小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源推薦通用12篇-資料下載頁(yè)
2025-08-04 23:57本頁(yè)面
【正文】 到水面上漂浮著白色垃圾及一些腐爛的東西，走過(guò)時(shí)還能聞到一陣陣惡臭，這就是人們亂扔垃圾、隨意倒臟水造成的。只要每個(gè)人在河中扔一個(gè)垃圾，全世界人扔的垃圾加起來(lái)，不知要破壞多少河流。人們難道就沒(méi)有一絲惋惜嗎？畢竟河流也是水源中的一部分呀?，F(xiàn)在，河流的旁邊，建起了許許多多的賓館、化工廠、醫(yī)院等，化工廠每天排放污水，污染河流。醫(yī)院，把給病人用過(guò)的有毒物品，扔進(jìn)河中，使河水變質(zhì)。賓館的餐廳把剩菜剩飯扔進(jìn)河中，破壞環(huán)境，污染水質(zhì)。被污染的小溪、河流中再也看不到小魚小蝦盡情玩耍的身影，一個(gè)個(gè)生命在我們的手中葬送，我于心不忍。所以說(shuō)，大家都沒(méi)有很強(qiáng)的保護(hù)水源的意識(shí)，不珍惜水資源，在此，我提醒大家，水是生命之源，生態(tài)之基，生產(chǎn)之要。請(qǐng)大家好好珍惜水源吧！水質(zhì)逐漸下降，如果繼續(xù)破壞環(huán)境，只能等待死亡的到來(lái)，請(qǐng)大家為自己想一想，為世界想一想，為別人想一想，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己！希望不久的將來(lái)水源能變回原來(lái)的純凈！小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源推薦篇九人類所需的自然資源有四種：大氣資源、水資源、生物資源和森林資源。人類離不開它們。沒(méi)有了空氣，人類就無(wú)法呼吸，就無(wú)法生存；沒(méi)有了淡水，人類就會(huì)因缺水而死；生物、森林資源也是如此。可見(jiàn)，我們離不開這四種資源。雖然資源對(duì)我們很重要，但是因人類不懂得利用資源，保護(hù)環(huán)境，隨意破壞，資源已不斷減少，無(wú)法再生。亡羊補(bǔ)牢，現(xiàn)在我們只要加緊保護(hù)、珍惜，還是來(lái)得及的。不然，你想想，現(xiàn)在的水有以前清澈?jiǎn)?？現(xiàn)在的空氣有以前的清新嗎？看，那陰沉沉的`天空，仿佛沒(méi)了生命，聽(tīng)，那水在滴答的聲音，仿佛在喊救命，把水龍頭關(guān)緊。我們現(xiàn)在就要珍惜自然資源，晚了，就來(lái)不及了！快，來(lái)救救這些資源吧！它們仿佛一個(gè)生命垂危的老人，形容枯槁；它們仿佛在呼喊：“救救我們吧，不要再傷害我們，我們是一個(gè)脆弱的老人，我們受不了這百般折磨！”他們的聲音已經(jīng)沙啞了，聽(tīng)了，多么讓人揪心啊，眼淚不經(jīng)意的流下來(lái)了，真想伸出援救之手。珍惜資源是多么緊迫，正如得了疾病，早期你不治，到了晚期才來(lái)治，你覺(jué)得治的好嗎？著了火，小時(shí)你不滅，到了火燒眉毛時(shí)才來(lái)滅，你覺(jué)得來(lái)得及嗎？不，來(lái)不及。不要幻想別人去珍惜好了，我算不了什么，如果全世界的人都這樣想怎么辦？更不要幻想用錢來(lái)買資源，現(xiàn)在買得了，可以后呢？你能用錢來(lái)買已經(jīng)枯竭了卻要清的水嗎？你能用錢來(lái)買已經(jīng)受污染卻要新鮮的空氣嗎？不，不能，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能?？欤袆?dòng)起來(lái)，把水龍頭關(guān)緊。如果每一秒一毫升的水，那一個(gè)小時(shí)就是3600毫升，想想那一年可以省下多少呢？再小的力量也是一種支持！快，行動(dòng)起來(lái)。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓生命垂危的老人活力起來(lái)，地球不能克隆，家園只有一個(gè)。西雅圖說(shuō)過(guò)：“大地不只屬于人類，還屬于所有在大地上的東西；任何降臨在大地的災(zāi)難，終究會(huì)降臨在人類身上?！笨煨堰^(guò)來(lái)吧！親愛(ài)的人們，要記?。捍蟮夭粚儆谌祟惖?，而人類是屬于大地的?？?，行動(dòng)起來(lái)吧！親愛(ài)的人們。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源推薦篇十今天，我在語(yǔ)文書上看到了一幅耐人尋味的漫畫。這幅漫畫不僅幽默有趣，而且還讓我受益匪淺。這幅漫畫主要描述了一位伐木工人隨意砍伐樹木，這時(shí)，一只啄木鳥飛到了他的肩膀上，并用力地啄著他的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”當(dāng)我剛看到這幅漫畫時(shí)，我就認(rèn)為這幅漫畫畫得十分不錯(cuò)，生動(dòng)，形象，傳神……巧妙地寫出了隨意砍伐樹木是一件多么愚蠢的事情。人類只有一個(gè)地球，我們不能再摧殘她了，只有珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，人類才能繼續(xù)生活在這個(gè)美麗的星球上，這才是最正確的選擇！小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源推薦篇十一水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。小時(shí)候我想，自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會(huì)缺水呢！后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀?，F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源推薦篇十二近年來(lái)，我國(guó)資源浪費(fèi)已成為了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，人們總是不經(jīng)意間浪費(fèi)它們，我想談?wù)勎业南敕?。舉個(gè)例子。比如尋常的水資源，大家都知道水是萬(wàn)物不可缺少的必需品。可現(xiàn)實(shí)生活中，廢水的排放，浪費(fèi)水資源這種現(xiàn)象在生活中已經(jīng)再尋常不過(guò)了。公園的湖內(nèi)漂著數(shù)不清的垃圾。就連我家也是，洗漱和洗菜的水每天是桶桶是滿，要知道那可是淡水資源??！自打我發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象后，我就盡量的少用水。學(xué)校的水龍頭在接過(guò)水后，有的同學(xué)竟然沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，使水水嘩嘩直流。當(dāng)然還有，近來(lái)新聞報(bào)道某石油公司因輸油管道破損，每天約有兩千升的石油流經(jīng)湖中，這樣一來(lái)，便污染了水資源。還有就是礦物資源。一到冬天，生活在農(nóng)村的人們不難發(fā)現(xiàn)，幾乎家家戶戶都有一堆堆的煤，這是用來(lái)生火的。大家可能會(huì)說(shuō)：“不就是煤?jiǎn)幔坑惺裁春谜f(shuō)的？”那你可就錯(cuò)了。我省的地下煤礦層幾乎開采完了，甚至有多處地方坍陷，這樣不僅家毀人亡，也導(dǎo)致了生活的不便與危險(xiǎn)。自然資源有些已經(jīng)不能再生了，就現(xiàn)在我們這樣持續(xù)濫用資源，地球遲早會(huì)出狀況的！我只是舉了幾個(gè)相關(guān)的幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明的，可現(xiàn)實(shí)生活中卻還有許多這樣的事例。我想呼吁大家：保護(hù)自然資源是地球上每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任，請(qǐng)停止你的濫用！
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