【正文】 的人數(shù)就會逐漸下降，甚至?xí)缃^。歷史課真有意思，我的大腦可以上下五千年，縱橫八萬里。歷史課也使我不斷產(chǎn)生新的疑問，我的好奇心逐日俱增。我越來越愛問“為什么”。比如：“鄭州為什么被稱為商都?真的有姜子牙這個人嗎?秦始皇姓什么?為什么武則天能夠成為我國古代唯一的女皇帝?岳飛是民族英雄嗎?有沒有穆桂英這位女英雄?”曾經(jīng)聽他人說，歷史課就是“貝多芬(背得分)”，我反對這種觀點(diǎn)，我覺得，歷史是需要動腦筋思索的。我產(chǎn)生的各種疑問，有的請教老師，更多是自己尋找或者合作探究出答案。我常常用百度搜索引擎找資料。也去查找專業(yè)書籍。找到了材料，我進(jìn)行閱讀與篩選，之后，經(jīng)過思索，我形成了自己的看法。接著，我利用課堂討論的機(jī)會，與同伴交換觀點(diǎn)，相互碰撞，產(chǎn)生新的靈感。如果大家出現(xiàn)了截然不同的觀點(diǎn)，老師就組織大家進(jìn)行課堂辯論，比如：我班先后進(jìn)行了“秦始皇功大于過還是過大于功?秦始皇與漢武帝，誰的功勞更大?唐太宗是暴君嗎?”等辯論會，同學(xué)們唇槍舌劍、短兵相接、高潮迭起。我們通過辯論，完善了自己的觀點(diǎn)，明白了評價歷史人物的標(biāo)準(zhǔn)，初步掌握了“史論結(jié)合”的論證方法。俗話說，“讀萬卷書、行萬里路”。我們國家歷史悠久，文物古跡比比皆是，怎么能放過這些寶貴的學(xué)習(xí)資源呢?當(dāng)我想知道戰(zhàn)國編鐘的知識時，我就去了河南省博物院，親眼看一看戰(zhàn)國編鐘的結(jié)構(gòu)，聽到一聽編鐘的演奏。當(dāng)我親耳聽到用編鐘演奏出的美妙音樂時，我仿佛穿越了時空，看到了我們的先人，高冠長袖，在舒緩地起舞。我們還組成課外興趣小組，利用假期考察了鄭州商城。我們沿著商城遺址走一遭，親手撫摸一下商城遺址寬厚的土墻，想象著我們的祖先，在3600年前，用簡陋的工具，比如籮筐、小推車、青銅鏟、石夯等，建成了這座世界上最早的城市，城墻的土層，不僅留下了祖先夯土的印記，也記載著我們祖先的智慧。歷史課最終的目的是引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。這個學(xué)期，我參加了河南省歷史小論文的撰寫活動。老師先為我們講了一些相關(guān)常識，引導(dǎo)我們閱讀了一些范例，指導(dǎo)我們分析了寫作的基本要素。接著，我就開始了第一個步——選題。我生活在鄭州，每逢汛期，鄭州的街頭就變成河流，大小車輛泡在水里，我想知道，中國古代是怎么解決城市內(nèi)澇的，我通過互聯(lián)網(wǎng)，知道了江西贛州是全國唯一沒有內(nèi)澇的城市，原因是宋代建設(shè)的“福壽溝”。我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，于是，我選擇了中國古代城市防洪的題目，我開始查找資料，走訪專業(yè)人士，我計劃利用假期，親自去贛州進(jìn)行實(shí)地考察，我還有到法國巴黎考察學(xué)習(xí)的心愿，我要成為世界一流的城市地下管網(wǎng)規(guī)劃師，讓“鄭州、鄭州，天天挖溝”的歷史永遠(yuǎn)成為“歷史”。好奇、思索與發(fā)現(xiàn)，就是我學(xué)習(xí)歷史的方法。歷史學(xué)心得體會篇十三近期，我參加了一場關(guān)于“建團(tuán)歷史學(xué)”的講座，這是一次極富收獲的經(jīng)歷。在講座中，我深入了解了各種不同建團(tuán)歷史，感受到了建團(tuán)歷史的魅力和重要性。通過學(xué)習(xí)建團(tuán)歷史，我體會到了建立團(tuán)隊(duì)的必要性，感受到了團(tuán)隊(duì)中每個成員的重要性，并深入了解了不同團(tuán)隊(duì)在歷史中的成長與發(fā)展。以下是我對于“建團(tuán)歷史學(xué)”的心得體會。首先，建團(tuán)歷史的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識到建立團(tuán)隊(duì)的重要性。在歷史中，許多團(tuán)隊(duì)以其堅韌不拔的毅力和團(tuán)結(jié)一致的行動取得了令人矚目的成就。他們通過互相協(xié)作、分工合作，充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，最終實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。這使我認(rèn)識到，一個成功的團(tuán)隊(duì)不僅需要一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，更需要每個成員都發(fā)揮自己的潛力，并為團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。只有共同努力，才能造就輝煌。其次，建團(tuán)歷史的學(xué)習(xí)讓我感受到團(tuán)隊(duì)中每個成員的重要性。在歷史中，一些成功的團(tuán)隊(duì)往往凝聚著不同成員的不同創(chuàng)造力和智慧。每個成員都有自己獨(dú)特的才能和優(yōu)點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮著不可替代的作用。我明白了，一個成功的團(tuán)隊(duì)不僅僅是leader的領(lǐng)導(dǎo)，更是每個成員之間密切的合作與互動。每個成員都應(yīng)該尊重和珍惜對方的想法和創(chuàng)新，并以團(tuán)隊(duì)為主，將個人的成就轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的成就。第三，通過學(xué)習(xí)建團(tuán)歷史，我深入了解了不同團(tuán)隊(duì)在歷史中的成長與發(fā)展。我了解到，許多成功的團(tuán)隊(duì)都曾經(jīng)面臨著無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。然而，他們在困境中并沒有放棄，而是通過團(tuán)結(jié)一致和不懈努力克服了這些困難。這些團(tuán)隊(duì)的歷史故事告訴我，任何一個成功的團(tuán)隊(duì)都需要經(jīng)歷一個歷程，并學(xué)會在逆境中堅持下去。