【正文】 語的反義詞。(6分)深――( ) 美――( ) 饑寒――( )好――( ) 快――( ) 危險(xiǎn)――( )五、我會照樣子寫詞語(6分)興致勃勃斷斷續(xù)續(xù)七嘴八舌六、 我會查字典填空。(8分)要查的字部首除部首外幾畫音節(jié)音序牽央七、我會按課文內(nèi)容填空。(10分) 。， 。 年奧運(yùn)會成功了。， 。 。八、我能把詞語整理成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。(4分) 普及 抓起 從 電腦 的 要 公園 我 來到 小東 和 門口九、給句子換種說法，但句子意思不變。(4分)1. 葉子上的蟲還用治?(改成陳述句)。(改成“被”字句)十、我會把句子排列成通順的短文(5分)( )村前有條小河，河上有座小橋。( )我愛家鄉(xiāng)的小橋。( )我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。( )人們來來往往，十分方便。( )小橋是用一塊長的條石鋪成的十一、快樂閱讀(9分)晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。 句話(1分)。(2分)美麗――( ) 喜愛――( )“ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子(2分)。(2分)，為什么又把它放了?(2分)十二、看圖寫話(10分)看一看圖上畫的是誰?他看見了什么?是怎么做的?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢?請你用幾句話寫一寫_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三年級上冊語文期末試卷篇八二、我是背書小高手。我還能默寫，每個(gè)字都能寫正確。(18分)1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(4分) ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、的、紫的、暗紅的、淡綠的，美麗極了。(《葡萄溝》)(10分) 落淚，實(shí)意能叫發(fā)芽。(“讀讀背背”)(4分)三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧!(6分)樹木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )( )( )舞動(dòng) ( )( )撲鼻四、給句子中的粗體字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號里。(8分)jiān ji224。n( )是一只黑白相間的花貓。sh232。n ch233。n( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。五、我是超級魔法師。我會照樣子變化。( 12分)：照相──照相機(jī)(6分)灑水── ( )( ) ── ( )：奶牛──牛奶(6分)山上 ── ( )( ) ── ( )六、照樣子，寫句子。(10分)，就有許多人觀賞。一 ，就 。，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。一會兒 ，一會兒 。七、讀短文，回答問題。(20分)地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來了許多報(bào)名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂(piāo )著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a(j236。)魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆 ( y237。n qū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了?！彬球?qīu yǐn)從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊!” 、 、 。(8分)?把你的理由寫在橫線上。(5分)?照樣子寫兩個(gè)。(4分)干干凈凈?(3分)附加題(20分)一、仔細(xì)讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個(gè)句子，體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學(xué)著把第2句換一種說法吧。(5分)，來哄騙我們小朋友呢?(《動(dòng)手做做看》)換一種說法：你不可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友。，不是很好嗎?(《郵票齒孔的故事》)換一種說法：二、是奧運(yùn)年，你知道哪些奧運(yùn)知識?你想對奧運(yùn)健兒說點(diǎn)什么或?yàn)閵W運(yùn)做點(diǎn)什么呢?快寫出來與大家分享吧!(15分)請老師評定：口語測試，請老師根據(jù)朗讀、背誦課文，回答問題等情況評分，得分 。三年級上冊語文期末試卷篇九一、積累園。(72分)，比比誰寫得既工整、又美觀!(16分)jīng q237。 ch233。ng k232。 x236。ng f xiāo chxīu xi m237。n z cāo ch?ng shāng xīn“ ”。哈欠(qi224。n qian ) 興奮(xīng x236。ng) 灌溉(gu224。n g224。i hu224。n g224。i)。(10分)(1)拼音節(jié)寫詞語。k232。 sh? j236。時(shí)( )千( ) 開( )歷( ) 國( )科( )(2)加偏旁組字再組詞。青( )( ) 其( )( )( )( ) ( )( )。(12分)(1)查“靈”字，用音序查字法查應(yīng)先查大寫字母 ，再查音節(jié) 。用部首查字法查應(yīng)先查 部，再查 畫。請給“靈”組兩個(gè)詞 、 。(2)美對 ，冷對 ， 對富，快對 ， 對危險(xiǎn)。(3)例： 羨慕 的眼神 的笑臉 濃濃的(4) 盡染 障目 牛 毛和藹 渠成 言 語。(13分)(1)山野獻(xiàn)上 ，楓林舉起 ，藍(lán)天飛著潔白的鴿子大海奏起 。(2) 不是春， 春滿園。(3)停車 ，霜葉 。(杜牧《山行》)(4)賀知章晚年才回到家鄉(xiāng)，詩中這樣寫孩子們見到他的情景：， 。(賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)(5)詩文連連看。(本學(xué)期要求背誦《小學(xué)生必背古詩70首》的31――45首)西塞山前白鷺飛 浪淘風(fēng)簸自天涯湖光秋月兩相和 水村山郭酒旗風(fēng)千里鶯啼綠映紅 桃花流水鱖魚肥九曲黃河萬里沙 潭面無風(fēng)鏡未磨，正確的劃“”，錯(cuò)誤的劃“”。(8分)(1)“必”的書寫順序是：先寫“心”，最后寫撇。 ( )(2)“我緊張的心情一下子平靜下來”句中帶點(diǎn)的詞是一對反義詞。 ( )(3)公孫樹、中華鱘、大熊貓，被科學(xué)家稱為“活化石”。 ( )(4)小刺猬對小獾說：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好”帶點(diǎn)詞的意思是小獾的小板凳做得一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。 ( )，只填序號。(6分)(1)彩色的紙船順?biāo)? )，蝴蝶風(fēng)箏隨風(fēng)( )。(①飄蕩 ②漂流)(2)新書終于發(fā)下來了，我( )地讀起來。(①慢吞吞 ②迫不及待)(3)小柳樹認(rèn)為自己長得美，她在微風(fēng)中( )地跳起舞來。(①得意 ②滿意)。(4分)(1)例：禾苗點(diǎn)頭。 禾苗喝足了水，歡快地點(diǎn)頭。小魚游來游去。(2)補(bǔ)充句子。老師本學(xué)期推薦的課外書中，我最喜歡的是《 》，我最喜歡的主人公是 。二、快樂閱讀。(13分)美麗的丹頂鶴冬天快要到了，一群群美麗的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠(yuǎn)的北方飛來，飛到我國的黃海之濱，這里是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)，它們要在這里度過整整一個(gè)冬天。丹頂鶴腿長，脖子長，嘴巴也長。他身上的羽毛是潔白的，而脖子和翅膀邊兒卻是黑色的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，“丹” 有紅色的意思，怪不得人們都叫它丹頂鶴呢。丹頂鶴很逗人喜愛。它不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。，選擇正確的答案。(6分)?丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)是( )。 (①黃海之濱 ②遙遠(yuǎn)的北方)?丹頂鶴又叫( )。 (①仙鶴 ②紅鶴)?讀了短文，丹頂鶴給你的印象是( )。(①高雅美麗 ②勤勞勇敢)，第 句寫了丹頂鶴羽毛的顏色。第 。第 句寫了丹頂鶴身體“三長”的特點(diǎn)。這三句話都是在寫丹頂鶴的 (4分)。(3分)三、看圖寫話。(15分)提示：仔細(xì)觀察小豬的神態(tài)、動(dòng)作，猜猜它怎么想，又是怎么做的。請大膽想象，寫一段話。寫后讀一讀，做到語句通順連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)。