【正文】 母的無(wú)不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。，對(duì)他人要常存一顆感恩的心。一方面對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，一方面也是彌補(bǔ)一下我對(duì)他的歉疚。剛開始時(shí)，他還能堅(jiān)持。與這些寶貴的精神財(cái)富相比，我認(rèn)為即使成績(jī)上受到一點(diǎn)影響也是完全值得的。記得好幾次我都悄悄地跟著他們，怕他出什么事。放手讓孩子自己的事情自己做，而不依賴別人。在孩子有了成績(jī)時(shí)我總是要提醒他要注意還有哪些不足，出現(xiàn)失誤時(shí)幫他找出問(wèn)題，提出解決的辦法。記得有一次和朋友出去旅行，別人都是大包小包地拎著，無(wú)微不至的照顧孩子，讓孩子空著手到處悠閑的玩。同時(shí)也讓他注意培養(yǎng)良好的社會(huì)交往能力，為走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。他涉獵了很多領(lǐng)域的書籍。有的家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效果，比如作業(yè)完成了沒(méi)有，考了多少分，很少考慮孩子其他方面的發(fā)展，盡管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，但是孩子的人格發(fā)展會(huì)不平衡，很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。 其次，家庭成員應(yīng)當(dāng)彼此尊重和信任，相互關(guān)心和支持，這樣有利于孩子身心發(fā)展。首先，家長(zhǎng)榜樣的力量不容忽視。他們的快樂(lè)、煩惱，我們都可以了解清楚。于是我趁機(jī)說(shuō)，還是學(xué)鋼琴吧，可她依然堅(jiān)持不肯。選中了打開時(shí)，則必須告訴我這個(gè)成語(yǔ)的意思和其中帶點(diǎn)詞的意義，說(shuō)不出就讓她自己去查字典。教育孩子經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思篇八教育孩子是我們每個(gè)父母都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),而如何教育孩子又是我們每個(gè)家長(zhǎng)時(shí)常感到困惑的難題。自從孩子開始上學(xué)前班開始，只要孩子開始學(xué)習(xí)，我都會(huì)一對(duì)一地陪伴在孩子的身旁，對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、難題或不會(huì)寫的字及時(shí)地幫助孩子分析講解，直到孩子把問(wèn)題解決了、明白了為止，或者有的時(shí)候救助于老師。愉快的心情，將帶給孩子生活上，學(xué)習(xí)上更多的收益。我及時(shí)鼓勵(lì)孩子說(shuō)：39。兒子，你真棒!你真的長(zhǎng)大了，謝謝你。三、 提供鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心。取得成績(jī)不要驕傲，碰到困難不要?dú)怵H，樹立與人為善，以誠(chéng)取勝，樂(lè)觀向上的人格。以上是我對(duì)女兒教育的一些心得和教育女兒的一些做法，每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，所以我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法，最終目的只有一個(gè)，那就是能夠使孩子們健康茁壯的成長(zhǎng)!教育孩子經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思篇六父母是孩子永遠(yuǎn)的老師，必須不斷學(xué)習(xí)。孩子每天會(huì)吵著讓我講故事給她們聽(tīng)，而且聽(tīng)的很認(rèn)真，有的故事講的次數(shù)多了，她們會(huì)講給我聽(tīng)?！巴映升?，盼女成鳳”是普天之下為人父母者最大的心愿。“好孩子都是夸出來(lái)的”,在孩子有進(jìn)步或經(jīng)過(guò)努力掌握了以前感覺(jué)有壓力的知識(shí)點(diǎn)后應(yīng)對(duì)其進(jìn)行贊揚(yáng)，以滿足孩子的自尊心，讓孩子有一個(gè)健康與自信的心態(tài)，讓他認(rèn)識(shí)到只要經(jīng)過(guò)自己的努力困難其實(shí)都是可以克服的，這樣才可以讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有一種興趣而不是遇到困難就放棄。要想讓孩子真正能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)要做一個(gè)好的榜樣，養(yǎng)成一種正確的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子分配好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間。就說(shuō)20xx年學(xué)校組織的歌唱比賽吧，從最開始選歌，到歌曲練習(xí)、服裝，我們一家都認(rèn)真對(duì)待，不斷改進(jìn)。”三樓的老兩口，兒女不一起住，我們就問(wèn)她： “為什么給你?”“我看見(jiàn)她在車庫(kù)里干活，我就幫著她忙活，忙完了老奶奶就非要給我，還說(shuō)挺好吃的。四、要給孩子足夠的尊重。這樣老師也能夠更全面地了解孩子，更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。下面就是我的教育孩子的心得。二、 學(xué)會(huì)做孩子的學(xué)生父母在教育孩子方面，除了要照顧好孩子的衣食起居外，要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光觀察孩子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”，不要老是用成人的眼光看到孩子做的不到位的地方來(lái)加以“曝光”，這樣，不但會(huì)挫傷孩子的自尊心，同時(shí)，也是疏遠(yuǎn)了彼此之間的親情，讓孩子學(xué)會(huì)從我做起，從自身做起，自己能夠?qū)W著做每件事情。好父母都是學(xué)出來(lái)的。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說(shuō)雜志。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會(huì)要求她擦了重寫?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時(shí)他們提的問(wèn)題，難免把大人難住。2023年教育孩子經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思(十一篇)2023年教育孩子經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思(十一篇)總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。要求孩子做到的，家長(zhǎng)首先要做好。孩子做完作業(yè)，我們會(huì)給她檢查一遍。隨著孩子的長(zhǎng)大，生活上的一些小事，我們也都會(huì)讓她去做。四 、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視，玩電腦?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。