【正文】 然有了一種卸下重?fù)?dān)的輕松感覺。十八年含辛茹苦，終于看著孩子走向了成才之路?？紤]到前途的坎坷，我對他的提出了三點(diǎn)希望：。，有容乃大，嚴(yán)以律己，寬以待人。，對他人要常存一顆感恩的心。未來的路上，不論我的孩子從事什么工作，我希望他是一個(gè)快樂的人，一個(gè)對社會(huì)和他人有益的人。作為家長，我們還不是做得很好，但我感到很自豪。我們的孩子很聽話，很懂事。有理想，有個(gè)性，有能力。最重要的是，他能夠?yàn)樗酥?，能夠承?dān)起自己的責(zé)任和集體的責(zé)任，這就足夠了。最后，再次衷心的感謝老師們對我們孩子的栽培，希望您們對我教育孩子的想法批評指正。謝謝!教育孩子經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思篇十尊敬的各位家長:大家好!非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能夠與在座的各位家長交流教育孩子的心得。孩子是家庭的希望,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。于是,怎樣教育子女便成為擺在我們每位父母面前的一道難題。作為一名家長,我也同樣遭遇了這道難題。這些年以來，通過不斷摸索，我主要把握了以下幾條原則對孩子進(jìn)行教育。一是把握快樂原則我們做家長的都有過這樣的經(jīng)歷，就是對孩子的要求過高,如要求孩子考試必須進(jìn)入前3名,鋼琴考試過8級,不僅要能歌善舞,當(dāng)孩子達(dá)不到這樣的要求時(shí)就開始嘮叨,造成逆反心理,這樣孩子就蒙上一層陰影,喪失了自信心,根本就不可能快樂的生活學(xué)習(xí)。我認(rèn)為只要堅(jiān)持讓孩子保持積極的心態(tài),在愉快的心情下接受教育,使孩子對所接受的教育感興趣,他自然就能調(diào)整出自己的最佳狀態(tài)來,沒必要過高的給孩子扣帽子。所以，這些年來每天我都關(guān)心的是孩子笑了嗎? 孩子放學(xué)回家,我都會(huì)笑瞇瞇的問孩子,你今天過得快樂嗎? 孩子就會(huì)把學(xué)校的一些事情告訴我，通過他的描述,我知道,我說沒關(guān)系,只要努力了就行,并不是考雙百分的孩子就是最優(yōu)秀的,你能想到要考好就已經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了,你就是最棒的。當(dāng)他害怕和老師交流的時(shí)候,我告訴她,老師就是她的第二個(gè)媽媽。通過孩子的講述,我們達(dá)到了輕松的溝通,也幫助孩子釋放了壓力,就是最理想的!二是把握獨(dú)立原則今天的孩子,是未來社會(huì)的公民,他們最終總是要走向獨(dú)立生活的道路,，我在愛孩子和為孩子創(chuàng)造幸福童年時(shí),十分注意培養(yǎng)孩子主動(dòng)發(fā)展和適應(yīng)的能力,特別是獨(dú)立生活能力。從小我就讓他樹立獨(dú)立意識(shí),跌倒了要自己爬起來。去遠(yuǎn)的地方,都讓他一個(gè)人去上學(xué),整理書包,購自己所需要的物品。出去玩耍,有困難自己解決,孩子就是在這樣的磨練中變得成熟和獨(dú)立.三是把握積極原則做任何事情我都積極的鼓勵(lì)孩子去做,做好做壞我都會(huì)給她一定的鼓勵(lì),這就是我的原則。集體活動(dòng)我都鼓勵(lì)她積極參加,朋友有困難,我鼓勵(lì)她積極幫助,學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)她積極學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,哪怕是走在路上,看到什么活動(dòng),只要是健康的,我就不會(huì)把孩子關(guān)在家里,督促他去各種場所活動(dòng),開拓他的知識(shí)面,熱愛集體,讓他每天向著陽光前進(jìn).四是把握誠實(shí)原則孩子的成長必須具備有各種優(yōu)秀的基本素質(zhì),這是孩子走向成功道路的基石。誠實(shí)是孩子必不可少的基本素質(zhì),要教育孩子誠實(shí),就要從自我做起,從每一點(diǎn),如有不良行為,比如說謊,偷小東西,必須加以制止,加強(qiáng)教育,直到孩子明白這個(gè)道理為止。母親是孩子的第一任教師,可以教他第一句謊言,也可以教他第一句老實(shí)話。對于日常生活中孩子孩子作出的一些錯(cuò)誤，我都及時(shí)給予糾正，并給予一定的批評，雖然有些時(shí)候批評的過重,但我的目的是明確的,就是要孩子誠實(shí)。我清楚的認(rèn)識(shí)到，教育的每個(gè)方面都是來自細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就人才!以上就是我教育孩子的一點(diǎn)心得，很不成熟，通過這次家長會(huì)，也希望學(xué)習(xí)到在座家長教育孩子的好方法，以達(dá)到共同提高的目的。謝謝大家!教育孩子經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思篇十一家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一老師，如何教育子女，我想是每位家長最關(guān)心和討論的話題，在這幾年的教育孩子的過程中，我積累了一些教育的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我想談一談自己的想法。一、充滿和諧關(guān)愛的家庭氛圍是孩子健康成長的基石。 我們的家庭是和睦的，家人之間相互理解，彼此關(guān)愛，家庭氛圍寬松和諧，其樂融融的。這樣，孩子回到家才能感到溫暖、無拘無束，幸福快樂，孩子在充滿愛的環(huán)境中成長，才能培養(yǎng)出他健康的心理，塑造高尚的人格。二、心理健康對孩子來說是非常重要的。合格的父母，不僅是孩子衣食住行的提供者，也要給他們充足的精神食糧。要尊重孩子，不只是關(guān)心學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)孩子的心理健康，要學(xué)會(huì)與孩子溝通，建立起良好的親子關(guān)系。當(dāng)孩子向你敞開心扉，向你傾訴他的傷心、憤怒、害怕、困惑或者痛苦時(shí)，一定要記得向他表達(dá)你對他的同情和理解，因?yàn)樵谶@樣的時(shí)刻，沒有什么比你的聆聽和理解更讓他覺得安慰了，不要馬上否定，教訓(xùn)孩子。要謹(jǐn)記，你現(xiàn)在的態(tài)度決定著他下一次是否向你表露他的心聲。父母向孩子也要透露自己的內(nèi)心世界，向孩子敞開心扉，表現(xiàn)了對孩子的尊重和信賴。不要單方面也批評和責(zé)怪孩子。