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教育工作者培訓班總結通用17篇-資料下載頁

2025-08-05 19:06本頁面
  

【正文】 了安全技術知識,并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作,還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領,才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學習了公司基本的安全技術知識,但在實際操作時卻出了事故,就是因為缺乏安全技能,力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程,就要借助于安全技能培訓。學校管理工作教師是關鍵,校長要注重師資隊伍的建設,關注教師的專業(yè)發(fā)展,學校要以教師為本,教育要以學生為本,教學要以學習為本。在新課程改革的背景下,學校通過專家引領,校本研修,案例討論,反思實踐等方式提升教師的業(yè)務水平和執(zhí)教能力??傊?,通過營造氛圍,搭建平臺,提出愿景,細化要求,不斷實踐,來促進教師的專業(yè)發(fā)展。學校培養(yǎng)的學生應該成為品德高尚的人,他要有文明的品行,高雅的品味,健康的品性,優(yōu)秀的品格,在德育工作中要目標高遠,更要立足于現實,德育教育具有時效性的特點,因此德育內容要創(chuàng)新,要創(chuàng)設情境,要讓學生去實踐,在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復雜性,要堅持不懈,要對中學生心理行為要有透徹的分析,要有策略,要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之,通過德育的實踐使學生對正確的人生觀、價值觀具有認同感,從而使其成為一個品格高尚的人,對社會有責任感的人,富有同情心的人,一個懂得感恩的人。第一,分析解剖自我。找出我們企業(yè)的優(yōu)勢,并逐漸培養(yǎng)壯大,形成強有力的競爭力。比如說網絡監(jiān)控維護中心,網絡的維護是他們的強項,也是他們的立身之本,核心競爭力就可以是:作好電信設備的運行維護,作好經營、服務的堅強后盾和技術支撐。因此,就應該大力倡導比如說“增素質、維好網、爭一流”這樣得部門企業(yè)精神,對內練好內功,嚴格要求、嚴格管理,提高維護管理水平,發(fā)揮技術上的優(yōu)勢,做好全市的技術支撐,以一流的運行維護質量來保證一流的電信產品,樹立一流的部門企業(yè)形象,反過來一流的部門企業(yè)聲譽,一流的企業(yè)形象又強化了員工的責任感和使命感,員工在自己的崗位上更加勤奮努力。形成良性循環(huán),收到很好的效應。以網絡監(jiān)控維護中心為家,以此為自豪。樹立“精品”意識,將面向全體與個性特長發(fā)展結合起來。例我校秉承師范學校優(yōu)良傳統(tǒng),形成了以藝術教育為主的“寓教于樂、寓教于思、寓教于行”的辦學特色。在校本課程的開發(fā)與實施中就能圍繞著學校的辦學特色進行。此次培訓已經結束,盡管只有三個月的時間,但此次培訓中的先進的教育理念,行之有效的方法經驗,特別是對當今教育的思考,將會使自己今后的工作具有重要的指導意義。我將會用培訓中得到的理論、經驗與研究方法,不斷學習探索,勇于實踐,提升自己,為高中校的教育教學課改做出應有的貢獻。面對當前電網建設的新形勢、新任務、新環(huán)境,我們將繼續(xù)加強與生產單位協(xié)作,努力提高培訓人員的業(yè)務素質和技術水平,提高培訓質量,為省公司實現企業(yè)管理集約化、精益化、標準化,實現營銷業(yè)務一體化做出培訓基地新的更大的貢獻。