教室、綜合樓二樓中間教室、三、四樓教室上課老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包護住頭部；最后一排靠墻的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。如在操場上體育課的班級，體育教師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離高大建筑物，向空曠地帶集中。（2）第一次警報結(jié)束1分鐘后，第二次警報響起時，教學(xué)樓二樓中間的教室、三樓教室、綜合樓二樓中間教室、三、四樓教室每班靠前后門的兩位同學(xué)立即把門打開，教師迅速將學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序的出門。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序的從樓梯依次向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速有序的撤離到到操場本班做操的位置站隊。清點人數(shù)（10：20——10：25）緊急疏散集中后各班主任在集中場地清點本班人數(shù)。并上報年級組長，年級組長上報統(tǒng)計組。統(tǒng)計組負(fù)責(zé)人立即報告總指揮?？傊笓]宣布：事故已排除，險情已結(jié)束，宣布**小學(xué)防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束。五、校長作演練總結(jié)對演練的組織情況、演練目標(biāo)及效果、參演隊伍及人員的表現(xiàn)、演練中暴露的問題等進行全面總結(jié)，提出改進有關(guān)工作的措施建議。對演練執(zhí)行情況、預(yù)案的合理性與可操作性、演練目標(biāo)的實現(xiàn)情況等進行綜合評估，進一步完善預(yù)案。班主任組織學(xué)生按原路線返回教室，恢復(fù)學(xué)校正常秩序。六、相關(guān)要求疏散原則：按先低層后高層、就近出口、有序疏散原則。各參練人員應(yīng)熟悉所在樓層的疏散通道和安全出口位置。所有參練人員應(yīng)聽從樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人指揮。樓層疏導(dǎo)人員要在前一個樓層疏散完后向上一個樓層下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊、樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。所有人員按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室、寢室和辦公室。在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口，要注意防備儀器柜等重心較高設(shè)備翻到。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。聽到地震警報后由班主任、任課教師或組織學(xué)生立即蹲在桌子旁邊，如果在1分鐘后沒有大反應(yīng)，再次聽到警報后，各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓或綜合樓。要按指定路線撤離，不得逆行、不得撿拾物品、不得推拉擁擠、不得亂喊亂跑，不準(zhǔn)跳樓撤離。1參練人員應(yīng)妥善保管好隨身所帶物品。下樓疏散時，不要慌亂，注意自身安全。1聽到廣播或者現(xiàn)場哨聲，學(xué)生按各班逃生演練活動方案有序撤離，頭腦清醒不慌張；正在教室內(nèi)上課的教師要指揮學(xué)生有序疏散，防止發(fā)生意外傷害事故。1開門不整隊、快步過樓梯，不擁擠、不推搡，順次有序；1按照指揮不逗留；一路小跑到廣場，嚴(yán)禁狂奔；1快速安靜，目光敏銳找同學(xué)，找老師、看場地，找到班級歸集體；1快速清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時和指揮人員聯(lián)系；
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