要是遇到問題時(shí)，幫他分析，共同商談怎樣去解決，當(dāng)家長犯錯(cuò)誤時(shí)，一定放下架子，應(yīng)對孩子說聲：“對不起，我錯(cuò)怪你了?！边@樣孩子會(huì)非常感動(dòng)的，當(dāng)孩子做了什么好事或有什么成績，要及時(shí)鼓勵(lì)，絕不吝嗇贊賞。三、要孝敬父母?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，要什么給什么，都以“自我為中心”，不懂得疼愛父母，可以說孩子的自私也有我們做父母的責(zé)任。做人先立品，我特別注意對孩子的品德教育，時(shí)常告誡孩子，要孝敬父母，做人還要誠實(shí)守信，富有愛心。在孩子四歲的時(shí)候，他爸爸炒了一盤孩子最愛吃的“西紅柿炒雞蛋?！碑?dāng)他爸爸吃了一口后，孩子哇哇哭了，說“你不能吃，都快吃沒有了?！边@時(shí)我們看到問題的嚴(yán)重性了，就開始給他講：“再好吃的東西，不能你一個(gè)人吃，大家都吃，吃沒有了，咱再炒?！睆哪且院?，不管吃什么東西，我們有意要他分給我們吃，現(xiàn)在，孩子不管多愛吃的東西，他都給我和他爸留一份，他也懂得疼愛父母了。四、培養(yǎng)孩子的處理能力現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不能過分寵愛，事事包攬，擔(dān)也不能放手不管。讓孩子獨(dú)自料理自己的生活，從小就要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，讓他們整理自己的房間，學(xué)會(huì)洗一些小衣服，幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事。自己一個(gè)房間睡覺。在孩子五歲時(shí)，我就讓他自己一個(gè)房間睡，這樣能鍛煉孩子的處理能力，不要以為做家務(wù)會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，其實(shí)孩子在和家長一起做家務(wù)的過程中，更加理解父母，也會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力，因此，更加自信。五、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣小學(xué)階段正是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提高學(xué)習(xí)效率，收到事半功倍的效果，才能獲得成功，那么家長就要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認(rèn)為主要包括按時(shí)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不懂的問題要問，學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，自己收拾書包，帶齊文具書本，等等，其中最基本的是要做到回家先做完作業(yè)，再去玩，這個(gè)要從一年級就開始要求，當(dāng)孩子習(xí)慣了回家先做作業(yè)再去玩后，孩子在意識(shí)里就把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的概念，我記得有位教育專家說過，養(yǎng)成好的習(xí)慣需要21天的周期，也就是說“21天習(xí)慣”。好的習(xí)慣比成績重要，因?yàn)槌煽兪且粫r(shí)的，習(xí)慣是伴隨孩子一生的，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做事情才會(huì)事半功倍，在這個(gè)基礎(chǔ)上再教育孩子建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法就更容易了。培養(yǎng)孩子的愛讀書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，先從孩子感興趣的書讀起，慢慢讓他喜歡上讀書。孩子可以從中得到快樂及滿足，這樣不僅可以提高寫作水平，還可以拓展孩子的知識(shí)面。六、要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境好環(huán)境并不是說要給孩子多大的房間，多好的桌子，多高級的文具，而是給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，比如說在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡可能有一個(gè)安靜的環(huán)境，不要自己在看電視，而讓孩子去寫作業(yè)，對孩子提出的問題或者不會(huì)做的作業(yè)，不要大包大攬，應(yīng)盡量采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，充分開發(fā)孩子的想象思維能力，比如一道應(yīng)用題，好多家長直接把式子給列出來了。這樣很不利于孩子獨(dú)立思維的培養(yǎng)，還容易使孩子長生依賴心理。遇到孩子不會(huì)的應(yīng)用題，我反復(fù)給他讀題中所給的條件。讓他理解題意，一面畫圖，一面幫助他分析，循循善誘地引導(dǎo)孩子，最后孩子自己列出式子來，久而久之，孩子掌握正確的方法，提高了獨(dú)立分析能力，增加了學(xué)習(xí)效果。七、要做好家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合要想了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有多種渠道：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)本，作業(yè)本上不僅有孩子做錯(cuò)的題，還有各科老師的批改意見，其次，與孩子溝通，每天放學(xué)后，我就問他，今天上語文課，你積極回答問題了嗎?英語課上，你得到小貼畫了嗎?今天你舉手回答了幾次問題?再就是，主動(dòng)與學(xué)校和老師聯(lián)系，全面了解孩子在校情況。積極與教師配合，盡家長之責(zé)教育好孩子。教育孩子，應(yīng)因材施教，每個(gè)孩子都有自己的閃光之處，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。以上只是我對教育孩子的個(gè)人心得，如何教育好孩子，對我來講，也是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的課題，希望大家共同探討，一起做好對孩子的教育。