今年二月底到三月初,我們xx學院進行了團干骨干培訓,很高興我有幸參加了這次培訓活動,活動當中,領導老師的精彩演講,學生干部的精心安排,讓這次培訓活動有條不紊的進行著,也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部,必須要有服務意識,有奉獻精神,工作上具有高度的責任感,正確處理學習與工作的關系,處理任何事情要樹立全面觀念,嚴于律己,起模范帶頭作用,并且在工作后學會總結,提高自己的工作效率。教育工作者培訓班總結篇十二從大學畢業(yè)至今,我一直擔任高中班主任,現在剛好已高三畢業(yè),通過三年的班主任的工作,我學到了很多知識,但自身總存在許多不足,在工作中有時遇到一些困難難以解決。而通過清華偉新的這一次培訓,我心里的許多疑團都豁然開朗,也然我對班主任這一職務有了更加深刻的認識,下面是我對這次培訓的一些心得體會。在某種程度上,班主任工作是一所學校工作的縮影。可以說學校的全部工作都與班主任有關。班主任工作質量直接影響學校的工作質量,影響著未來公民的素質水平。具體體現在以下幾個方面:班主任是學校德育工作的中堅和骨干。班級是進行教育教學的基層單位,班主任工作是進行日常思想品德教育和學生健康成長的最重要的途徑。班主任與學生朝夕相處,對班級的每一個學生的全面發(fā)展都負有直接的教育責任,對學生的成長發(fā)揮著直接影響。教育部文件中有常常強調:“班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領導者?!币虼苏f班主任是德育工作的中堅和骨干。班主任是使校內各種力量形成教育合力的紐帶。學校工作是復雜的、多種多樣的,但是所有事務都與班主任有著直接或間接的關系。另一方面還是聯系本班各科教師的紐帶。學生要學習各種學科知識,要參加各種各樣的活動以提高他們自身素質,需要本班全體任課教師相互配合,團結一致才能開展工作。教師必須成為一個堅強的集體,對學生進行統(tǒng)一的教育,而這也離不開班主任的組織與協(xié)調,體現出班主任的聯系紐帶作用。班主任是溝通學校、家庭、社會三種教育的橋梁。按照馬克思主義的觀點,人的本質在現實性上,是一切社會關系的總和。學生作為社會的一員,他們的思想品德的形成,不是學校單方面教育的結果,而是在一定社會條件下,在人們相互間經濟、政治、思想、文化的關系和相互交往中,在社會、家庭、學校各方面教育影響下形成和發(fā)展的。隨著社會經濟的發(fā)展和改革開放的深化,每一個學生與社會、頻繁,深刻,教育社會化,社會教育化,都體現了班主任這一職務對學校教育、家庭教育、社會教育三種渠道的溝通橋梁作用。班級是班級授課制的組織形式,又是學生集體的基層組織,是學校實施教育影響的基本單位,在班級內,班主任是學校的代表,是班級的“核心”。主要體現在兩個方面:其一是班主任是班集體的組織者和指導者。其二是班主任是學生成長過程的教育者和見證者。在培訓中,各位老師都高度概括了班主任工作的意義,對于我自身來說,我認為有以下幾個方面。第一,塑造了自己高尚的道德情操。第二,拓展了自己的知識領域,每一名教師都必須要不斷學習,提倡終身教育,只有邊教邊學,才能滿足學生對知識的渴求。第三,充實了自己的生活內容。與學生朝夕相處,青少年蓬勃向上的青春活力和向往未來我的熱情,時時會感染班主任,也給班主任的生活注入青春的氣息。學生常常把自己的新見解、新知識反饋給班主任,這種反饋不僅充實了班主任的知識,而且使班主任感受到學生的成長,品嘗到收獲的快樂。北京市特級教師丁榕老師提出,做一名幸福、快樂、有成就的班主任。他將班主任分為三種類型,即職業(yè)型,事業(yè)型,發(fā)展型,這都對班主任自身素質提出了更高的要求,要做一名幸??鞓酚谐删偷陌嘀魅?,就應該做到敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)。作為一名專業(yè)化的班主任,要求了解學生身心發(fā)展的規(guī)律,設計好我的育人藍圖;了解學生的需要,做到按需施教,但應有度,比如說“滿足正常需要,引導過分需要,糾正錯誤需要”。教育要做到以人為本,它的實質就是以心為本,如何了解學生的內心是當好班主任的一個前提,就要求我們班主任去學習教育心理學。如果一位教師從早到晚都是忙于教學工作乃至于抽不出一點時間,或者舍不得抽出一點時間來認真了解和分析學生心理成長規(guī)律及問題行為的心理成因,以人為本也就成了一句空話??