因此，父母應(yīng)該盡好教育子女的責(zé)任與義務(wù)，當(dāng)好孩子的首任老師。優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達(dá)的個(gè)性、民主平等的作風(fēng)去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。這些年來(lái)，在教育孩子的問(wèn)題上，我有著十分深刻的體會(huì)。作為家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習(xí)慣，有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。我和我愛(ài)人從不打牌或打麻將，休息的時(shí)間看看書和電視，看電視也是有選擇性的看，有時(shí)候也上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了許多書，另外，我們?cè)谇f河圖書館辦了借書證，一有空閑就帶著女兒到圖書館去借書，所以女兒從小就養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生，對(duì)她人生的發(fā)展是有益無(wú)害的。一天傍晚，女兒回來(lái)了，拎著一包地瓜，我們就問(wèn)她：“地瓜是大街上撿的?”她說(shuō)：“怎么可能哪?三樓住著的鄰居老奶奶給的。比如她參加的歌唱比賽，英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)主持，還有在一中時(shí)做情景劇大賽主持，我們家長(zhǎng)都積極鼓勵(lì)她參與。第二， 要給孩子一個(gè)有利于健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境。3. 要學(xué)會(huì)贊美孩子。教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂(lè)及滿足，能感受到愛(ài)及溫暖，有時(shí)更甚與對(duì)書本身的興趣。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。說(shuō)明做事得先做人，人格的魅力要?jiǎng)龠^(guò)任何地位和金錢，所以首先注重的是對(duì)孩子人格的培養(yǎng)，做人要大氣，不要太計(jì)較利益，對(duì)人要有愛(ài)心，善于寬待別人，做個(gè)情商豐富的人。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情，同時(shí)注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習(xí)慣。眼睛寫滿了自信，當(dāng)然也忘不了我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地緊緊抱著他說(shuō)：39。第一次上課回來(lái)，老師要求背誦課文，由于沒(méi)讀好單詞，又跟不上錄音機(jī)讀的速度，有點(diǎn)找不著北，急得只想哭，時(shí)間很晚了，該睡覺(jué)了，有點(diǎn)想放棄了。我會(huì)在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游，或遠(yuǎn)途，或附近的公園，或爬山，或做運(yùn)動(dòng)，讓他放飛心情，增加知識(shí)面，減輕壓力，創(chuàng)新思維。下面我通過(guò)以下幾方面簡(jiǎn)單說(shuō)一下是如何做到以上三點(diǎn)的 在孩子學(xué)習(xí)方面：在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，要讓孩子把注意力全部集中到學(xué)習(xí)上，給孩子提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校教師要面對(duì)那么多的孩子，在家里可是一對(duì)一的教育呀，相信通過(guò)老師和我的努力孩子一定能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。對(duì)于詞匯的記憶，為了不讓她感覺(jué)枯燥，有時(shí)我會(huì)把它寫在孩子經(jīng)常用來(lái)折千紙鶴的小方紙上，然后折成更小的方塊，撒在桌子上讓她隨便選。一年下來(lái)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)她有什么長(zhǎng)進(jìn)。與孩子說(shuō)話，為我們提供了一次了解和教導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)，也有助于我們及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)態(tài)。一、以身示教，勝于言傳俗話說(shuō)：身教勝于言教。張悅就是在家庭生活的潛移默化中學(xué)會(huì)做人的道理。二、教育孩子要特別注重品德教育家長(zhǎng)只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的效果，會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。從那時(shí)開始。到了高中，在搞好文化課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我開始要求他關(guān)注社會(huì)，關(guān)心周圍的人們。休息時(shí)如果我不坐下，他總是乖乖地在旁邊站著。對(duì)挫折采取的不同態(tài)度，可能會(huì)對(duì)孩子個(gè)性的形成產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。孩子一歲左右時(shí)，就可以進(jìn)行獨(dú)立自主性的培養(yǎng)。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)我真是擔(dān)心他自己的安全，畢竟他那時(shí)只有七八歲。最重要的是，在幫助他人的過(guò)程中，孩子得到了尊重，懂得了關(guān)心他人。記得在他小學(xué)時(shí)，為了讓他積累更多的知識(shí)，我和他商量決定每周背誦一篇美文。第二天，我主動(dòng)抽空帶他出去釣魚。，有容乃大，嚴(yán)以律己，寬以待人。謝謝!教育孩子經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思篇十尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能夠與在座的各位家長(zhǎng)交流教育孩子的心得。當(dāng)他害怕和老師交流的時(shí)候,我告訴她,老師就是她的第二個(gè)媽媽。對(duì)于日常生活中孩子孩子作出的一些錯(cuò)誤，我都及時(shí)給予糾正，并給予一定的批評(píng)，雖然有些時(shí)候批評(píng)的過(guò)重,但我的目的是明確的,就是要孩子誠(chéng)實(shí)。要尊重孩子，不只是關(guān)心學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)孩子的心理健康，要學(xué)會(huì)與孩子溝通，建立起良好的親子關(guān)系?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，要什么給什么，都以“自我為中心”，不懂得疼愛(ài)父母，可以說(shuō)孩子的自私也有我們做父母的責(zé)任。自己一個(gè)房間睡覺(jué)。這樣很不利于孩子獨(dú)立思維的培養(yǎng)，還容易使孩子長(zhǎng)生依賴心理