同時，我也明白到了失敗并不可怕，重要的是從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的工作和合作方式。其次，通過學(xué)習(xí)建團(tuán)歷史，我深切體會到了時間背景和歷史環(huán)境對于團(tuán)隊(duì)的重要性。每個時代的社會和文化背景都不同，在這樣的背景中，團(tuán)隊(duì)要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就必須深入了解并適應(yīng)時代的變化。歷史中一些成功的團(tuán)隊(duì)?wèi){借對時間背景的理解和洞察，成功地將當(dāng)時的社會需求轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)工作的優(yōu)勢，從而實(shí)現(xiàn)了自身的發(fā)展和壯大。這也給我一個很重要的啟示，團(tuán)隊(duì)的成功不僅需要每個成員的努力，也需要團(tuán)隊(duì)整體對于時代變化的敏感與適應(yīng)能力。最后，通過學(xué)習(xí)建團(tuán)歷史，我明白了團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展的重要性。在歷史中，一些成功的團(tuán)隊(duì)通過明確的目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃逐漸壯大和發(fā)展。他們建立了清晰的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)方式，逐漸建立了規(guī)范和健全的團(tuán)隊(duì)管理體系。這讓我認(rèn)識到，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅僅是幾個人的簡單湊合，也需要有一個合理的組織架構(gòu)和科學(xué)的規(guī)范制度。這樣才能讓團(tuán)隊(duì)在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的同時保持長久的發(fā)展和穩(wěn)定。綜上所述，通過學(xué)習(xí)建團(tuán)歷史，我深入體會到了建立團(tuán)隊(duì)的重要性，感受到了團(tuán)隊(duì)中每個成員的重要性，并深入了解了不同團(tuán)隊(duì)在歷史中的成長與發(fā)展。建團(tuán)歷史的學(xué)習(xí)讓我深感歷史給予我們的啟迪和啟示。在今后的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我將更加積極地參與其中，發(fā)揮自己的潛力，保持團(tuán)結(jié)合作的精神，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將時刻牢記團(tuán)隊(duì)歷史的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為團(tuán)隊(duì)帶來更多的創(chuàng)造力和智慧。歷史學(xué)心得體會篇十四歷史作為一門重要的學(xué)科，不僅幫助我們了解過去的人物、事件和文化，更能夠指導(dǎo)我們對當(dāng)今社會的思考和行動。在學(xué)習(xí)必修一歷史這門課程中，我獲益匪淺，對歷史的認(rèn)識有了更新的理解，并且體會到了歷史學(xué)習(xí)的重要性。歷史學(xué)習(xí)對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠從過去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。同時，歷史也是我們了解國家歷史文化，傳承民族精神的重要途徑。只有了解了歷史，我們才能更加自豪地說出自己是中國人，并且對國家和社會有更深刻的認(rèn)識。必修一歷史作為中學(xué)歷史學(xué)科的入門課程，內(nèi)容豐富多樣。在學(xué)習(xí)中，我最深刻的亮點(diǎn)是對古代文化的深入了解。通過學(xué)習(xí)《古代文明》這一單元，我對中國古代的人物、制度、科技等有了更多的了解，同時也對中國古代文化的偉大之處有了更深刻的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)歷史時，我發(fā)現(xiàn)采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记煽梢允掳牍Ρ?。首先，要注重思維的培養(yǎng)，尤其是邏輯思維。歷史中常涉及因果關(guān)系、時間先后等概念，只有建立起良好的思維習(xí)慣，才能更好地理解和分析歷史事件。其次，要注重實(shí)際運(yùn)用，嘗試與當(dāng)今社會聯(lián)系起來。通過與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，我們能夠更好地理解歷史的主題和意義。最后，要注重積累知識，尤其是背誦和記憶。歷史學(xué)科的知識是龐雜的，尤其是在必修一歷史中，要做好筆記和總結(jié)，以便于復(fù)習(xí)和記憶。歷史學(xué)習(xí)對個人來說，不僅是知識的積累，更是一種人格的塑造。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠培養(yǎng)對于真理的追求和思維的敏感性。歷史中隱藏著許多人類智慧的結(jié)晶，能夠啟發(fā)我們對世界的獨(dú)立思考和批判思維。同時，歷史也能夠培養(yǎng)我們的價值觀和品德。通過了解歷史的英雄和偉人，我們能夠?qū)W習(xí)到堅定的信仰、高尚的品格等正面價值觀念?？偨Y(jié)：通過必修一歷史的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了歷史學(xué)習(xí)的重要性，并且領(lǐng)悟到了歷史對于我們個人與社會的影響和啟示。同時，我也明確了合理的學(xué)習(xí)方法和技巧，在歷史學(xué)習(xí)中取得了良好的成績。歷史學(xué)習(xí)是一種方法和態(tài)度，希望我能夠繼續(xù)保持對歷史的熱愛，并且在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)不斷地提升自己的歷史素養(yǎng)。