20xx年小學三年級美術教案下冊小學三年級美術教案機器人(6篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:00本頁面
【正文】 解和掌握?？梢宰寣W生先模擬使用一下照相機。教師組織學生分組，組員共同擬訂采訪內容及活動計劃。學生分組按計劃進行采訪和攝影活動。按照計劃內容對采訪記錄資料，照片資料進行整理編輯。鼓勵學生通過集體構思設計，選定喜愛的色彩和排版形式，利用各種材料工具，制作出一幅生動有趣的，圖文并茂的主題性展示作品。在作業(yè)過程中要激勵學生大膽，自由地創(chuàng)意和制作。作業(yè)完成后讓學生進行互相評價，欣賞其他同學的作品。指導學生整理桌面，地面，保持教室環(huán)境整潔。鼓勵學生積極地尋找進行拍攝，采訪實踐的機會，去創(chuàng)作更生動有趣的形象，報道展示更有意義的事物利用模擬活動培養(yǎng)學生多方面具體能力的方法研究。指導學生如何利用某一主題或活動去發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法研究。小學三年級美術教案下冊 小學三年級美術教案機器人篇六 指導學生在windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。 指導學生采用windows畫圖程序進行復制、粘貼，組成一幅漂亮的圖 案。 引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。采用windows畫圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹木）。：創(chuàng)作方法的了解和掌握（畫圖程序界面上各種工具的使用）。電腦演示示范作品以及電腦軟硬件設施。組織教學，確保每臺電腦能夠正常運行。復習學過的圖畫程序操作方法及本課的圖案知識、設計、排列、重復等造型知識內容。作品欣賞（激發(fā)學生學習興趣），并思考：這些作品有什么特點？是運用了菜單欄中的哪項功能制作出來的？教師示范：以清晰的演示復習圖畫程序界面上的各種工具的用途，當場示范電腦繪畫中圖案繪制、復制、粘貼、翻轉和旋轉、拉伸等創(chuàng)作方法。師生共同完成一些電腦繪畫方法的操作。學生進一步熟悉軟件中的各種工具。學生創(chuàng)作。學生選用自己喜歡的電子畫筆和顏色，通過想象與構思，利用工具箱中的各種工具設計并畫出老師要求或自己想創(chuàng)作的形象。并按照一定的規(guī)則進行復制、粘貼、翻轉和旋轉、拉伸的操作，制作出具有一定內容的圖案。作業(yè)要求：大膽、自由地創(chuàng)意和繪制。學生作業(yè)品評學生完成作業(yè)后，在屏幕上互相評價、欣賞 ，并評出最有創(chuàng)意的作品。指導學生按照正確的步驟安全地關閉電腦，整理桌面、地面。
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