20xx年小班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)顏色教案與反思匯總-資料下載頁(yè)
2025-08-06 01:31本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)，我以游戲的形式，為幼兒創(chuàng)造輕松自由的活動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，孩子沒(méi)有約束，學(xué)習(xí)更主動(dòng)。(3)從孩子的操作情況來(lái)看，孩子們都能清楚的區(qū)分紅、黃、藍(lán)三種顏色，并能按要求將物品分類(lèi)放好。(4)不足的是：集體游戲環(huán)節(jié)，在請(qǐng)幼兒將雪花片送回家時(shí)，我是讓幼兒以自由的形式將雪花片送回家的，沒(méi)有特別地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，因此，課堂紀(jì)律顯得有點(diǎn)亂了。我應(yīng)該讓幼兒分批排好隊(duì)，再將玩具送回家，課堂紀(jì)律才不會(huì)亂。s(content_relate)。【小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)顏色》教案與反思】相關(guān)文章：：認(rèn)識(shí)圖形《認(rèn)識(shí)梯形》：認(rèn)識(shí)“＞”和“＜”“＞”和“＜”大班數(shù)學(xué)教案
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