傊ㄟ^這次培訓,對班主任工作有了全新的認識,在今后的班級工作中一定務實求真,讓學生快樂的成長、成才。教育工作者培訓班總結篇十三20_年我有幸參加縣校長培訓班,先后聆聽了幾位專家的講座,還參觀了鄰縣兄弟學校,培訓期間既有理論對我的引領,又有實踐的學習交流。雖然學習時間在我一生的學習歷程中是短暫的,但此次高規(guī)格的培訓卻極大地開闊了自己的教育視野,收獲匪淺,感觸頗多。現就以下幾方面談談自己的體會:一、理論與實踐相結合。(一)、豐富的理論學習更新了教育管理新觀念。隆重的開班典禮后,我們就先后聆聽了教授及專家的專題講座,還有關于學校經營管理方面的講座。在眾多的精彩講座中,有激動也有感動,對我啟發(fā)很大,開闊了視野,提高了認識。我了解到許多教育教學新動態(tài),學到了不少教育理念。講座涉及到學校管理、學校發(fā)展規(guī)劃、素質教育、教師評價與激勵、校園文化建設、與教師有效溝通、依法治校等方面,專家們理論闡述、引經據典、談心交心,無不使我產生共鳴。他們娓娓道來,環(huán)環(huán)相扣,給人啟迪,促人反省,震撼人心。既氣勢磅礴,恢弘大度,又緊扣實際,細致入微。既讓我們欣賞了名家的風采,又使我們飽食了無比精美的精神大餐。讓我開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命。(二)、跟崗實踐與考察學習領略了教育管理者的風范?;拥榷喾N形式,讓我們學習到高規(guī)格的學校管理經驗,讓我們體驗到了杭州教師們的風采,讓我們觀摩到了他們與眾不同的陽光體育活動、校本教研交流活動,完全把倡導的“為每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到實處,并滲透在各個教育教學環(huán)節(jié)之中,讓人贊嘆不已。此次培訓還安排了形式多樣的兄弟學??疾煊^摩活動,真是讓人大飽眼福,大開眼界。其中有些學校規(guī)模比較大,學生人數達一千多人,有些學校雖然規(guī)模小,但學校氣象萬千,生機勃勃。這些學校辦學特色各有千秋:有的學校文化底蘊厚,有的學校以質量求生存,學生各類競賽、學業(yè)成績均名列全市前茅。有的學校以藝術教育培訓為抓手,學生綜合素質發(fā)展水平高,總之,每個學校都有不同的辦學理念和辦學目標,并持之以恒地朝著目標而努力。二、收獲和感悟。通過培訓我深深體會到作為一名校長,必須要做善于學習者,校長要做文化人,要做有情有智有責任的人,要做敢于改革創(chuàng)新的人,以人為本抓管理,營造和諧、進取的校園氛圍,才能推動學校教育教學工作的開展,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展。學習教育教學理論,學習課程改革理論,學習名校名師的教育思想和教學經驗??磿x報學習,聽課參觀學習,校際交流學習。當然不僅自己學習,還要引導全校教職工學習,創(chuàng)設學習型校園,營造學習氣氛,不斷提高教職工的整體素質。(二)校長要做文化人,辦學的最高層次是文化辦學。文化辦學是在制度辦學的基礎上對制度辦學的一種超越,其中文化管理更全面,更整體,更系統(tǒng),更注重精神內核在學校管理中的作用。既然學校要實現文化管理,作為學校管理的首席自然要成為文化人。首先校長要成為有思想的人。文化人是思想者,校長必須要成為思想者。校長對學校,對教育要實現思想的領導。其次校長不僅要成為思想者,而且也要使教師成為有思想的人。有思想的教師才會與有思想的校長交流,才會使校長的思想不斷豐富,不斷化為辦學實踐。第三校長要成為能研究的人。文化人是研究者,校長要成為能研究的人,要把辦學作為學問來做。要習慣于在研究狀態(tài)中工作,在工作狀態(tài)中研究。(三)校長要做有情有智有責任的人。有情。校長要懷有感恩的心對待教師。切不可太把自已當回事,把校長當回事,校長屬于學校,屬于教師,我們之所以成為校長是因為有了教師。校長要讓身邊的人感到跟我干不會吃虧,不要忘記做事的人,也不要忘記人做的事。愿景,追尋自已的教育夢想。