晨間活動(dòng)的教案中班大班晨間活動(dòng)教案(優(yōu)秀10篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 19:07本頁(yè)面
【正文】 、評(píng)價(jià)。表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中玩法多的幼兒，大家一起收拾整理活動(dòng)器械。早操。1）、找到自己的早操隊(duì)伍，按直線排好隊(duì)。[page_break]。2）、合著音樂(lè)做動(dòng)作，動(dòng)作整齊，有力。在本次活動(dòng)中，氣氛活躍，幼兒情緒飽滿，積極性高，樂(lè)于練習(xí)。幼兒的跑、跳、投擲能力在活動(dòng)中得到發(fā)展。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，幼兒在教師的指令下，輕松地完成各個(gè)肢節(jié)的運(yùn)動(dòng)。在第二個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子的體育技能在游戲中得到鍛煉?；顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)，小班大部分孩子沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，跟著別人做。只有能力強(qiáng)、年齡大的幾個(gè)孩子會(huì)想出新的玩法。晨間活動(dòng)的教案中班篇九幼兒晨間活動(dòng)教案是讓孩子們學(xué)習(xí)記錄運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，并能與同伴交流自己的想法。以下就是小編整理的幼兒晨間活動(dòng)教案，一起來(lái)看看吧！經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有晨間活動(dòng)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒調(diào)查問(wèn)卷：“一周鍛煉計(jì)劃表”；運(yùn)動(dòng)員圖片。電腦、實(shí)物投影儀等。能在運(yùn)動(dòng)中關(guān)心自己的身體，了解身體變化。學(xué)習(xí)記錄運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，并能與同伴交流自己的想法。能初步了解上肢、下肢、全身運(yùn)動(dòng)，嘗試選擇運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和項(xiàng)目。一、 體驗(yàn)導(dǎo)入，引發(fā)思考。 幼兒自由選擇運(yùn)動(dòng)器械，做一分鐘運(yùn)動(dòng)。二、 主動(dòng)探索，建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)。 分別交流兩組運(yùn)動(dòng)后不同的感受。 幫助幼兒建立上下肢運(yùn)動(dòng)的初步概念。（1）師：像我們小朋友這樣手臂用力比較大的39。、活動(dòng)次數(shù)多的運(yùn)動(dòng)，我們可以給它們起個(gè)什么名字呢？我也給它起個(gè)名字叫上肢運(yùn)動(dòng)。（2）師：腿和腳在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中用力比較大，活動(dòng)次數(shù)多的運(yùn)動(dòng)，我們可以給它們起個(gè)什么名字呢？我給它們起個(gè)名字叫下肢運(yùn)動(dòng)。（3）師：原來(lái)我們?cè)诜謩e進(jìn)行上肢或下肢運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，上肢和下肢得到不同的鍛煉，身體就會(huì)有不同的感覺(jué)。那手臂、腿和腳一起運(yùn)動(dòng)叫什么名字呢？我也給它們起個(gè)名字叫全身運(yùn)動(dòng)。 出示幼兒晨間活動(dòng)器械，請(qǐng)幼兒按照上、下肢和全身運(yùn)動(dòng)分類。和幼兒一同驗(yàn)證分類是否正確。三、 開(kāi)拓視野，提升經(jīng)驗(yàn)。 師：讓我們來(lái)看看這些運(yùn)動(dòng)員，他們的身體哪些部位很強(qiáng)壯、很健美？ 