【總結(jié)】第一篇:教育心理學(xué) 1.簡(jiǎn)述經(jīng)典性條件作用的主要規(guī)律 經(jīng)典條件作用的規(guī)律包括獲得、消退、泛化與分化。 獲得:條件反射的建立:條件刺激反復(fù)與無(wú)條件刺激相匹配。 消退:條件反射的消退:條件刺激重復(fù)...
2024-10-17 23:14
【總結(jié)】、教育概念1、教育的概念:廣義的教育是指人類特有的一種教育現(xiàn)象,是一種促進(jìn)人的素質(zhì)發(fā)展的社會(huì)活動(dòng),凡是有目的地增進(jìn)人的知識(shí)技能、影響人的思想品德等素質(zhì)發(fā)展的活動(dòng)都是教育;俠義的教育即學(xué)校教育,是教育者根據(jù)社會(huì)發(fā)展的要求,有目的、又計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者的身心施加影響,以使他們的身心朝著社會(huì)期望的方向發(fā)展的過(guò)程。2、教育的構(gòu)成要素:教育者、受教育者、教育措施
2025-01-09 16:53
【總結(jié)】學(xué)習(xí)教育心理學(xué)心得感言 學(xué)習(xí)教育心理學(xué)心得感言篇1 由于要忙于今年上半年高中教師資格證的考試,所以即使是星期天,自己還得抽空把自己應(yīng)該看的書(shū)再看一看,今天我看的是教育心理學(xué)的第四章,以下是我的...
2024-12-07 03:40
【總結(jié)】第一篇:教育心理學(xué)讀書(shū)筆記 讀書(shū)筆記——關(guān)于內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)是指學(xué)生把社會(huì)、學(xué)校和家庭的需要變?yōu)樽约簝?nèi)在的學(xué)習(xí)需要的過(guò)程;而學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)則是指學(xué)生將自己形成的學(xué)習(xí)需要調(diào)動(dòng)...
2024-10-29 04:57
【總結(jié)】第一篇:讀《教育心理學(xué)》 在反思與感悟中前行 ——讀《教育心理學(xué)》心得體會(huì) 龍興鎮(zhèn)中心小學(xué)許靜 十多年前,當(dāng)我參加全國(guó)大自考的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始接觸“教育心理學(xué)”這種專業(yè)理論了,當(dāng)時(shí)我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一...
2024-11-09 22:46
【總結(jié)】 讀書(shū)報(bào)告《音樂(lè)學(xué)習(xí)與教學(xué)心理》景谷縣第二中學(xué)嚴(yán)輝2017年6月15日讀《音樂(lè)學(xué)習(xí)與教學(xué)心理》有感
2025-08-04 23:44
【總結(jié)】第一篇:讀書(shū)筆記教育心理學(xué) 今年暑假閑暇之余,潛心閱讀了一本對(duì)教育工作,甚至于生活十分有意義的一本書(shū)――斯滕伯格的《教育心理學(xué)》。本書(shū)開(kāi)篇從如何使新手教師成長(zhǎng)為專家型教師這一問(wèn)題出發(fā),集中闡述了教育...
2024-11-05 03:17
【總結(jié)】第一篇:教育心理學(xué)讀書(shū)筆記 開(kāi)展心理健康教育是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,也是培養(yǎng)21世紀(jì)人才的需要。一個(gè)真正的老師不應(yīng)只是傳授知識(shí)的教書(shū)匠,而且應(yīng)該成為學(xué)生人生道路的引路人,成為...
2024-11-09 05:46
【總結(jié)】教育心理學(xué)教師資格認(rèn)證考試輔導(dǎo)平頂山教育學(xué)院劉??〉谝徽陆逃睦韺W(xué)概述?一.教育心理學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容?教育心理學(xué)的研究對(duì)象?教育心理學(xué):是一門(mén)研究(學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律)的科學(xué)。?教育心理學(xué)的性質(zhì)?是應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科?
2025-07-17 13:18
【總結(jié)】教育心理學(xué)××××第一講學(xué)習(xí)理論及其教育應(yīng)用?導(dǎo)言?什么是學(xué)習(xí)理論??學(xué)習(xí)理論要回答什么??學(xué)習(xí)理論的取向劃分導(dǎo)言?學(xué)習(xí)的異化–學(xué)習(xí)的本意–某些教育者的學(xué)習(xí)觀?教學(xué)的失能–為什么沒(méi)有了為什么?–有奧林匹克沒(méi)有諾貝爾?
2025-03-01 19:57
【總結(jié)】第一章1、單項(xiàng)選擇1、教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為()A、19世紀(jì)20年代以前B、19世紀(jì)80年代C、20世紀(jì)20年代以前D、20世紀(jì)80年代2、觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、
2025-08-04 16:00
【總結(jié)】2023年教育學(xué)心理學(xué)培訓(xùn)心得(九篇) 2023年教育學(xué)心理學(xué)培訓(xùn)心得(九篇) 人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。...
2025-08-01 21:40
【總結(jié)】第一篇:《教育心理學(xué)》讀書(shū)筆記2016 馮忠良《教育心理學(xué)》讀書(shū)筆記 該書(shū)主要包括七個(gè)部分,它們分別是 。 該部分主要闡述了教育心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,以及試圖解決教育心理學(xué)的對(duì)象和任務(wù)問(wèn)題,...
2024-10-24 19:17
【總結(jié)】第一篇:心理學(xué)心得 心理學(xué)心得 很高興的選到了大學(xué)心理這門(mén)選修課。這學(xué)期的心理課學(xué)習(xí)我知道了世間最大的景象是一望無(wú)際的海洋,而比海洋更大的是那無(wú)邊無(wú)際的天空,還有一種比天空更大的便是人的內(nèi)心活動(dòng)!...
2024-11-16 00:11
【總結(jié)】教育心理學(xué)教育心理學(xué)的整體架構(gòu)第一部分學(xué)科的基本內(nèi)容第一章第事部分學(xué)生和學(xué)習(xí)心理第二章——第十一章第三部分教師和教學(xué)心理
2025-08-05 06:51