用最大的寬容,容忍所有的人包括不同政見的人,要用智慧招安不同政見的人,讓他們?yōu)閷W校的發(fā)展出力。有責任。校長要知人善用,勇于承擔責任。學校中層是將校長辦學理念轉化教師、學生的行為的轉發(fā)器。對于學校中層我們一方面要對他們辦事過程進行指導,另一方面允許他們出差錯,對下屬差錯而引起的不良后果校長要有勇氣承擔。(四)要做敢于改革創(chuàng)新的人。校長要不斷更新教育觀念,樹立現代課程觀、人才觀、價值觀,樹立現代教學觀、學生觀。以科研為先導,把理論與實踐結合起來,倡導教師改革創(chuàng)新出效益,教師必須不斷認真學習、領會。在現有的教育管理體制下,農村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農村校長必須心系農村,立足實際,不怕困難,敢于奮斗,以“質量立?!?,以“科研強?!保谧约簩嵺`探索的基礎上,汲取名校長的理論指導,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學校得到社會的廣泛認可,為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動學校整體水平有較大的提高,真正把學校辦成“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”的學校。培養(yǎng)品學兼優(yōu),勤勞樸實的合格人才。(五)校長必須認真“抓班子帶隊伍”,以人為本抓管理。校長要有良好的服務意識,當好師生的公仆,要正確處理協(xié)調好班子成員之間的工作與生活的關系,當好主管不主觀,總攬不獨攬,處理事務果斷不武斷。工作中對班子成員要信任,不猜疑,要大度。對教職工要多關心,與人為善,但要有原則性,做到大事講原則,小事講風格。一個稱職的校長,不應成為全校做事最多的人,而應成為全校做事最精的人,使自己的管理更高效。校長應學會授權和分層管理、分級負責。只有這樣,才會調動手下領導及教師的積極性,學校管理定會取得理想的效果。總而言之,本人通過培訓,提高了自身的教育理論水平和實踐能力,提高了認識,明確辦學思想、辦學理念,是校長成就一所好的學校的關鍵。以人為本,轉換觀念,打破傳統(tǒng)的教育思想對人們的束縛,學校的發(fā)展離不開校長的引領和教師的扎實有效的工作。在今后的工作實踐中要加倍努力,為營造一個和諧進取的校園氛圍,打造出一個有著鮮明辦學特色的學校,真正為每一位孩子的幸福人生奠基。教育工作者培訓班總結篇十四通過這次網絡營銷的實訓有以下總結:。供求信息是您發(fā)布到網站上買賣信息,它可以幫助您找到更多的買/賣家。目前網上買家通過供求信息來搜索的概率非常高,為了能取得更好的效果,供求信息的發(fā)布顯得至關重要。而水果的買賣受季節(jié)影響比較大,所以供求信息的掌握才能使商品更好銷售。水果信息網的供求信息發(fā)布,時效性很強,水果是季節(jié)性的物品,所以供求信息的發(fā)布就很重要。通過注冊會員,發(fā)布信息,對此網站的基本流程,有了一定的認識。病毒性營銷是一種常用的網絡營銷方法,常用于進行網站推廣、品牌推廣等,病毒性營銷利用的是用戶口碑傳播的原理,在互聯網上,這種“口碑傳播”更為方便,可以像病毒一樣迅速蔓延,因此病毒性營銷(病毒式營銷)成為一種高效的信息傳播方式,而且,由于這種傳播是用戶之間自發(fā)進行的,因此幾乎是不需要費用的網絡營銷手段。通過對qq,開心網,gmaile現在十分流行的一些資源,對病毒性營銷進行研究。目前qq發(fā)展十分迅速,這種即時通信被大家廣泛認可,通過一傳十,十傳百的方式,開展快速營銷。這是一種新型的發(fā)展模式。許可營銷是在用戶事先許可的前提下,通過電子郵件的方式向目標用戶傳遞有價值信息的一種網絡營銷手段。通過郵件進行營銷,目的性更強,也可以減少廣告對用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準確度、增強與客戶的關系、提高品牌忠誠度等。
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