討論：要想讓我們自己全身每一個(gè)部位都能充分鍛煉到，你想怎么做呢？讓我們?cè)賮?lái)看一看這三個(gè)小朋友的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表設(shè)計(jì)的好不好？幼兒同伴間討論。四、 內(nèi)化經(jīng)驗(yàn)，制訂計(jì)劃。 教師：我們每個(gè)人都有自己的想法，那就在“一周鍛煉計(jì)劃表”上記錄自己下一周的鍛煉計(jì)劃，讓我們看看你的計(jì)劃能不能讓你全身各個(gè)部位都得到鍛煉和發(fā)展。 幼兒在“一周鍛煉計(jì)劃表”記錄自己的鍛煉計(jì)劃。 請(qǐng)幼兒介紹自己的鍛煉計(jì)劃，并說(shuō)明自己設(shè)計(jì)的原因。 總結(jié)：我們要想全身各個(gè)部位都得到鍛煉，讓我們的身體長(zhǎng)得棒棒的，就要讓上肢、下肢交替得到練習(xí)。讓我們就按照我們自己制訂的鍛煉計(jì)劃行動(dòng)吧！日常晨間活動(dòng)中，提示幼兒按照自己制定的計(jì)劃選擇游戲內(nèi)容。根據(jù)幼兒列表中關(guān)心的問(wèn)題，與幼兒共同討論并調(diào)整晨間相關(guān)內(nèi)容。健康角共同收集有關(guān)運(yùn)動(dòng)后身體發(fā)展的資料。家園共同組織幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。兒童晨間活動(dòng)的教案中班篇十作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的小班晨間游戲活動(dòng)教案，歡迎大家分享。了解紅、綠燈、人行道的作用，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。遵守交通規(guī)則，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)?！孔灾萍t、綠燈指示牌、方向盤(pán)9個(gè)、摩托車把7個(gè)、斑馬線、t形街。一、出示交通標(biāo)志，引出主題：二、說(shuō)明玩法：（1）介紹游戲場(chǎng)景和一些標(biāo)志及游戲活動(dòng)范圍：師：從教室門(mén)口出去有個(gè)斑馬線，是人們走路的地方，在馬路上的黃線是車輛行駛的地方，車輛可以在上面行駛，但不能超車和跨越界限，在t形街的中央有個(gè)站臺(tái)，是交警指揮紅綠燈的地方。（2）游戲說(shuō)明：交警站在站臺(tái)指揮紅、綠燈，其余幼兒扮演司機(jī)、乘客和行人。司機(jī)、乘客、行人要按照交警給出的信號(hào)走或停，司機(jī)要手持方向盤(pán)做開(kāi)車狀，沒(méi)有遵守交通規(guī)則的`小朋友將被罰停止游戲。三、游戲規(guī)則：（1）車輛和行人要互相禮讓、互補(bǔ)相撞，按紅、綠燈指示行走（駛）（2）違反游戲規(guī)則者應(yīng)停止游戲。四、幼兒進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)：（1）教師示范：師：現(xiàn)在你們看看老師是怎么玩的，舉起紅燈車輛不許動(dòng)，人行道可以走人，綠燈車輛可以行駛，超車或跨越黃線的車輛將停止游戲。（2）幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)：師：老師請(qǐng)1位小朋友當(dāng)交警，其他小朋友當(dāng)行人和司機(jī)。五、評(píng)價(jià)：師：為什么有的司機(jī)和行人會(huì)被交警開(kāi)罰單停止游戲？以后走在路上一定要遵守交通規(guī)則，不然很容易出現(xiàn)交通意外。本次活動(dòng)是為了讓幼兒初步認(rèn)識(shí)交通規(guī)則的重要性，交通規(guī)則在我們?nèi)粘Ｉ钪惺遣豢扇鄙俚?，?duì)我們的人身安全和交通有必然的重要性。在游戲中讓幼兒體驗(yàn)交通中所會(huì)碰到的意外，由于天氣原因使游戲無(wú)法進(jìn)行，只能讓幼兒了解交通警察、司機(jī)、人行道的作用，了解公車與摩托車的不同。在馬路上車輛行駛的路線，紅、綠燈的意義，幼兒在生活中也了解了其他的交通標(biāo)志，豐富了幼兒的交通意識(shí)，從幼兒的興趣出發(fā)，加強(qiáng)幼兒的交通意識(shí)。
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