【正文】 看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)四、活動過程：(一)活動前談話：談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作很辛苦，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。明確購物活動的目的、要求。(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。(三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購健康禮物。(四)回幼兒園，活動后談話：說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X?剩余多少?交流選購禮物的過程及心情。說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。(五)教師小結(jié)。五、活動目標(biāo)：知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛?；顒觼碓矗何覀兌贾溃⊙例X也有大學(xué)問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率?；顒幽繕?biāo)：知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法。活動推薦：低幼組：健康活動：《小白牙用處大》音樂活動：《保護(hù)牙齒》綜合活動：《學(xué)刷牙》美術(shù)活動：《天天刷牙好》藝術(shù)活動：《刷牙舞》中幼組：健康活動：《天天來刷牙》語言活動：《沒有牙齒的大老虎》語言活動：《小熊學(xué)刷牙》科學(xué)活動：《小牙刷》綜合活動：《牙齒的秘密》高幼組：健康活動：《保護(hù)牙齒》健康活動：《換牙我不怕》音樂活動：《刷牙歌》科學(xué)活動：《酸性大怪物》語言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》活動延伸：各班在當(dāng)天活動結(jié)束后，可以繼續(xù)活動的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動小朋友和家長朋友一起行動，充分的調(diào)動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識。中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識。小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法。當(dāng)然，有的班級活動中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個活動做到有始有終。活動實施：各年齡段班級，可以通過上面推薦的課程，對愛牙日的主題進(jìn)行活動的開展，也可以按照自己班級的實際情況，或是教師自己的設(shè)計思路，讓幼兒在這一天有所收獲?；顒幽繕?biāo)：嘗試長卷畫的合作繪畫形式，體驗合作繪畫的快樂。學(xué)習(xí)輪廓畫的繪畫技巧，激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣，繪畫出熊的不同形態(tài)與動作 。鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力?；顒訙?zhǔn)備：關(guān)節(jié)熊(大范例一套，小的幼兒每人一套)長卷畫紙、彩筆?；顒舆M(jìn)程：故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。(2)教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事?它看見了誰?它說什么?”并請1～2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動作。幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。(1)教師啟發(fā)：后來又發(fā)生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?(2)[請每個幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請你來擺一擺、講一講。幼兒分組合作繪畫。(1)教師鼓勵幼兒將熊的故事畫下來，“熊的故事太有趣了，我們把它畫出來好不好?”(2)嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]“我們一起合作，畫一幅長長的畫，再一起編一個長長的、有趣的故事吧?！?3)請幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫。(4)教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時適當(dāng)?shù)貛椭?5)鼓勵先畫完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋嫛Ｗ髌氛故?，講評。(1)請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。(2)自由欣賞，鼓勵幼兒發(fā)表評論。(3)鼓勵幼兒大膽講述自己串編好的故事。一、活動目的讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機(jī)會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。二、活動準(zhǔn)備：各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由x負(fù)責(zé)召集人員布置)。由x老師和x小朋友擔(dān)任主持人。給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。三、活動時間：六月二十九日四、活動過程：(一)主持人致辭。(二)園長致辭。(三)家長代表發(fā)言。(四)小朋友代表x發(fā)言。(五)教師代表x講話(六)游戲和才藝表演表演(1)集體唱《畢業(yè)歌》(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)(3)拍球表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)(5)識字游戲(由x老師負(fù)責(zé)組織)(6)跳繩表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)要求：選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要。根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具?！爸橇Υ鬀_浪”智力題搶答各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由x老師負(fù)責(zé))幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。集體朗讀《畢業(yè)詩》根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。