20xx年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)最新匯報(bào)稿(4篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:09本頁(yè)面
【正文】 文化底氣”。四是加強(qiáng)青少年心理健康教育，用情優(yōu)教。學(xué)校根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，用愛(ài)的教育優(yōu)化育人效果。xxx年學(xué)校申報(bào)了xxxx德育課題“xxxx”研究，采用教師承擔(dān)德育導(dǎo)師同定點(diǎn)幫扶“特情生”方式，通過(guò)用心交談、用愛(ài)關(guān)懷的方式，轉(zhuǎn)化“特情生”，去年該課題已順利結(jié)題，并獲得了自治區(qū)優(yōu)秀課題的稱號(hào)。（六）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，聚集課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是教學(xué)的主陣地，規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。學(xué)校在加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理的同時(shí)，加強(qiáng)校本教研，聚集高效課堂，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育主管部門制定的課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門課程。制定了備課、講課、作業(yè)批改等一系列教學(xué)管理和教師業(yè)績(jī)考核制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，由教務(wù)處、教研室開(kāi)展課堂教學(xué)督查，通過(guò)深入課堂，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校結(jié)合“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教法，積極探索適合本校學(xué)情、教情的教學(xué)模式，通過(guò)自治區(qū)小課題“引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)建高效課堂”研究，形成了學(xué)校特有的“xxxx”教學(xué)模式。并通過(guò)“常規(guī)性教研、團(tuán)體教研、專題性教研”三級(jí)教研體系，在實(shí)施過(guò)程中不斷完善、推廣此教學(xué)模式。三是學(xué)困生輔導(dǎo)與貧困生幫扶相結(jié)合，突破教育難題。學(xué)校注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和貧困生的幫扶，今年開(kāi)展了教職工定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)生工作，通過(guò)班主任的摸底調(diào)查，篩選了近六百名貧困生、學(xué)困生、特情生，為全校教職工確定了幫扶和轉(zhuǎn)化對(duì)象。對(duì)學(xué)困生重點(diǎn)做好課堂跟蹤評(píng)價(jià)和課后輔導(dǎo)工作，針對(duì)每個(gè)學(xué)科的學(xué)困生重點(diǎn)關(guān)注，制定輔導(dǎo)計(jì)劃；四是豐富校園體藝活動(dòng)，培養(yǎng)德藝雙馨人才。學(xué)校堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)和每?jī)赡暌粚玫捏w育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，集中展示藝術(shù)和體育教育成果，學(xué)校現(xiàn)已經(jīng)成功舉辦體育節(jié)四屆、藝術(shù)節(jié)四屆。在體育藝術(shù)教育方面，學(xué)校組織開(kāi)展形式多樣的興趣特長(zhǎng)教育活動(dòng)，組織和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)，積極參加自治區(qū)批準(zhǔn)的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽、科技制作、體育活動(dòng)、藝術(shù)培訓(xùn)、社團(tuán)等興趣小組活動(dòng)，全校落實(shí)體育、藝術(shù)“2+1”的工作要求。學(xué)?，F(xiàn)有校級(jí)社團(tuán)15個(gè)、班級(jí)社團(tuán)18個(gè)，形成了既有傳統(tǒng)文化、又有民族特色、科科有社團(tuán)、班班有活動(dòng)的良好局面。學(xué)生在社團(tuán)的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新能力、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。多彩的校園體育藝術(shù)活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活、陶冶了學(xué)生的情操，凸現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，體現(xiàn)了活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的育人目標(biāo)。（七）抓實(shí)安全法制教育，警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，實(shí)行了安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，安全法制工作突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”四字方針，健全完善安全法制工作制度，抓好學(xué)校安全法制教育工作。一是制定嚴(yán)密的安全制度。學(xué)校以制度建設(shè)為載體，通過(guò)建章立制，落實(shí)安全工作、法制教育工作制度、安全相關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、領(lǐng)導(dǎo)一崗雙責(zé)制、學(xué)生事故傷害報(bào)告制度和責(zé)任追究制度，促使安全管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對(duì)大型集體活動(dòng)、場(chǎng)地器材、實(shí)驗(yàn)室器材等方面進(jìn)行不定期檢查。完善教師值班值宿制度，強(qiáng)化值班值宿管理，能夠做到學(xué)生宿舍24小時(shí)不離人，保障學(xué)生的住宿安全。二是著重抓安全制度落實(shí)。學(xué)校要求每一項(xiàng)安全制度落實(shí)到位，把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，嚴(yán)格出入登記制度，由德育處、教務(wù)處、總務(wù)處對(duì)路隊(duì)制和錯(cuò)時(shí)放學(xué)制聯(lián)合抓落實(shí)，并與任課教師、班主任考核掛鉤，確保制度的落實(shí)。對(duì)學(xué)校制定的安全方面預(yù)案，每學(xué)期要不定期開(kāi)展安全預(yù)防演練，通過(guò)消防、防震緊急疏散演練，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。三是堅(jiān)持安全、法制教育主題教育。學(xué)校始終堅(jiān)持不懈地開(kāi)展安全和法制教育活動(dòng)，以安全手冊(cè)、法制教育為教材，以班為單位，堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展安全、法制主題班會(huì)。開(kāi)設(shè)安全、法制教育宣傳欄，安排安全、法制教育方面的國(guó)旗下講話，結(jié)合安全教育日、憲法法律宣傳月等組織開(kāi)展相關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)，使安全、法制教育深入師生心中。四是將安全法制教育融入活動(dòng)。為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)安全、法律知識(shí)的掌握，學(xué)校把安全知識(shí)編成詩(shī)歌或小品，利用班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生把安全知識(shí)表演出來(lái)，開(kāi)展了“安全、法制教育主題征文”比賽活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校開(kāi)展各類法律知識(shí)和安全知識(shí)講座。針對(duì)社會(huì)上校園意外和青少年違法犯罪時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)狀，開(kāi)展急救知識(shí)培訓(xùn)，由師生現(xiàn)場(chǎng)演示急救方法；開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)，讓學(xué)生再現(xiàn)庭審現(xiàn)場(chǎng)，在活動(dòng)中受教育。三、正視不足、尋找差距、努力打開(kāi)新局面由于我校雙語(yǔ)學(xué)生多來(lái)自農(nóng)村小學(xué)，家長(zhǎng)思想相對(duì)落后，學(xué)生自幼在家中缺少語(yǔ)言環(huán)境，因此基礎(chǔ)不扎實(shí)，進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)較為吃力。今后我校將加大對(duì)“雙語(yǔ)”教師的培訓(xùn)力度和幫扶工作，充分利用雙語(yǔ)班現(xiàn)有的班班通設(shè)備，提高雙語(yǔ)教師的授課水平，讓雙語(yǔ)教師教的輕松、學(xué)生學(xué)的開(kāi)心。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)輔助教學(xué)設(shè)備已無(wú)法滿足新課改的需要。積極爭(zhēng)取資金，為全部教學(xué)班配備班班通設(shè)備，逐步更換實(shí)驗(yàn)室舊、損器材。xxxx2014年4月29日
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